版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园安全教育主题班会主持稿校园安全教育主题班会主持稿在现实学习生活中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编整理的校园安全教育主题班会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。校园安全教育主题班会主持稿1一、活动目标:通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。二、活动准备:1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。三、活动过程:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着,仔细地看着……主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?队员:我们坐的队形像十字路口。主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察,看看会发生什么事情?(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”主持人2:你的建议挺不错!队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。主持人2:我想也是。队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?队员1:我觉得是他们不遵守规则。队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!4、主持人2:我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?队员1:是红绿灯。主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。主持人2:绿灯呢?黄灯呢?队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。队员4:黄灯亮了,人们要等一等。主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?(队员们演一演。)(三)和交通标志交朋友主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2:这些队员真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识?哪些行为没有交通安全意识?(全体队员分为小队,进行抢答。)1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。3、队员表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。六、辅导员讲话:队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。七、活动结束校园安全教育主题班会主持稿2(一)主持人开场白:(A)校园里的歌声多么嘹亮,(B)红旗下的花朵正在绽放,(C)尊敬的廖老师、亲爱的同学们:(合)大家—下—午—好~(A)三七班“关注安全,珍惜生命”主-题-班-会(合)现—在—开—始~(A)鲜果飘香的秋季让人-心-旷-神-怡,文明安全的校园也让我们-心-情-舒-畅~(B)让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树,(C)我们必将收获更多的快乐和幸福。(A)生命是神圣的,生活是美好的。我们要感谢和珍惜父母赐予我们宝贵的生命。首先让我们一起歌唱《感恩的心》(点击播放)(二)、同学互动(B)歌声是多么动听,生命更值得珍惜。校园安全才是我们生命的保障。下面我先来考考大家,谁知道校园安全都包括哪些内容呢,(谁来说,还有谁来说,说得好的有奖励哦~)((B)下面我们来看一下答案(点击播放):大家回答得都很好,校园安全问题有很多,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间师生活动安全等)(C)同学们,校园安全无处不在,课间安全“尤-为—重—要”。下课铃声响了,老师宣布下课了,同学们,你们知道课间要注意一些什么吗,(谁来说,还有谁来说,说得好的有奖励哦~)(c)下面我们来看一下答案(点击播放):1、不要在教室走廊追逐打闹。2、下课时不要拥挤在教室门口,要文明谦让。3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气,不要坐着不动。4、不要爬围墙和栏杆,上下楼梯靠右行,莫打闹。5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。(A)同学们,可见课间安全是多么的重要,“交-通-安-全“同样也不可缺少。在上学和回家的路上我们该怎样注意交通安全呢,(谁来说,还有谁来说,说得好的有奖励哦~)(A)下面我们来看一下答案(点击播放):1、在道路上行走,要走人行道;2、横过马路,要看红绿灯,要走人行横道,3、不要在马路上相互追逐、打闹、嬉戏;4、在没有交警指挥的路段,要学会避让车辆,不与车辆争抢。校园安全教育主题班会主持稿3主持人甲:我是xxx主持人乙:我是xxx(一)、展开联想,揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。主持人甲:据了解,我国每年大约有×××万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有×××多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:(二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!新闻发布会(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!(三)、安全知识竞赛宣读竞赛规则:竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!(四)、合:模拟表演。1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)(有叙述、有表演)主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!(五)、现场采访老师(当小记者请教老师们的高招)主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!(六)、谈谈收获(同学们争先恐后地交流自己的收获)主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结:同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的'特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!校园安全教育主题班会主持稿4敬爱的叔叔阿姨:上午好!我们代表五年级五班全体同学对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么永恒的话题;幸福,一个多么美妙的境界。生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。我们是祖国的未来,我们是民族的希望,我们是学校的主人,我们的健康成长是家庭、学校、社会永远的牵挂。安全问题与我们每个家庭、每个老师、每个学生密切相关:它关系到我们能否顺利完成学业,能否健康成长,安全教育能够提高我们对生活的适应能力,能够提高我们的生存能力。安全是我们每位家长、每位学生都应该高度重视的一个话题,让我们把平安的种子撒播进自己的心田,让它发芽开花,长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。王梦茹同学号称我们班的生活能手,面对安全问题时能想出好多办法解决,她是如何做到的呢?下面请王梦茹的妈妈做经验介绍。任腾远在学校里模范遵守各项规章制度,是我们学习的榜样。下面有请任腾远的妈妈。金
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店改造合同范例范例
- 户外汽灯租赁合同范例
- 铺位 租赁合同范例
- 快递员合作合同范例
- 家具买卖贷款合同范例
- 市政材料供应合同范例
- 含司机租车合同范例
- 鞋面批发采购合同范例
- 药品合同范例格式
- 装修固定总价合同范例
- 2024-2025学年高二上学期期末数学试卷(提高篇)(含答案)
- 2025年安全生产目标实施计划
- 福建百校2025届高三12月联考历史试卷(含答案解析)
- 2024年山西省建筑安全员《B证》考试题库及答案
- 2023年益阳市安化县招聘乡镇卫生院护理人员笔试真题
- 《基于PLC的智能交通灯控制系统设计》10000字(论文)
- 首都经济贸易大学《微积分》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 人音版音乐七年级上册《父亲的草原母亲的河》课件
- 2024年度短视频内容创作服务合同3篇
- 介入治疗并发症
- 铸牢中华民族共同体意识-形考任务1-国开(NMG)-参考资料
评论
0/150
提交评论