2022我的大学规划对大学的规划

[2022我的大学规划]对大学的规划

我的大学规划（一）：

清华大学以前盛传着这样一段话：“以前有一段很好的大学生活放在

我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事

莫过于此!如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说

三个字：“规划它！”如果必须要在这个规划上加上一个时间，我会毫

不犹豫地说：“此刻！”

这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中

时代，老师们苦口婆心的劝说着：“同学们，再忍耐一下，高中辛苦

三年，到了大学就简单了……”而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了

自己的言论：“孩子们，高中才是最完美的时光啊!进了大学，你就一

只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废！”

亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”，我充分的相

信你们的修正，因为直到此刻，我已经听到了很多学长说出了这样的

话：“假若时光能够倒流，我必须不会让我的大学生活如此度过……

要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝

的无奈。时光流逝，怎能重来我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓

住此刻，来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规

划，还在等什么呢

大一：探索生活［由整理］

大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中

学习，发展。

我认为，初来乍到的我们，必须要多向学长们请教，多多投入精力与

学长们进行沟通和交流，避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看

来，我们的助导便是此时最好的向导，他们都是那么的热心，负责，

耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新状况，并帮忙我们解

决学习、生活中遇到的各种问题

进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让

我有了更多能够自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社

团等便给我带给了发展自我的空间。因此，在大一时期挑选自己感兴

趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰

富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信

心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。正可谓一举多得!

图书馆是大学生活中最重要的主角之一。我从小就十分喜欢阅读，而

我校规模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会!因此，我一入

校就迫不及待的想要继续在书海遨游了，并且，用这种方式来点缀大

一生活，不是很好吗

大二：自我定位

一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个

重要时期，这时的我们，务必要完全融入大学生活。要把自己的思维

方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定

位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正

进入当代大学生的主角。

大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信透过大一一年的磨

练，我就应已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通

话……一样都不能落!经历了高三的拼搏，我相信自己有潜力在大学中

更加努力的学习！

学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的状况下，勤工

俭学是一个很好的选取，做兼职、当家教……既能争取经济上的独

立，为父母减轻负担。同是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社

会经验的绝好途径！

因此，我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。

大三：眺望未来

来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开

始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那

时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选取适当放下一些社团活

动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种职责！

就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了必须

的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给

导师，给社会展现自己的实力。

大三是忙碌的一年，我要提前做好相应的准备，来让自己能够得心应

手的处理到时候可能遇到的问题！

大四：走向未来

时光匆匆，如白驹过隙。荏苒四年，我正逐步走完……

即将走过完美的大学生活，即将告别美丽的大学校园。

同学们找工作的找工作、考研的考研、出国的出国……一切看似变得

支离破碎，可正是这样的状况，要求我们更要打起精神，不能再犹豫

不决，要更加坚定地向着自己心目中的人生蓝图进发！

大四，学业即将结束，那熟悉却又陌生的社会就这样站在了我们的眼

前……从某种角度来看，大四的我们可能会有些手忙脚乱、力不从

心，此时的我们更要平稳心态，不要被看似虚无缥缈的未来所吓倒。

要用心的暗示自己，经过了大学四年的拼搏与努力，我的未来不是梦!

我的人生最精彩！

尽管大四在此刻看来还比较遥远，我也不能以此为由把各种实际问题

置之一旁。经验是积累而来的，我要从此刻开始，从一点一滴做起，

为大四、为人生做好准备!

结束总结:

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”由此，事前规划的重要性可见一

斑。尽管我此刻所作的大学规划会有一些幼稚，或许在今后的大学生

活中会发生很多的变化，但我仍认为自己此刻所做这份大学生活规划

是十分必要的。人生，最起码的就是要对自己负责。光阴似箭，一去

不返。待到白了少年头，空悲切，岂不是太可悲了吗！

因此，我要在起点处规划好全程，在人生的跑道上自由驰骋!年轻是我

们的资本，知识是我们的财富，我相信，只要有了科学合理的规划，

完美的大学生活便能更加有条不紊的进行，在大学的绚丽舞台上，我

们将展示与众不同的个性，收获属于自己的成功！

有人曾说：“梦想总是很诱人，但大部分梦想永远停留在梦想阶段。

只有那些勇敢行为者，才能梦想成真。”大学生活规划做好了，接下

来，实践才是最重要的。既然规划了自己的人生，我就要踏踏实实的

行动，真正成为圆梦的“勇敢行为者”！相信当我离开大学校园这片热

土，回望这个培养了我四年的地方，回忆这段难忘的岁月时，必须能

够问心无愧地说：我的大学，充满激情;我的青春，无憾无悔！

我的大学规划（二）：

大学是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多采

绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个完美、全面、科学的规

划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为

毕业进入职场做准备。青春的含义就在于不管我们选取了什么、成功

与否，都不后悔。活着不就应庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求

梦想的毅力与恒心.大学是人生中最灿烂完美的年华.为了不虚度光

阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被

此刻这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度

的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向

专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向

大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认

证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有

益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单

位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会职责感

工作计划。

大三：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写

好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自

然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，此刻就是冲刺期，落足功

夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，

毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要

对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是

一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的

同学，相信大四就是你收获的季节了

在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是就

应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自己就应去干什

么，〃明其志，方能知所赴!〃学校带给的平台是

许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己就应更

清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学

一些对自己有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘你的潜

力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个

任务。怎样说呢有人说：〃社会经验道义后社会上去培养也来得及，此

刻读好书不就行了么〃我认为这是各误区潜力的培养其实不是一朝一夕

的。就比如语言潜力，我们从小就开始训练，对么但你能够说我此刻

的语言功底、交际潜力十分出色了么很少有！即使我们平时一向在培养

的东西尚且如此，更何况工作潜力呢它常需要必须条件，必须时间空

间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三

就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们就应

把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作潜力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音

乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时

便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐

沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加能够

帮忙你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又能够广交朋友，走进大学

的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那时只是

天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始适应

To我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年

中必须要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴

趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。

总之大学生涯不必须要门门都是优秀，只要有拿得出手的就能够。毕

竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

以前读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选取了什么、成

功与否，都不后悔。我期望透过4年的大学生活，深切地到青春和成

长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业，同时还就应培养自

己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，

我期望自己能够更加勇敢、坚强，并且用心向上。”我觉得，这正是

我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰

到困难。如很难预料的

或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化

等，在这种状况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己

的设想来适应社会需求。

期望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！

我的大学规划（三）：

刚踏进大学校门，觉得自己能够放松了文章。显然，这是很错误的想

法。有人说，大学但是是高中的延伸，在那里还得努力的学习；又有人

说，跨进大学的校门，前途和事业便有了保障，能够痛痛快快的玩几

年了。我认为，我们不就应糟蹋大学的生活，应用我们只会和双手描

绘属于自己的七彩青春。那么，怎样才能够使自己成为有用的人才呢

才占有一席之地呢确定目标是最重要的，有了目标才会有动力，为

此，我试拟我大学三年的目标。

大一，刚刚踏进令人向往的大学之门，内心充满好奇，来自四面八方

的同学云集在此，正所谓“出门靠父母，在外靠朋友”，所以，所限

要提高自己的人际沟通潜力，在别人困难的时候用心帮忙别人，只有

这样，在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。

大学生活多姿多彩，学校有各种社团，还有学生会，分团委等等，加

入这些社团会给自己的课外活动抹上精彩的一笔。

大学和高中是不一样的，从以前的理化课本变成此刻像天文一样的理

化专业课本，以前的学习方法已经完全不适合此刻了，所以应尽快了

解专业，制定学习目标，摸索新的学习方法，学好每一门课程。学校

带给的平台是适合大部分同学的需要的，比如专业知识讲座、职业规

划讲座等等。然而，我们自己就应更加清楚自己的实际需要，在学的

课程上有所侧重，有所安排，另外选取学一些对自己有价值的课程，

这样将更具有个性化，更能挖掘自己的潜力，向复合型人才靠近。

大二，是一个关键的时期，各种各样的专业课接踵而至，这时候最讳

忌手忙脚乱，别捡了芝麻丢了瓜。所以更要合理利用时间和有效地学

校，提高自己的成绩，在这段时间能够多参加一些有关自己专业的活

动。例如，听听课外讲座、小组讨论专业如何学习等等。

大三，是一个特殊的时期，不在学校度过，是把理论应用于时间的过

程，实习的过程中肯定会遇到许多问题，所以，必须要向别人虚心请

教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。

计划了固然是好，但更重要的是在于具体时间并取得成效，任何目标

只说不做，到头来也只是一场空工作计划。还务必时刻提醒自己，一

个人想要获得成功，务必拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。俗语说的

好“机遇只会光顾那些有准备的人”，相信有了上面的规划，我的大

学生活将会过得更加充实，更加精彩

每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负；每个人心

中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。但是，无论眼前

闪过多美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中

月。以和人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定饿要经历一路的荆棘

于坎坷。应对我的大学规划，我已做好了一切的准备，我会用信心和

勇气去拼搏，去奋斗！因为我相信，我的理想正起航，我的人生必定辉

煌！

我的大学规划（四）：

自我认知

1、兴趣分析：

2、性格分析：

我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是能够改变的，我就

是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了高中

以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了.我做事

很认真，做每件事情总是尽自己的努力，争取作到.我很重感情，如果

有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的高中同学就

是这样，我喜欢挑战自己，如果一件事我明白自己不行但是我还是要

试一试，我很喜欢与人沟通交往，但是如果我发现他不好我就永远不

想与他交往如果好的话我会好好的对他.

3、潜力分析:

我的理论分析潜力比我的动手潜力要好，当然我的动手潜力也是很棒

的，我不怕苦，不怕累，不怕脏，吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分

析问题解决问题.能够理解别人对我的推荐和意见.

4、优缺点分析

优点

做事认真谦虚谨慎

缺点

没有耐心缺少社会实践

对自己的工作负责

做事效率低

心地善良上进心强

紧张时一点点口吃

人品端正脚踏实地

不太关心同学

解决自我认知中的劣势和缺点，针对自己的不足和缺点，我准备从以

下几方面克服我的缺点：

（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力；（2）向学习努力的同

学取经，借鉴其学习方法。（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交

志同道合的朋友，又能参加社会实践。

1、环境及职业分析：

环境分析：我是来自农村的一个学生，自小从农村长大.我的父母都是

工人我有一个姐姐，一个弟弟，在上学，家庭不算富裕但也称不上贫

穷，家人在一齐时很和谐也很快乐.父母供给我们三个上学期望我们都

能够出人投地，找到一分好工作.家里人一向很支持我学习医学，相信

他们会永远支持我的工作.

2、学校环境分析：

在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校，但是来到之后着所

学校给我的感觉比我想像的好多了，它虽不能和国家重点学校相比但

是还是有很多好老师的.那里的学风很好.我相信我们学校的学生不必

须比中国医科大的学生差，我相信煤医的学子也能够考上别人只有做

梦才能去上的学校的研究生.

3、社会环境分析:

此刻的中国在飞速的发展，产业也更新的很快。这天的热门专业明天

可能就成为了冷门。但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当

然我不会因此而放纵了自己。从事将来的医学事业务必有过硬的知识

和潜力才行，将来的社会是有知识和有潜力人的天下。因此只要你有

足够的潜力，未来的世界必然是你走在时代的前沿一但务必要注意就

是你要有潜力！

4、职业环境分析：

随着大学的扩招，此刻中国的大学生越来越多，因此就业形式越来越

严峻，此刻甚至出现了“大学生毕业就是失业的〃说法，其实这一点也

不夸张.居我了解此刻临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工

作是很难的，因为有大批的医学生。也是因此有些学生就考研究生，

一些学生为什么考研究生是为了自身素质的提高吗根本不是，他们就

是为了混个文凭，为了将来好找工作。但是此刻的研究生也不好找工

作，别说硕士就是博士也难找。我们老师说上次我们宾州医学院这样

的学校招老师九个人中有六个博士，由此可见就业形式的严峻。但是

我相信一点〃就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作

将来只有那些实力派的才好找工作，因此此刻务必努力为成为实力

派努力，进可能多的学习知识不仅仅仅是医学知识，其实各种各样的

知识都是不剩余的，因为再将来不必须会用到那一方面的知识。

此刻一些大学生选取自主创业，这是我们中国教育发展的必然结果，

但是自主创业不是想干就能干成的事情，我不认为每个人都能够成功

因为几十年中我才见到一个比尔盖茨，我不相信别人做到的我必须能

作到因为人与人是有差别的.一些人说“人做到的我也能够作的到〃那是

不对的，例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医，这就是

差距。因此在自主创业前务必思考好自己是不是那块料，适合不适合

自主创业，首先看清自己。

我相信政府会帮忙大学生解决这个问题，政府会想办法来解决大学生

就业难的问题.比如此刻政府大学生下乡工作，鼓励大学生农民工化以

及支边，这些都是政府的一些措施.但是我们也不能以此而放松了，因

为政府解决的只是一部分人的问题，因为此刻的社会存在着〃浅规则〃!

目标确定阶段

1、短期的职业目标（在大学期间）：

努力学习好各门功课，在学习期间要注意学习专业课以外的知识，多

关注医学事业的发展.大学英语四六级一次性过去，争取入党.处理好

与同学之间的关系，争取多次拿奖学金.多参加活动.

2、中长期的职业目标：

在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识，毕业后至少进一家一

般的医院工作，在40岁前作到主任医师，在职期间不断学习，抓住出

国的机会去国外学习，努力向院长迈进，争取在退休前作10年左右的

院长退休后去适宜的单位做医学顾问。

3、备选的职业目标

（一）找工作。

这一点我会首先思考，因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯

定是底层，但是我不会因此而气馁，因为我毕业的学校不好，我会努

力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格

证，在30岁之前要不断的学习，尽量多的考取证书为以后的晋级做铺

垫，并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师，之后

去条件较好的医院工作，接下来向院长努力，在退休之前作5〜8年的

院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。

（二）出国深造。

大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国

工作或者在外国读博，但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后

要进一家好医院，努力争取在35岁前晋升为主任医师，在职期间抓住

一切出国学习的机会，尽可能多的评职称，在45岁前成为医院里的核

心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力，争取在有生之年成为

一名院士。若不能做院士就在医院努力工作，能晋升到那里就升到那

里。退休后在适宜的单位做医学顾问。

结束语

这只是我此刻对自己职业的规划，我是一切从实际出发思考了各种因

素，我相信它很贴合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取

能够象自己此刻规划的一样.当然那里面必定存在这一些不足之处，再

今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的.

梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是能够透过自己的努

力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的明白要实现以上

规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的.成功，不相信眼

泪，未来，要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼

岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自己的

船，欣赏着沿岸风景就能够了。

我的大学规划（五）：

踏入大学，我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战，很多人

都觉得能够放松一下了，只是大学同样也是学习的地方，学习照样是

不可忽视的。所以，每个人都得有自己的学习计划，才能不荒废学

习，在大学学有所成，学有所用。

进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的

同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已经成为生活的全部。这个时候

的大二，最关键的不再是不适应，而是如何过得更好，更充实。大

二，我开始了解我的专业，然后我就将会对自己的学习更加明确，我

还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业，空余时

间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。

大三，我要加深专业课程的学习，我也要做好决定，考研还是就业，

二者都是很不错的选取，两种选取，本身没有更好，只有更适宜。从

专业和职业发展思考，应用型专业通常在就业上有更好的前途，而研

究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要思考个人的职业需要和

事业需求。所以无论考研还是就业，要根据自己“利益最大化”的需

要而做出合理的选取文章。所以我要思考清楚。如果就业多打听就业

信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会，面向社会。如果

要考研，那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。

大四了，或许是宽松的一年，也是至关重要的一年，参加招聘活动，

也要用心得求职。还要好好的完成毕业。我还要提高自己的各方面潜

力。潜力，是用人单位选取人才时不变的主题。这种潜力不仅仅包括

专业潜力，还包括组织潜力、协调潜力、合作潜力等，是综合潜力的

体现。要让用人单位选取自己，首先得表现出相关的潜力，并为这种

潜力带给相关的证明。如应聘程序设计职位，就应带给相关的程序员

证书等it业内认可的证书，并说明所做的程序设计，证明自己具备相

关的经验。

如果我能够考上研究生，那么，我就更加努力，把握时间，为将来做

打算，争取以后有不错的工作。其实找工作不是一蹴而就的，需要透

过自己四年乃至更久的努力。总之，我在大学会不辜负自己的青春,

认真学习不断进取，争取做个有用的人。

我的大学规划（六）：

当我写这一篇文章时，我已经是大学的一名学生了，在即将入学之

际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，期望我的

大学能够如预期一般充实而有好处。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向

专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向

大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认

证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有

益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单

位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会职责

感。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写

好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自

然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，此刻就是冲刺期，落足功

夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，

毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要

对自己负责，别剪刀加浆糊就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件

多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同

学，相信大四就是你收获的季节了。

在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是就

应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自己就应去干什

么，明其志，方能知所赴!学校带给的平台是许多专家的共同认可的，

适合大部分同学的需要，然我们自己就应更清楚自己的实际需要，在

学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益

处的课程这将更具个性化更能挖掘你的潜力

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个

任务。怎样说呢有人说：社会经验道义后社会上去培养也来得及，此

刻读好书不就行了么我认为这是各误区潜力的培养其实不是一朝一夕

的。就比如语言潜力，我们从小就开始训练，对么但你能够说我此刻

的语言功底、交际潜力十分出色了么很少有！即使我们平时一向在培养

的东西尚且如此，更何况工作潜力呢它常需要必须条件，必须时间空

间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三

就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们就应

把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作潜力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音

乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时

便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个，那儿一个音乐沙

龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加能够帮

忙你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又能够广交朋友，走进大学的

社团身份，对将来人生多元化有百利。

我的大学规划(七)：

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，应对

四年的大学生活，我就应交上一份怎样的答卷呢

在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好

好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗因此，趁着大一

的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，

还就应多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的

本钱吗

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、

《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与导论》、《C++精髓-软件

工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学

习奠定良好的基础。

⑶课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课

上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序

员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新

技术新方法等的文章。

透过实行上面的计划，我想就应会到达预期的效果。进入大二后，我

觉得重点就就应放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我

制定了如下的计划：

⑴抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。

⑵专业基础知识的拓展：细读《80某86汇编语言程序设计》、《数

据结构与算法-C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关

的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数

学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》

的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。

(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论

文阅读水平和理解潜力。

经过前两年专业基础知识的学习，我想自己就应对计算机领域有了整

体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有必

须的动手操作潜力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的

课程做了如下的计一划：

(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织潜力。

(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、

《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算

机网络及操作系统的原理和应用。

(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文(个性是多阅读英语论文)，扩

展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。

进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点就

应放在知识拓展和培养应用潜力上，但是还要思考到找工作等因素。

因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比

重，将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却

是不言而喻的文章。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信

有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前

大学生的就业形势也确实十分严峻。但是我认为，在埋怨现实的时

候，我们也就应理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎样样。

俗话说〃师傅领进门，修行靠个人。〃大学时期正式我们自己的世界观

确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大

学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生

中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年

的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家

庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆

着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开

始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划工作计划。以下是我

的大学生涯划。规

大学生涯规划

透过大学四年的学习，我期望自己能够在各个方面都得到提高

一、全面发展

⑴性格品质：自信心强，肯吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能

得到大部分人的尊重；

(2)个人素质：兴趣广泛，适应性较强;具有必须的交际潜力，语言逻

辑性和表达潜力较强;具有必须的工作潜力：在组织潜力、协调潜力、

创新潜力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

⑶气质：自我形象较好，谈吐得体，具有必须亲和力；

(4)学习潜力：领悟性较强，善于学习和勤于学习;

二、热爱生活，留心生活，具有必须的敏感性，能把握信息的变化并

做出相应的决策。

四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目

机^°

五、专业学习

目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行

业专家的潜质。

六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）

目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作带给必需知识

储备。

以上是我在大学期间努力的方向，除此之外，北师大董琦副校长对新

生提出十点期望我期望能够做参考：

（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会职责感，敢为人先）

⑵科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）

（3）协作潜力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）

⑷思维潜力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）

（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）

（6）信息潜力；（网络信息处理，知识管理）

⑺外语潜力；（要自主、创造性地进行外语学习

（8）表达潜力；（书面表达、思维表达、口头表达）

（9）关注社会、关注国际科技发展

（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）

总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完

善自我。

我的大学规划（A）：

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会

活动和面向未来的准备计划。其中，“学习生活”、“社会活动”两

部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时

可根据需要灵活调整。”面向未来的准备”是计划，所有要求是“死

要求”，是我务必要到达的。因为这些要求大多都很苛刻，所以我以

“计划”的形式列出。

学习生活规划

学习，乃学生之天职。生活，每一天必不可少的点缀。所以，我认为

学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。

首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中

国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦

想，但也是目标、而且是务必到达的目标。能够说，如果拿不到这张

学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。

在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课

程，我给自己的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩

单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准

备（这以后会再）说到。

这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、

毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经

济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基

础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通

论、管理学原理、学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古

代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、

影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒

体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整

合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺

吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，

把