人教版八年级下册物理实验题试卷专题练习(解析版)

人教版八年级下册物理实验题试卷专题练习（解析版）

1.小瑾同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到下表所示的实验数据。

被测物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)

物体10.10.999.9

物体20.21.969.8

物体30.32.919.7

（1）在实验过程U3需要的两个测量工具：______、______；

（2）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是；

（3）小华同学通过学习，知道重力与质量的比值g=9.8N/kg；她在分析了小瑾的测量数据

后，认为小瑾的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，质量0.1kg,重力0.99N改成

0.98N；质量0.3kg,重力2.91N改成2.94N；你认为小华的做法（选填“合理”或

“不合理”），其理由是。

答案；弹簧测力计天平使结论具有普遍性，避免偶然性不合理

实验的误差不可避免，应尊重事实

【详解】

（1）口］［2］在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中

解析：弹簧测力计天平使结论具有普遍性，避免偶然性不合理实验的误差不可避

免，应尊重事实

【详解】

（1）⑴⑵在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，需要测量重力及质

量的大小，所以需要用到弹簧测力计及天平。

（2）网实验时，多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性。

（3）⑷⑸实验中难免会出现误差，但是绝不能随意修改数据，应以实验测量的数据为

准，若出现误差较大的情况，可以多测几次，故小华修改数据的做法是不正确的，理由

是：实验的误差不可避免，应尊重事实。

2.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，按如下步骤操作：

（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计（如图所示）的量程和分度值外，还应将弹簧

测力计在方向调零；

(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹

簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。而且发现细线被竖直拉直，这说明重力的

方向是的。

(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如表所示，当物体的质

量为0.7kg时，它受到的重力是N。

7n/kg0.10.20.30.40.50.60.7

G/N0.981.962.943.924.905.88

答案：竖直静止竖直向下

【详解】

(1)⑴测量物体重力前，需要观察测力计的量程和分度值，由于重力是竖直

向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。

(2)⑵⑶测量物体

解析：竖直静止竖直向下6.86

【详解】

(1)[1]测量物体重力前，需要观察测力计的量程和分度值，由于重力是竖直向下的，应

将弹簧测力计在竖直方向调零。

(2)⑵⑶测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对

平衡力，大小相等，方向相反，发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是竖直向下的；

测量物体重力时，当物体静止时，大小相等，发现细线被竖直拉直。

(3)⑷分析表中数据可得，重力与质量的比值

当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为

G=mx9.8N/kg=0.7kgx9.8N/kg=6.86N

3.某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究，并做成橡

皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉

力大小F和橡皮筋伸长量Ax，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

管

T

_

T

T

T

=

m

甲

(1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为cm。

(2)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相

同，则用橡皮筋(选填"A”或"B”)制成的测力计测量的精确程度较高。

（3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为

______No

（4）实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度

计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体，用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总

重力，下表是2次测得的总重力及对应液体的密度（g取10N/kg）。则该密度计的零刻度

线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上N的位置。

液体种类酒精植物油

弹簧测力计的示数F（N）2.62.7

液体密度。（xl03kg/m3）0.80.9

答案：A22.51.8

【详解】

（1）⑴由图乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下，橡皮筋伸

长量Ax与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Ax

与

解析：A22.51.8

【详解】

（1）[1]由图乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下，橡皮筋伸长量Ax与橡

皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Ax与受到接力F成正比例函

数的关系，即FAMAAXA,由图知，当FA=5N,AxA=10cm,带入数据得kA=0.5N/cm,因此

FA=0.5AXA,在A橡皮筋上悬挂重刀为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为

=——=12N

A0.50.5

（2）[2]由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,

而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。

（3）⑶将与本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，两根橡皮筋伸

长的长度相等，由图可知，在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm,A橡皮筋的伸长量也

为15cm；当伸长量为15cm时，橡皮筋B上的力为15N,因为橡皮筋的伸长与受到的拉力

成正比，所以橡皮筋A上的力为

—xl5N=7.5N

10

根据二力合成可得受到的最大拉力为

15N+7.5N=22.5N

（4）⑷液体的重力

G^=mg=p液gV

测量液体密度时，弹簧测力计的示数

F=G液

解析：22物体所受重力与其质量成

正比

【详解】

(1)[1]测力计一大格为1N,分成五小格，一格为0.2N,故测力计的分度值为0.2N。

[2J此时测力计指针正指在2N的刻度线上，所以读数为2N。

(2)⑶将重力与质量对应的点画在坐标上，再用直线或者平滑的曲线将它们连接起来,

如下图所示

(3)⑷从重力与质量关系的图像上看，二者成正比，所以结论是：物体的重力与其质量

成正比。

5.某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重

力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。

(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录见下表所示。

实测物体物体质量m/kg重力G/N比值N/kg

物体10.10.98

9.8

物体20.21.96

物体30.32.94

①在探究过程中，需要的测量工具有、O

②分析表中实验数据，得出的结论是。

(2)该组同学在探究重力的方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在桌面上如

图所示的位置后，剪断悬线04小球会下落，说明重力的方向是的，逐渐减小木板

M与桌面的夹角s当时，悬线。4与虚线重合，则说明桌面(水平/不水

平)。

(3)为了探究物体所受重力的大小是否与形状有关，同组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻

成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。这种探究方法(可行/不可行)，

埋由是o

答案：托盘天平弹簧测力计物体所受的重力与质量成正比竖直向

下水平不可行没有控制物体的质量相同

【详解】

(1)[1][2]在探究物体所受重力大小与物体

解析：托盘天平弹簧测力计物体所受的重力与质量成正比竖直向下水平不可行

没有控制物体的质量相同

【详解】

(1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的过程中，需要测量物体的质量和

所受的重力，需要的测量工具有天平、弹簧测力计。

⑶分析表中实验数据,

0.98N1.96N2.94N

p=---------=9.8N/kg

0.1kg0.2kg-0.3kg

得出g是一个常数，所以得出结论是：物体所受重力与其质量成正比。

(2)⑷⑸该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下:将该装置放在桌面

上如图所示的位置后，剪断悬线。4小球会沿竖直方向下落，说明重力的方向是竖直向

下；逐渐减小木板M与桌面的夹角叫当。=0时，悬线与虚线重合，悬线恰好在竖直

方向上，与水平方向垂直，则说明M所在的桌面水平。

(3)⑹⑺这种探究方法不可行，理由是：要探究物体所受重力的大小是否与形状有关，

应控制橡皮泥的质量相同，改变橡皮泥的形状，测橡皮泥在不同形状时的重力，从而得出

结论。题中没有保持橡皮泥的质量不同，故不可行。

6.小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂

一个2N的钩码，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：

实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数（N）

匀速向上运动

①2.0

v=0.1m/s

匀速向上运动

②2.0

v=0.2m/s

匀速向下运动

③2.0

v=0.1m/s

④加速向上运动3.5

⑤加速向下运动1.4

©减速向上运动1.6

减速向下运动2.8

⑧静止不动2.0

静

1E

（1）由①和②可知，物体以速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是的；

（选填“相同”或“不同”）

（2）由①和③可知，；

（3）由①©⑧可知，物体在处于状态时，拉力等于重力；

（4）小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论：

小强：当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动：

小明：当物体做向上运动时，物体所受拉力大于重力。

你认为小强的结论，小明的结论;（均选填“正确”或“错误”）

（5）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速

向下运动，最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是：,（选

填：“变大”、“变小”、"先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）最后

等于体重。

答案：不同相同物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运

动时，所受拉力等于重力平衡正确错误先变小后变大

【详解】

（1）[1][2]由①和②数据

解析：不同相同物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力

等于重力平衡正确错误先变小后变大

【详解】

（1）口]⑵由①和②数据可知，物体做匀速直线运动的速度不同，但测力计示数相同，故

可得出物体以不同的速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是相同的。

（2）[3]已知物体的重力为2N,由①和③可知，物体以“O.lm/s的速度沿竖直方向向上或

向下做匀速直线运动时，所受拉力都为2.0N,故得出的结论是：物体以相同速度沿竖直方

向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力。

（3）⑷由①©⑧可知，当物体做匀速直线运动或处于静止状态时，即物体处于平衡状态

时，拉力等于重力。

（4）⑸⑹分析④⑤⑥⑦实验数据，物体所受拉力都不等于物体的重力2N,物体都不做匀

速运动，即当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；第⑥次实验物体减速向上

运动，测力计示数小于物体的重力，故小强的观点正确，小明的观点错误。

（5）[刀根据⑤可知，当物体加速向下运动时，测力计示数小于物体的重力，由⑦可知，

当物体减速向下运动时，测力计示数大于物体的重力。故一个站在体重计上的人，从站立

到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，体重计的示数

变化情况是先变小后变大，最后等于体重。

7.在“探究二力平衡条件”的实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端的细线绕过

滑轮，并挂上钩码。

办吞吞力

（1）实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究

两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。

（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：（填“挤压”、

“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。

（3）为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：先,然后观察小

卡片是否平衡。

（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差

距。你认为形成差距的原因是O

答案：不考虑旋转剪开小卡片见解析

【详解】

(1)[1]小卡片的质量很小，可以忽略不计，实验中选择小卡片的目的是不考

虑小卡片的重力。

(2)[2]为了探究两个平衡力是否在同

解析：不考虑旋转剪开小卡片见解析

【详解】

(1)[1]小卡片的质量很小，可以忽略不计，实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的

重力。

(2)⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，应该旋转小卡片，使作用在卡片上的

两个力作用不在同一直线上。

(3)[3]为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，应将卡片对半剪开，使左右两边的

两个力分别作用两个相同的卡片上，然后观察小卡片是否平衡。

(4)⑷实验中，两滑轮与绳子间的摩擦可能不相等，或测力计未调零，或测力计的读数

误差影响实验结果。

8.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块

分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉

布。

甲乙丙

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。根据二力平衡条件

可知，木块所受摩擦力的大小弹簧测力计的示数；

(2)由甲图和图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系；

(3)若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将(选填

“变大”、“不变”或“变小”)。

答案：匀速直线等于乙不变

【详解】

(1)[1][2]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时

拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小

解析：匀速直线等于乙不变

【详解】

(1)⑴⑵实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦

力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)⑶由甲图和图乙可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可探究摩擦力大小

与压力大小的关系，这是控制变量法。

(3)⑷由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变。

9.如图1所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）拉动物块前，应将测力计沿（选填A.水平，B.竖直）方向进行调零；

（2）要测量出物块与接触面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉物块做匀速直线运动。

这是利用原理进行的间接测量；

图2

（3）在甲、乙、丙所示图中，分别用Fi=1.0N、F2=1.8N、F3=1.6N的拉力，拉着物块A

匀速前进。分析甲、乙两图可得结论：;分析两图可探究滑动摩擦力大小与

接触面粗糙程度的关系；

（4）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙

图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起

匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为则邑=N；此运动过程中，

物块B受到的摩擦力为N；

（5）在图甲中，若分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动，则两次物块受

到的摩擦力大小（选填：A.相等B.不相等）；

（6）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的

原因是;

A.木板的长度太长

B.木板的粗糙程度不均匀

C.弹簧测力计的分度值太大

D.物块与木板的接触面积太大

（7）在操作过程中还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使物块在木板上沿水

平方向做匀速直线运动，如图2所示，此过程中，物块处于（选填A.平衡，

B.不平衡）状态；弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力（选填：

A.是B.不是）一对平衡力。

答案：水平二力平衡条件接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩

擦力越大甲、丙3.20ABAB

【详解】

（1）[1]探究滑动摩

解析：水平二力平衡条件接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大甲、

丙3.20ABAB

【详解】

(1)［1］探究滑动摩擦力大小的影响因素时，需要测量木块在水平方向受到的拉力大小，

所以弹簧测力计要水平方向调零。

(2)⑵弹簧测力计显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，木块受到的拉

力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件原理知，木块受到滑动摩擦力大小等于

弹簧测力计的示数

(3)⑶根据二力平衡条件原理知道，甲、乙、丙所示图中，滑动摩擦力分别

/i=1.0N,元=1.8N,%=1.6N

在甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，所以由甲、乙两图

知道，接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

⑷由甲、丙两图知道，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以，由甲、丙

两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

(4)⑸丙、丁两图接触面粗糙程度相同，丁图压力是丙图压力的二倍，根据在接触面粗

糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，所以滑动摩擦力是丙图的二倍，即丁

图的滑动摩擦力是

力=2%=2XL6N=3.2N

又因为物块进行匀速直线运动，则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小，故

F4=/»=3.2N

⑹两个物块之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以两个物体之间不存在摩擦力，

故摩擦力为ON

(5)⑺滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟受到的拉力大小无关，所

以分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动，则两次物决受到的摩擦力大小

相等，故选A。

(6)⑻滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，由于木板的粗糙程度不均

匀，造成滑动摩擦力大小不同，所以弹簧测力计示数不稳定，故选B；

木板的长度、弹簧测力计的分度值和接触面积都不影响滑动摩擦力的大小，故ACD错误。

(7)［9］物块在木板上进行匀速直线运动，物块受到平衡力作用，物块处于平衡状态。

故选Ao

口0］由于物块受到的滑动摩擦力和拉力不在同一直线上，故这两个力不是平衡

力。

故选Bo

10.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动，这是利用

原理，使木块受到的滑动摩擦力的大小（填“大于”“等于”或“小于”）

弹簧测力计的示数；

（2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操

作是，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的

示数；

（3）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，同学们在老师的指导下对实验装置进行

了改进，用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板，测量滑动摩擦力时发现效果

更好;图乙实验中（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；

（4）同学们通过多次实验得到摩擦力F阜与作用在物体表面的压力的关系如图丙所示；

由图丙可知：1憔=F压。

答案：二力平衡等于在木块上加钩码不一定0.25

【详解】

（1）[1][2]弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方

向上进行匀速直线运动，水平方向

解析：二力平衡等于在木块上加钩码不一定0.25

【详解】

（1）⑴[2]弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀

速直线运动，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡

原理，两个力大小相等，即使木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）网探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，要控制接触面粗糙程度不变，改变压

力大小，通过在木块上加钩码来增大压力大小，所以在甲实验的基础上，下一步应进行的

操作是在木块上加钩码。

（3）⑷因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度，进行什

么运动都没有关系，不一定要匀速拉动长木板，所以改进后的实验不必要求木块进行匀速

直线运动，并且弹簧测力计是静止的容易读数。

（4）[5]由图丙可以看出摩擦力与压力的图线是条斜向上的直线，说明二者成正比，同

时通过数据可以看出，当F.X2N时，Fi,=8N,二者的比值为

所以二者的关系式可表示为

F赚=0.25七

11.小强同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点:

甲乙丙丁

(1)为了顺利完成该实验，除了图甲中的器材外，还需要用到的测量工具是。

(2)实验前他注意到U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图甲；当他将金属盒浸

没于水中后，发现如图乙所示的情景，则装置可能出现的问题是。

(3)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，如图丙、丁，由此可知液体内部压强与

有关；进一步分析可得出初步结论：。

(4)他又将烧杯中加入了一定量的浓盐水，为了使探头与加盐水前的深度相同，应将探头

位置______(选填“上移”、“下移”或“不变”)，并且观察到U型管内液柱的高度差

变o

答案：刻度尺U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好)

液体的深度同种液体，液体的压强随深度的增加而增大上移大

【详解】

(1)[1]在本实验中，除了如

解析：刻度尺U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好)液体的深度同

种液体，液体的压强随深度的增加而增大上移大

【详解】

(1)[1]在本实验中，除了如图甲的器材外，还需要的测量工具是刻度尺，用来测量U型

管两边的液面高度差及探头在液体中的深度。

(2)⑵浸入水后，U型管两边的液面无变化，说明探头不能将水中的压强传递到U形管

的水面上，则装置可能出现了漏气现象。

(3)⑶⑷排出故障后，金属盒浸入水中，如图丙、丁所示，丁中探头浸入水中的深度较

大，U型管两边液面的高度差越大，即水的压强越大，由此可得出，液体内部压强与深度

有关，同种液体，液体的压强随深度的增加而增大。

(4)⑸在水中加入浓盐后，为了使探头与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移，因

为加入盐水后，探头的位置保持不变的话，探头处于盐水中的深度变深了。

⑹当深度相同时，液体密度越大，压强越大，所以，可以观察到U型管内液柱的高度差变

大。

12.小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。

MT~

(1)实验时，小明根据u型管压强计,可知液体压强大小；

(2)实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。当他

将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是;

(3)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出

初步结论是;

(4)在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究

液体压强与的关系。加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置

o（选填“上移”“下移”或“不变”）

答案：两侧液面的高度差橡皮膜漏气（或软管漏气）液体密度相同

时，深度越深，液体压强越大液体密度上移

【详解】

（1）[1]实验时，是根据U形管两侧液面高度差来判断液体

解析：两侧液面的高度差橡皮膜漏气（或软管漏气）液体密度相同时，深度越深，液

体压强越大液体密度上移

【详解】

（1）卬实验时，是根据u形管诙侧液面高度差来判断液体的压强，因为金属盒所处深度

不同，u形管两侧液面高度差也不同。

（2）⑵由图乙知，金属盒浸没水中后，U形管两侧液面高度无变化，说明U形管的气密

性不好，橡皮膜或软管有漏气现象。

（3）网图丙、丁中，金属盒所处的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，说明液体的

密度相同时，液体深度越深，压强越大。

（4）⑷⑸在图丁的实验基础上，再往烧杯中加入浓盐水，是为了改变液体的密度，所以

是为了探究液体压强与密度的关系。那么应控制金属盒所处的深度不变，所以要向上移动

金属盒。

13.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中；小华实验时的情形如图所示，四幅图中

烧杯内的液面相平；（不考虑实验结论的偶然性）

甲乙丙丁

（1）比较图甲和图,可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的

增加而增大；

（2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以

初步得出结论：同种液体在同一深度处，;

（3）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？。

答案：乙液体向各个方向的压强相等能

【详解】

（1）[1]比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更

深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深

解析：乙液体向各个方向的压强相等能

【详解】

（1）［1］比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管

液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。

（2）［2］图乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，说明同种液体同

一深度，液体向各个方向的压强相等。

（3）⑶结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处液体中较浅，而U形管高度差大，说明

该处的压强更大，由此可知丁图中液体的密度更大，所以能初步得出液体内部压强与液体

密度有关。

14.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其

实验步骤如下：

a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用

橡皮帽封住注射器的小孔。

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢

慢地拉动注射器简，如图所示、当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数

为7.5N。

c.测出的长度为4.00cmo

d.根据测量数据，算出大气压的值。

（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和。

（2）上述步骤c中横线部分应填写°

（3）此注射器活塞的横截面积是cm?,根据实验数据计算出大气压强是Pa。

（4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下

列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；

②活塞与注射器筒壁间有摩擦；

③弹簧测力计的示数没有读准；

④活塞与注射器筒壁不完全密封。

上述原因会使测量值小于真实值的是。

A.①③B.①④C.②③D.②④

（5）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了

“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计

的示数为1.2N”这一实验步骤，添加这一步骤后小明重新计算的大气压强是Pa。

（结果取整数）

答案：刻度尺有刻度部分B

【详解】

（1）［1］由于需要测量带刻度部分的长度，故需要刻度尺。

（2）［2］由于需要计算活塞的面积，根据体积计算面积，故还需要

解析：刻度尺有刻度部分0.6251.2xl05BIxlO5

【详解】

（1）田由于需要测量带刻度部分的长度，故需要刻度尺。

（2）⑵由于需要计算活塞的面积，根据体积计算面积，故还需要带刻度部分的长度，即

V

可根据S=7即可。

（3）[3]⑷注射器活塞的横截面积是

V2.5mL2

S=-=---------=0.625cm

L4cm

注射器活塞的横截面积是0.625cm?；实验数据计算出大气压强是

F7.5N

p=—=1.2x10$Pa

S0.625x!0-*m2

故实验数据计算出大气压强是1.2x10$Pa.

（4）⑸上述原因会使测量值小于真实值的是，即大气压力偏小，可能原因是橡皮帽封住

的注射器小孔中有残余气体，①符合题意；而活塞与注射器筒壁间有摩擦导致大气压力偏

大,故②不符合题意；③弹簧测力计的示数没有读准，可能偏大也可能偏小，故③不符

合题意；④活塞与注射器筒壁不完全密封，即漏气，大气压力偏小，故大气压强偏小，故

④符合题意；故选B。

（5）⑹小明重新计算的大气压强是

F7.5N-1.2N

p=-=--------------：-=lxlO5Pa

S0.625xlO^m

小明重新计算的大气压强是IxlCpa。

15.小花利用标有最大刻度值4.5mL的注射器等器材，对大气压的值进行测量，实验步骤

如下：

中乙

a.先让注射器吸入少量水，然后招活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用

橡皮帽封住注射器的小孔；

b.用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右拉注射

器，如图甲所示。当注射器中的活塞移动时，记下弹簧测力计的示数为8.1N；

c.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6cm；

d.根据测量数据，算出大气压的值。

（1）实验所用的器材为：注射器、刻度尺、细绳、橡皮帽、水和：

（2）此注射器活塞横截面积是cm2；根据实验数据计算出大气压强是Pa,比

真实值（选填“偏大”或“偏小”）：

（3）小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量，如图乙。她将吸盘紧紧压在厚玻璃

上，测出吸盘的直径为然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃，读出

拉开瞬间的拉力为F,算出大气压的值为（用字母表示）。她发现测出的大气压值

比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。导致这种结果的原因是:

（4）小花与同学们分析实验时，发现测得的大气压值误差较大，对此找出了下列可能的原

因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体②活塞与注射器筒壁间有摩擦③弹簧测力计

的示数没有读准④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的

是。

A.B.①④C.②③D.②④

答案：弹簧测力计0.751.08X105偏大偏小空气没有

排尽A

【详解】

（1）[1]该实验的实验原理是,需要测量大气压力，还需要用到弹簧测

偏大5偏小空气没有排尽A

解析：弹簧测力计0.751.08X105

【详解】

（1）[1]该实验的实验原理是〃=?,需要测量大气压力，还需要用到弹簧测力计。

（2）⑵此注射器活塞横截面积

「V4.5cm八”，

S=—=------=0.75cm-

L6cm

⑶实验时，弹簧测力计的示数F=8.1N,这就是大气对活塞的压力，大气压强

£=108xl05pa

SO.75xlO^m2

F

⑷活塞与注射器筒壁间有摩擦，拉力变大，横截面积不变，可知测量值大于真实

值。

（3）⑸大气压的值为

FF4F

爪5）

⑹⑺发现测出的大气压值比真实值偏小，可能是吸盘与玻璃板之间有空气没有排尽。

（4）⑻①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，会使拉力变小，在面积不变的情况

下，测得的大气压会偏小，符合题意：

②活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致拉力变大，测量大气压值大于真实值，不符合题意；

③弹簧测力计的示数没有读准，拉力可能变大，也可能变小，故压强也可能偏大或偏小，

不符合题意；

④活塞与注射器筒壁不完全密封，会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会

偏小，不符合题意。

故选Ao

16.小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，做了如图所示的实验，请你根

据他的实验探究回答下列问题：1已知物体A的底面积为20cm2）

ABCDE

（1）步骤A所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不

同深度，步骤如图B、C、D、E所示（液体均未溢出），观察并记录测力计的示数：

（2）在实验步骤C中物体所受浮力Fi,=N；

（3）分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟有关；分析实验步骤A、C、E,可以

说明浮力大小跟有关；

（4）他还根据相关数据算出了步骤B中物休下表面受到水的压力是N,步骤E中盐水

的密度是kg/m3；

（5）小陶子还想利用一个密度为0.9g/cm3的小球来测量某液体的密度，具体方法如下：

①取一个容积为100mL的空烧杯，并放入小球；

②在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精，发现倒入32g的酒精后，恰好将烧杯装满；

③取出小球，擦干表面的酒精，并将烧杯中的酒精倒掉，擦干烧杯再次放入小球，然后缓

慢倒入某液体，发现倒入56g的该液体恰好将烧杯装满。则：该小球在该液体中的状态是

（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”），小球的质量是g,此该液体的密度

是g/cm3。

答案：2物体排开液体的体积液体密度11.2X103漂浮

541.1

【详解】

（1）[1]弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。

（2）

解析：2物体排开液体的体积液体密度11.2xl03漂浮541.1

【详解】

（1）[1]弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。

（2）⑵在实验步骤C中物体所受浮力为

Fx?=G-F=8N-6N=2N

（3）⑶分析实验步骤A、B、C可知，随着物体排开液体的体积增大，所受浮力也增大，说

明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。

⑷分析比较实验步骤A、C、E可知，，物体排开的液体的体积相同，液体的密度不同，浮

力不同，可以说明浮力大小跟液体的密度有关。

（4）[5]⑹由浮力产生的原因可知，步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小，

即

F=F：，B=8N-7N=1N

在步骤C中，物体受到的浮力F惇=2N,在步骤E中，物体受到的浮力

Pf,=G-FE=8N-5.6N=2.4N

物体排开盐水的体积等于C中排开水的体积等于自身的体积，所以

V排水=V月液

根据阿基米德原理

/一/

P水g/液g

所以盐水的密度为

。液=去、夕水=x1x103kg/m3=1.2xlO3kg/m3

（5）[7][8][9]①取一个容积为

100mL=100cm3

的空烧杯，并放入小球；

②在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精，发现倒入32g的酒精后，恰好将烧杯装满；酒

精的体积为

%揩=如批=32g=40cm3

°0.8g/cm

则小球的体积为

V=100cm3-40cm3=60cm3

小球的质量为

m球=。«V=0.9g/cm3x60cm3=54g

设小球悬浮或沉底，则倒满液体时，液体的体积为

V«=100cm3-60cm3=40cm3

则液体的密度为

二%二56g

=1.4g/cmJ

一嗔一40cm§

液体的密度大于球的密度，故球在液体中是漂浮的。

[9]球漂浮时受到的浮力等于重力；根据阿基米德原理可知，球排开的液体的体积为

y_/球_G球_m球

。液gP稔gP液

液体的体积为

V.flt=100cm3-V'=0.0001m3-—-

「液

根据密度公式可知，液体的质量为

%=。液,=P液x（0.0001mL—

。液

即

O.O56kg=/^'（O.OOOIn?-%骂

P慈

解得

pjfi=l.lxlO3kg/m3=l.lg/cm3

17.小明同学按如图1所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验，每次弹簧测

力计的示数如图1所示。

（1）由（b）、（c）实验步骤得到的数据可以得出物体在液体中所受浮力的大小与

________有关。

（2）由（c）、（d）实验步骤得到的数据可以得出浸没在液体中的物体所受的浮力大小与

_________无关。

（3）由实验数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为No

（4）用弹簧测力计悬挂另一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图2中甲所示。从

此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过

程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度力的关系如图乙。则物块的质量为

kg；物块的密度为kg/m3；物块完全浸没在酒精中时弹簧测力计的

示数为No（已知水的密度pQ1.0xl03kg/m3,酒精的密度p.

=0.8xl03kg/m3,g取10N/kg）

答案：排开液体的体积深度1.11.811.6

【详解】

（1）［1］由（b）、（c）实验步骤可知，排开液体的体积不同，液体的密度相

同，弹簧测力计的示数不同，

解析：排开液体的体积深度1.11.82.25xlO311.6

【详解】

(1)田由(b)、(c)实验步骤可知，排开液体的体积不同，液体的密度相同，弹簧测

力计的示数不同，浮力不同，故浮力与排开液体的体积有关。

(2)⑵由(c)、(d)实验步骤可知，深度不同，而弹簧测力计的示数不同，浮力相

同，故浮力与深度无关。

(3)⑶该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为

G=G-F=8N-6.9N=1.1N

故物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为1.1N。

(4)⑷从图2可知，当物块下表面浸入水的深度6为零时，即悬挂在空中时，弹力与重

力是平衡力，故物体重为18N,故物体的质量为

G18N1,

叫二羡而而="2kg

则物体的质量为1.8kg；

⑸⑹浸没后，物体的浮力为

=G-F=18N-10N=8N

物体的体积为

8N

=8xl04m3

33

Pglxl0kg/mxl0N/kg

物块的密度为

二，〃物二1.8kg

=2.25xlO5kg/m3

V8xlO"*m3

则物块的密度为2.25xl()3kg/m3：物块完全浸没在酒精中时浮力为

%=pgV^=().8x103kg/m3xl()N/kgx8x1n?=6.4N

物块完全浸没在酒精中时弹簧测力计的示数为

尸二G—F产18N-6.4N=11.6N

IV

故物块完全浸没在酒精中时弹簧测力计的示数为11.6Na

18.某物理小组想用弹簧测力计、物体、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”，

如图所示。请根据图示回答问题：

OLo

rI

I1-L2

I23-厂

m33N

4r

-4

5

5

flr.

」L

>.

>

|

丙T

乙

耳

lB

（1）图乙中弹簧测力计的读数是N,此时物体受到的浮力大小为N；

<2）由图中的两幅图可知，物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关；由图

中的丙、丁两幅图可知，浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度

（选填“有关”或“无关”）；此次实验采取的实验方法是;

A.模型法B.控制变量法C.等效替代法

（3）在实验探究过程中，小明发现浸没在盐水中弹簧测力计示数为0.9N,他推算出盐水

的密度为kg/m，；

（4）爱思考的小明认为：如果在弹簧测力计1N的位置标上水的密度，在弹簧测力计0.9N

的位置标上盐水的密度，再把该物体分别浸没在密度不同的液体中，按照上述方法分别标

上密度值，就可以把弹簧测力计改成一个液体密度秤，该密度秤测得最大密度值应该是

______kg/m3。

（5）小聪受上面实验的启发，用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如图所

示的操作。小聪利用这些数据计算出木块的密度为g/cn?,爱思考的小明却提出