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文档简介

第31页共31页2024年小学学校工作计划模版近期,我校在教育领域取得了新的进展,我们致力于在校本培训手册和笔记本上详尽记录每一次培训,以期在浓厚的学习氛围中不断更新教育理念,进而提升全校教师的理论素养与学术水平。3.为促进青年教师的全面发展,我们特别关注其专业素养、业务能力及科研能力的全面提升。我们积极引导青年教师树立终身学习的观念,切实体现继续教育的核心价值。为此,我们持续推行理论学习与考核相结合的制度,并严格执行针对____周岁以下教师的____年培训计划。同时,我们鼓励并支持青年教师参加本科进修,以提高其本科率。我们充分发挥学科带头人及教学骨干教师的引领作用,在校内构建起合理的师资梯队,并加速各梯队教师的培养进程。(1)在骨干教师培育方面,我校积极组织教师参加市、区、集团校等各级各类的培训及活动,并特别重视教育科研理论知识的学习。我们邀请专家来校举办讲座,并定期开展教学沙龙和教育论坛等活动,以大幅提升教师的教育科研能力。我们要求每一位培训教师都要加强学习、勇于实践、勤于反思,以期尽快成长为教学骨干。(2)针对青年教师,我们特别推出了读书活动。该活动以青年教师喜闻乐见的形式进行,并注重将读书与教学实践相结合,以增强读书的实际效果。本学期,我们将举办青年教师读书感悟交流活动,以促进彼此之间的学习与交流。(3)我们进一步强化了对教坛新秀、教学能手、学科带头人及名教师的培养工作。以教坛新秀为核心,我们成立了语文、数学学习组,并计划通过一年的时间培养____名校级语文骨干教师和____名校级数学骨干教师。4.为提升教师的教科研能力,我们深入开展了课题研究工作。我们鼓励教师积极参与教育科研活动,并结合课堂教学改革的需求进行深入研究。在课题研究过程中,我们注重过程管理,由教科室牵头进行课题研究的管理与指导工作。我们要求课题研究人员每学期都要制定详细的研究计划,并经常对研究对象进行分析与研究。同时,我们要求各课题都要严格按照方案及计划进行实施与研究工作,并重视阶段性情况的分析与总结工作。四、为促进学生全面发展,我们加强了体育、卫生和艺术教育工作。1.我们严格执行两个“条例”的相关规定,以确保学生的身心健康得到切实保障。本学期,我们将继续加强体育教学工作,并严格规范体育课堂的教学行为以提高教学质量。同时我们将合理安排课表以确保学生每天有____小时的体育锻炼时间。此外我们还将加强上午大课间活动的组织工作以提高小学生每天户外一小时运动的质量。在卫生方面我们将坚持学校重大疫情报告制度并加强学生的健康教育特别是心理健康教育工作。心理健康咨询室将定期开放以为学生提供必要的心理支持与帮助。2.为提高学生的艺术修养我们加强了艺术教育工作。本学期我们将以美术、音乐两个学科为试点开展社团活动。各社团将制定详细的训练计划与目标并建立完善的梯队制度以形成一套完善的社团管理体系。五、为构建和谐校园我们重视校园管理工作。1.我们将抓好校园环境建设工作。具体包括:在____月份完成校园塑胶操场的铺设工作并请专人对所有绿化进行修剪;重视校园文化建设工作以在绿化、美化的基础上增加文化内涵并营造健康向上的书香四溢的文化氛围;重构各楼层的文化主题并投入精力进行布置以营造良好的学习氛围;抓好班级文化建设工作以使各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等不断充实内容并充满班级个性;进一步加强办公室文化建设工作以使各行政办公室进一步完善并实行定位管理同时增添绿色以营造规范、和谐的工作环境。2.我们将巩固“平安校园”的创建成果并将学校安全工作放在重中之重的位置。我们将重点抓好校舍设施设备安全及师生在校人身安全等工作并落实安全工作责任制以进一步健全和完善规章制度并完善安全工作长效管理机制。同时我们将加大教育、监督、检查力度并以防为主通过加强对师生的经常性教育和检查督促来消除各种不安全隐患并杜绝各类人为事故的发生。此外学校行政领导将带头值班并加强学校重点部位的安全防范以确保校园及师生的安全并创设教育和谐发展的平安环境和氛围。3.我们将坚持和深化校务公开工作以切实加强教育行风建设并优化民主监督各项制度。我们将提高校务管理工作民主化、法制化程度并推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面我们将通过落实教代会制度及校务公开制度来推动学校内部民主监督工作的深入开展;另一方面我们将自觉接受社会舆论的监督并认真办理家长投诉以努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。4.我们将高度重视学校财务管理工作并开展节约型校园创建活动。我们将本着勤俭节约的原则来加强对水、电及办公用品的管理并加强学校物品采购、保管及发放等环节的管理工作。我们将指定专人负责采购、保管及发放工作以确保物品管理的规范性与有效性。同时我们将继续实行“申报-审批-采购-再审批”的流程来管理所需物品的添置工作以坚决杜绝滥购、堆积及流失等现象的发生。此外我们将严格执行“一费制”收费标准并实行收费2024年小学学校工作计划模版(二)我们将制定详尽且周密的方案,以确保综合实践活动课程能够科学、高效地实施。8.我们将致力于构建适应网络环境的课堂教学模式,以推动课堂教学的现代化进程。鉴于信息技术在教育领域的广泛应用,它正深刻地改变着教育观念、教学方式以及师生互动的模式。我们必须深刻认识到这一变革所带来的深远影响,并进一步强化硬件设施建设,优化学校的信息化环境,完善学校网络系统,构建高效的网络教学平台,从而持续提升教学质量。三、我们将坚定不移地推进考试评价制度的改革。依据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革》的相关要求,我们将加大考试评价改革的力度,逐步建立起一套能够促进学生全面发展、教师专业成长以及学校课程有效实施的评价机制。同时,我们将严格控制小学阶段各类考试的次数,加强对期中、期末等常规性考试的研究,以充分发挥其导向、激励和评价功能。三、为了进一步增强学校的发展优势,我们将加大骨干教师及名师的培养力度。骨干教师的数量和质量是衡量一个地区或一所学校教育发展水平的重要标志。然而,就当前而言,我校在骨干教师数量和质量上仍存在较大差距,这在一定程度上制约了学校教育的整体发展。因此,本学年我们将重点在扩大骨干教师群体上下功夫,力争实现一定的突破(具体目标为:在本学年内,学校将努力争取有____名教师被评为苏州市级名教师,____名教师被评为市教学能手,以及____名教师被评为市教坛新秀)。为了实现这一目标,我们将采取以下措施:一是为骨干教师的成长创造有利条件,继续高度重视对骨干教师的培养工作,对事业心强、勤于钻研业务、具有培养潜力的青年教师给予更多重任;同时,积极组织骨干教师参与各类比赛、讲学及学术研讨活动,为他们提供更多展示才华和交流经验的机会,以加速其成长进程。二是按照已实施的“学校名师培养方案”,持续为骨干教师搭建成长平台,助力他们早日成为教育界的佼佼者。三是采取“请进来,走出去”的策略,邀请专家来校进行讲学,并与华士实验学校等优质教育资源建立长期合作关系;同时,为学校骨干教师购买专业教育教学书籍,鼓励他们不断学习新知识、新技能,以夯实专业基础。我们还将进一步加大“四项工程”的建设力度,以提升其有效性和实效性,确保全面完成预期目标。我们将完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、学校“挂牌课”制度、上课评课制度以及教师申报课申报考核制度等,以切实规范教师的教学工作常规;同时,大力推动课堂教学改革,以全面提升教育质量。我们还将继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课以及拜师结对汇报课等多种教学活动形式;并积极组织教师参与市教育局举办的各类课堂教学展示活动,以在活动中充分展示学校的办学特色和亮点。四、为了全面提升教师的综合能力水平,我们将把加强教师综合能力的培养作为一项重要工作来抓。我们将组织教师参与以写字、演讲、说课以及课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动;特别是要通过网络环境下的教学实践来塑造教师的新形象。同时,我们还将进一步加大对骨干教师的奖励力度,继续实施优秀骨干教师奖励制度并在分配上向一线骨干教师倾斜以进一步激发他们的工作积极性和创造力从而稳定骨干教师队伍。四、我们还将持续加强体育、卫生、美育、健康教育和环境教育等方面的工作。具体而言我们将继续贯彻落实相关条例努力提高全体学生的身体素质和健康水平;加强卫生保健教育改革清洁卫生制度加强校园清洁卫生的检查评比工作并做好学生体检和常见病的防治工作;同时我们还将营造浓郁的艺术氛围举办好体育节、艺术节、读书节以及劳技作品展示等活动以扩大学生的参与面并提高活动的质量;此外我们还将明确体育老师和卫生工作人员的工作职责做好体育器材、医疗器材以及药品的管理工作以防止意外事故的发生;同时加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理以防止传染病流行和食物中毒事件的发生;最后我们还将把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动课程中以培养学生的环保意识和可持续发展观念。面对21世纪这个充满机遇与挑战的时代我们每一位教师都应保持高度的责任感和使命感明确自己的定位立足现在放眼未来勤奋求实开拓创新全面提升自身的综合素质和教育教学业务能力。只要我们始终保持永不满足的精神状态与时俱进我们就一定能够创造出学校更加辉煌的明天!同时我们也将积极关注并解决教师在工作和生活中遇到的实际问题和困难为他们提供必要的支持和帮助为骨干教师的成长和成才搭建更加广阔的舞台并积极鼓励青年教师参与各级各类学科竞赛和评优课活动以激发他们的潜能和创造力。2024年小学学校工作计划模版(三)一、加强教师职业道德政策法规建设,推动教师教育理念转变,确保以人为本、依法执教,提升教师的政治思想素养与职业道德水平。二、通过组织学习教育领域的先进典型与本校师德标兵事迹,激发教师的事业心和责任感,促进教师热爱学生、爱岗敬业,进而实现学生、教师与学校的和谐共进。三、依托师德师风教育活动,进一步完善学校师德教育制度,规范办学管理,构建并落实师德教育与教师个人年度考核、职称评聘等相挂钩的长效激励机制,保障师德师风教育的健康持续发展。四、强化职业、专业、事业并重的意识,全面贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,严禁参与赌博、有偿家教、体罚及变相体罚学生等行为。倡导学习优秀榜样,追求卓越自我,弘扬爱校、爱岗、爱生的高尚师德师风。(五)安全工作:坚持安全第一,预防为主的原则1.建立健全学校安全工作领导体系,持续实施领导安全值周轮换制度、学生过马路护送制度,以及低年级家长接送与高年级路队管理制度。明确校长为安全工作首要责任人,细化岗位职责,严格执行责任追究与倒查机制,与每位班主任签订安全责任书,为全年安全工作奠定坚实基础。2.组织全体教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,增强依法执教与管理意识,杜绝体罚与变相体罚现象,提升安全责任与防范意识,提高应对安全问题的能力。3.将学生自我保护、生存技能及生命意识教育纳入校园安全建设范畴,定期开展安全教育,消除安全隐患,预防事故发生,确保师生安全。同时,加强心理健康教育,培养学生健康心理品质与适应社会生活的能力。4.强化门卫职责,维护校园秩序,禁止无关人员入内,外来人员需经校长同意并登记后方可进入。上课期间校门上锁,未经许可不得擅自离校。5.制定安全工作预案,加强各类逃生演练,特别是针对地震、洪水、电力、食物中毒及交通事故的应急演练,提升师生自救能力。6.定期对校园安全进行检查,重点排查安全隐患,及时整改并上报。制定校园周边环境治理计划,争取上级支持,改善校园设施。(六)营养餐工作:确保食品安全,按时供应1.营养餐管理人员需负责领取、结算、统计与上报工作,建立月度台账;指导班级做好用餐登记并公示,接受监督。2.班主任需认真登记学生用餐情况,维护就餐秩序,督促学生按时用餐、节约粮食、妥善处理垃圾;收集并上报学生及家长对营养餐的意见与建议。3.值周教师需组织并维护就餐秩序,定期总结问题并提出整改方案,向管理小组汇报。4.管理人员需做好营养餐样品采集与保管工作(留样保留指定时间),确保食品新鲜、卫生达标,保障学生饮食安全与健康。(七)体育卫生工作:丰富校园文化,促进学生身心健康1.各班级需提升两课两操质量,组织好大课间活动及趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛等,促进学生身心健康。2.兼职健康教育教师应加强卫生宣传、疾病预防与体检工作,控制近视新发病率,培养学生良好卫生习惯,完善卫生档案。3.精心筹备六一儿童节活动,展现师生风采。(八)服务保障:强化责任,优化方法,完善服务后勤、财会、图书、档案等部门需明确职责,主动为教育教学与师生服务。后勤人员需深入教师群体了解需求,及时提供教学支持;严格校产与财务管理制度;细致做好档案与图书管理工作;关心教师生活,提升教职工福祉。2024年小学学校工作计划模版(四)一、强化教师职业道德政策法规建设,推动教师教育理念转型,坚持人本理念,依法执教,全面提升教师的政治素养与职业道德水准。二、通过组织学习教育领域内先进典型人物的师德典范及本校师德标兵的优秀事迹,激发广大教师的事业心和责任感,促进教师热爱学生、敬业奉献,进而实现学生、教师与学校的和谐共进。三、依托师德师风教育活动,进一步完善学校师德教育制度体系,规范办学管理,构建并落实将师德教育与教师个人年度考核、职称评定等相挂钩的长效激励机制,确保我校师德师风教育的持续健康发展。四、树立职业、专业、事业并重的教育理念,全面贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,严禁参与赌博、有偿家教、体罚及变相体罚学生等行为。倡导学习优秀榜样,追求卓越自我,弘扬爱校、爱岗、爱生的高尚师德师风。(五)安全工作:安全第一,预防为先1.建立健全学校安全工作领导体系,持续实施领导安全值周轮值制度、学生护送过马路制度,以及一二年级家长接送制和三至六年级路队制。明确校长为安全工作首要责任人,细化岗位职责,严格执行责任追究与倒查机制,与每位班主任签订安全责任书,为全年安全工作奠定坚实基础。2.组织全体教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚与变相体罚现象,提升责任与防范意识,提高应对安全问题的能力。3.将学生自我保护、生存技能及生命意识教育纳入校园安全建设范畴,定期开展安全教育,消除安全隐患,确保师生安全。加强心理健康教育,培养学生合作、关爱、宽容、诚信等健康心理品质,增强其面对挫折的坚韧性与吃苦耐劳精神,提升其社会适应能力。4.强化门卫职责,维护校园秩序,禁止无关人员入内,外来人员需经校长同意并登记后方可进入。上课期间校门上锁,未经校长或值周领导批准不得擅自离校。5.制定安全工作预案,加强各类逃生演练,特别是针对地震、洪水、电气、食物中毒、交通事故等突发事件的演练,

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