第1课《消息二则-我三十万大军胜利南渡长江》 统编版语文八年级上册

1.1我三十万大军胜利南渡长江学习目标1.了解消息的基本知识。2.理解本文严密的结构、准确简洁的语言。3.能结合课文说出本则消息的特点，及其划时代的意义，体会蕴涵的感情。导入新课

同学们，你知道中国历史上的1949年的渡江战役吗？（同学自由回答）六十多年前，中国人民解放军奉毛主席、朱总司令命令横渡长江，一夜之间，人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上横渡长江，从此揭开了解放全中国的序幕。在人民解放军横渡长江的第二天，这个消息迅速地传遍在全国各地。你知道这则消息由谁亲自撰写通过电波传遍全国的吗？（学生自由回答：毛泽东）今天我们一起来学习毛泽东同志的这则富有深刻历史意义的消息《我三十万大军南渡长江》。（板书课题）背景资料本文选自《毛泽东新闻作品集》（新华出版社2014年版），原载1949年4月22日《人民日报》。1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役。22日2时，新华社全文播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了我军万船齐放、突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。作者介绍

毛泽东，（（1893～1976）字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山，1976年9月9日在北京逝世。享年83岁遗体在北京天安门水晶棺内。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、思想家、军事家、中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。主要著作《毛泽东选集》（四卷）、《毛泽东文集》（八卷）、《毛泽东诗词》（共43首）。芜湖

wúhú摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ

荻港dí注音阻遏（）芜湖（）荻港（）溃退（）歼灭（）绥靖（）（）瑰宝（）负隅顽抗（）高屋建瓴（）èwúdíkuìjīansuíjìngguīYúlíngpángbó气势磅礴（）（）学习字词：结构梳理我三十万大军胜利南渡长江概括主要内容——我军胜利渡江结语：发出豪迈号召主体：阐释具体内容敌军：纷纷溃败我军：直取对岸人民必胜敌军必败整体感知默读课文，标好句序，找出这则消息的六要素，及消息的结构。人物：时间：地点：事件原因：事件经过：事件结果：三十万人民解放军一九四九年四月二十日芜湖、安庆之间三十万人民解放军发动渡江战役我军英勇善战，敌军纷纷溃退三十万解放军胜利渡过长江整体感知本文的标题有什么特点？简洁、概括。整体感知“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。整体感知电头可否删去？有何作用？不可删去，电头交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出记者的姓名。电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。整体感知找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。特点：简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了。作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。整体感知标题、导语、主体三者具有什么关系？标题、导语、主体三者叙说的都是同一事件，但在具体程度上有不同。这种特点就是人们常说的消息文体的金字塔结构。这是消息的性质决定的：把最重要的内容最迅速地让人们了解。整体感知文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗整体感知文章最后一段有什么作用？此处为消息的结语，概括前文的内容。“英雄式的战斗”“坚决地执行”突出了解放军将士一如既往以英勇的气概取得更大的胜利。课文精读《我三十万大军胜利南渡长江》报道的是一场大战，却只用了不到二百字，你觉得效果如何？作者为什么不详细写渡江和战斗的情景？本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。对于渡江和战斗的情景，作者没有详细描写，只是几笔勾勒，粗线条的介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌人“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，在三十万大军面前简直不堪一击，所以也不值得去详细介绍。课文精读有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间中带有感情色彩。找一找本文中带有感情色彩的词语，品味一下，说说理由。①其实，这是对新闻语言的片面理解。作者在写新闻时，总是在文章中凝聚自己的感情。②本文一些句子中的词语包含了作者对解放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感情，也起到了很好的宣传效果。语言赏析“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？不能去掉，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。语言赏析不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。（从用词角度赏析）“不到、即已、正向”，这些表示时间的词语和“突破、占领、进击”这些表示行为的词语的恰当地配合，把我军攻势迅猛、锐不可挡的态势，表现得淋漓尽致。语言赏析英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？不能去掉，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明有三十万人是一个概数，不是确数。课堂小结这则消息叙述了人民解放军三十万大军横渡长江的经过，突出了我军英勇善战、所向披靡的气势，揭示出人心向背是决定战争成败的关键，是我军胜利、敌军溃败的原因所在。1.阅读下面语段，回答问题。

江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经

了

三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗

，纷纷溃退。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ 

）A.wú

sì

gū

guìB.fǔ

shì

kū

kuìC.fǔ

shì

gǔ

guìD.wú

sì

kū

kuì（2）在语段横线处根据拼音依次填写汉字，全都正确的一项是（ 

 ）A.度

赢 致 B.渡 营 志C.渡

赢 志 D.度 营 致D

B

2.下列句中加点词语运用有误的一项是（ 

 ）A.中国的科技发展摧枯拉朽，让整个世界为之瞩目。B.在抗日战争中，我们实行坚壁清野的政策，使得日本侵略军节节溃退。C.尽管他闯关失败了，但他依然不会泄气。D.这一夜，红军就是三个一次，三个一次地