《扬州慢》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第1页
《扬州慢》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第2页
《扬州慢》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第3页
《扬州慢》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第4页
《扬州慢》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.2扬州慢(淮左名都)/姜夔学习目标了解姜夔及其词作把握词的思想内容,理解作品中的“黍离之悲”体会情景交融、虚实相生的写法,品味词中引用前人词句的写作技巧中国有一个城市被称为“中国的月亮城”,因为这里的月亮最多情,这里的月光最温柔,这里的月色最蒙胧,这个城市叫“扬州”。正所谓“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。800多年前,有一位年仅21岁的词人经过扬州时却有着不同的感受,别有一番滋味,这位词人叫姜夔,之后写下一首词叫《扬州慢》。今天我们就一起来学习这首别是一番滋味的词。

姜夔(约1155—1221),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门,善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。

白石道人扬州是我国的历史文化名城之一,素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城,至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州,有一个很大的自然区域,是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲,早在东汉时便是政治军事基地,也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”之说。背景介绍南宋建炎三年,金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一空。

此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年

,金人十万铁骑破扬州,扬州再次遭到极其惨重的破坏,变成一座空城。隆兴二年,金兵又大举进犯淮南地区,扬州再次受到影响。在1176年冬至,诗人因路过扬州,目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象,抚今追昔,抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。背景介绍解题扬州慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。但与长调有别,长调单指字数。《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。慢扬州别称:

广陵、维扬、江都、芜城、吴州、

邗(hán)

、南兖(yǎn)州

扬州地当要冲,多富商大贾。——《旧唐书·地理志》

扬州富庶甲天下。——《资治通鉴》

上阕纪行写景,以对比起笔,概写劫后扬州的荒凉。

下阕运用联想,伤今怀古,不胜家国《黍离》之悲。

小结全词

这首词抒发了词人“黍离之悲”,作者即事写景,触景生情,情景交融,我们可以思接千载,体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在《人间词话》给予词人极高评价:“古今词人格调之高,无如白石,惜不于意境上用力,故觉无言外之味,弦外之响。”自读深思1.《扬州慢》的小序有什么作用?

2.词的正文写了哪些意象来氛围,表现词人的“黍离之悲”?找出这些意象,并分析其效果。3.“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”一句运用了什么手法?表达了作者怎样的情感?小组探究1.词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法?

2.赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处。

3.全词抒发了词人什么样的情感?1.《扬州慢》的小序有什么作用?时间、地点——丙申、维扬,当时的情景——四顾萧条,诗人的心境——怆然感慨,词的主题——黍离之悲。自读深思意象意蕴效果青青荠麦凄凉荒芜。荒凉的空城,与往日的繁华形成对比写出了扬州遭劫后的荒凉、寂寞,渲染了郁闷悲凉的气氛,景中含情,寄托了作者感怀家园、伤时念乱的无限痛惜之情。废池乔木揭示战争的破坏程度,衬托出扬州人民的痛苦二十四桥无声冷月烘托物是人非、凄清冷落的氛围桥边红药有“寂寞开无主”之感和生在乱世无人怜之叹凄清的号角军号凄厉,渲染空城的凄清3.“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”一句运用了什么手法?表达了作者怎样的情感?①“废池乔木”运用了拟人的手法,废池、乔木本是没有知觉的东西,词人将它们人格化。②作为15年前那场浩劫的目击者,战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在它们心中,③连它们都在痛恨金人发动的侵略战争,物犹如此,人何以堪?把作者对战争的厌恶之情表达得淋漓尽致。自读深思1.词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法?昔日的扬州:虚写。眼前的扬州:实写。一虚一实,虚实相生,这是本词的写作特点。一边是繁华热闹,一边是萧条冷落,一边是虚,一边是实,两幅对比鲜明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。归纳总结一2.赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处。①“寒”字用得很妙。运用了通感的手法。②“寒”本是天气给人的触觉感受,但作者突出人为的感情色彩,似乎是角声把寒意散布在这座空城里。听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人。③高度形象地表达了凄清之感。3.全词抒发了词人什么样的情感?全词抒发了词人对战争的厌恶与痛恨,对扬州城昔日繁华的追忆和怀念,对今日山河残破的哀思。归纳总结二如何做到虚实结合呢?可从以下三方面入手:(1)化虚为实。化虚为实,就是作者把心绪、情感等物化,变无形为有形。如李煜的《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”诗中将无形的“愁”物化为“东流”的“一江春水”,形象生动地表现出“愁”的绵绵不绝。(2)引实入虚。不以虚为虚而以实为虚,化景物为情思。要是说生活过得很单调很寂寞,这话就抽象,虚而不实。刘长卿的《新年作》:“岭猿同旦暮,江柳共风烟。”这句话的意思是:“从早到晚同我做伴的只有猴子,和我领略江上风光烟雾的,只有柳树。”这就是通过具体景物的描写透露出生活的单调寂寞。归纳总结三(3)虚实相生。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化,以达到虚中有实、实中有虚的境界,从而大大丰富诗文内容,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。如王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”,写的是实景,历历如在眼前;“欲穷千里目,更上一层楼”,则由实见虚,把景物与心胸打成一片,从视野的开阔,可以想见抱负与气度的远大。人们从这两句诗中还可以悟到站得高才看得远的生活哲理。反衬手法善用今昔对比的反衬手法来写景抒情是本词的一大特色。写昔日的繁华正是为了反衬今日的萧条。上片用昔日的“名都”“佳处”来反衬今日的“空城”,以昔日的“春风十里”来反衬今日的一片荒凉景象——“尽荠麦青青”;下片用昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风月繁华来反衬今日的残破不堪,以昔日的“二十四桥明月夜”的乐景来反衬今日“波心荡,冷月无声”的哀景。善于化用前人的诗境入词,用虚拟手法使全词波澜起伏,余味不尽,也是本词的一大特色。本词大量化用杜牧的诗句与诗境,融入自己的词境,使全词虚实相生,丰富深化了词的意境。化用诗境入词本词上片重在纪行写景,扣紧驻、看、想、闻展开描述层次,以反衬起笔,虚实结合写劫后扬州的荒凉;下片运用联想对比,从人事、景物两方面写今昔变化之巨,景象愈转愈凄清,情感愈写愈悲凉,情调越来越低沉,使主旨更为集中、突出。1.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“————,————”。2.《扬州慢》中的“————,————”与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁忙反荒凉衰败。3.《扬州慢》中,“————,————,————”诗句写人们说起那场战争,至今还觉得心有余悸和刻骨痛恨。理解性默写4.在姜夔的《扬州慢》中,“————,————?”两句描写二十四桥边的红药,以乐景衬哀情,通过写红药的繁华反衬整个扬州城的凋残破败,再用一个诘问收尾,催人泪下。5.在姜夔的《扬州慢》中,“————,————,————”两句描写了扬州城二十四桥附近的景色,动静结合,表达了物是人非的唏嘘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论