五年级上册第八单元情境题自测卷 2024-2025学年语文 统编版

原创连载，转载出版必究五年级上册第八单元情境题单元自测（统编版）（自测时间：90分钟

满分：100分）题号一二三四五六总分得分2024年4月23日是第29个世界读书日，欢欢班将举办“书香促成长”为主题的一系列的读书活动。请你也来参加，争做书香少年吧！分享读书感悟

一、欢欢打算向同学们分享自己的读书感悟，请你帮她将稿件补充完整。（18分）

我怀着wúxiàn（）的期待,jīnjīnyǒuwèi（）sòng

dú（

）着jiù（）父送的四大名著。读《三国演义》，看各路yīngxióng（）逐鹿中原；阅《水浒（hǔ

xǔ）传》，看梁山好汉勇zhǎn（）贼寇；品《红楼梦》，看满纸huāngtáng（）言语shùshuō（）家族兴哀……从这些经典作品中，我认识了一个个栩（yǔ

xǔ）栩如生的人物形象，更明白了zhìpǔ（）文字中传达出的人生jiào

huì（）。沉浸在书中的世界，suǒsuì（）的生活也变得有趣起来。渐渐地，我爱上了书刑。书是指路明灯，能照亮我们的成长之路；，能开启智慧之门；，。1．请边读边根据拼音写出正确的词语，注意书写工整。（10分）

2．请用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（2分）

3．语段中“传”是个多音字，请根据下列提示进行辨析填空。（填序号）（2.5分）传chuán①由一方交给另一方，由上代交给下代；②传授；③传播；④表达；⑤发出命令叫人来；⑥传染。传zhuàn⑦叙述历史故事的作品（多用于小说名称）。《水浒传》中“传”的读音是，“传奇”中“传”的读音是。

（2）“古代流传至今的文化遗产”中“传”的意思是；“请你一定要把这门手艺传给我”中“传”的意思是；“胜利的消息传遍全中国”中“传”的意思是。（填序号）

（3）读书感悟中有两个错别字，请用“○”圈出来，并把正确的字写在横线上。（2分）（4）在“”上把稿件补充完整。（1.5分）在阅读中积累二、乐乐在整理自己的读书笔记时遇到了一些困难，请你帮帮她。（14分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A.寝室（qǐng）上瘾（yǐn）天罡地煞（shà）B.呻吟（shēn）馈赠（kuì）默而识之（shí）C.地煞（shà）发酵（xiào）呕心沥血（lì）D.借鉴（jiàn）偿还（chánɡ）岂有此理（qǐ）2.下列加点字词的解释有误的一项是（）（2分）A.默而识之（识：记住。）B.敏以求之者也（敏：勤勉。）C.心到最急（急：着急。）D.却只漫浪诵读（漫浪：随意。）3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.吾尝/终日不食。B.好古，敏以求/之者也。C.心不在此，则/眼不看仔细。D.心/既到矣，眼口/岂不到乎？4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.学了《我的“长生果”》一文，我受益匪浅。B.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心。C.才才勤学好问，遇到难题总是不求甚解，非搞清楚不可。D.这本书的封面设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。5.“这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路。”将这句话插入下面的语段中，最恰当的位置是（）（2分）①所谓读书，不只是读教科书。②读教科书在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。④你才能真正懂得读书，学会读书。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后6.下列说法正确的一项是（）。（2分）A.冰心在《忆读书》中回忆了她幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，告诉我们“多读书，读书好，读好书”的道理。B.《论语》是道家学派的经典著作之一,主要记录了孔子及其弟子的言行。

C.欧阳询是汉代著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。D.“敏而好学，不耻下问”说明了谦虚好学的道理。7.下面关于读书方法的陈述，有误的一项是（）。（2分）A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义自见”。B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能巩固已有的知识。C.把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读，可以使我们的认识更加充分、深刻。D.读书必须一知半解地读，随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不求甚解。8．请根据自己的知识积累并结合语境填空。（7分）（1）教育家孔子就读书、学习提出了许多流传千古的言论。他告诉人们学习要勤奋好问，即“，”；要实事求是，即“，”；要懂得学无止境，即“”。（3分）（2）《论语》中说求学要有进取心，不能懈怠，即“,”。莎士比亚有一句经典名言：“书籍。”（2分）（3）《我的“长生果”》一文中，作者从童年读书、作文中悟出的道理是：。（2分）9.先依次把古诗文补充完整，再完成相关练习。（3+2+4+4=13分）以上句子都出自《论语》。句①告诉我们；句④告诉我们。这两首诗的作者都是代的，他认为读书能让一个人总是充实的，即“？”。“，”说明只有学习上打下了深厚的知识基础，运用时才能得心应手。我们要珍惜时间努力读书，不要“，”。在《古人谈读书》中，他还告诉了我们读书要。作品推荐会三.欢欢班正在举办“作品推荐会”活动，请你一起加入吧。1.奇奇想推荐书法作品《九成宫醴泉铭》，他可以围绕（）的特点讲述推荐理由。A.平正端庄B.笔画连绵C.结构简省D.圆润多姿2.为了向大家介绍自己喜欢的文学作品中的人物形象，菲菲制作了一张卡片。3.推荐会接近尾声，主持人元元不小心把串词稿打乱了，请帮她理一理顺序。（填序号）同学们，本次推荐会已接近尾声。_______，_______；______，________，善耐寂寞，你的内心会丰富起来。期待我们下次精彩继续！A.欣赏优秀作品，贵在持之以恒B.不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，与优秀作品渐行渐远C.不能心血来潮，高兴时拼命看，兴头过后就丢到一旁D.也需要有能耐得住寂寞的心探求名人读书观四、实用性阅读与交流：非连续性文本阅读。（10分）

【材料一】大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。【材料二】读书名言外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——［宋］程颐旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——［宋］苏轼凡读无益之书，皆是玩物丧志。——［清］王豫饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东1.阅读材料一，对话古人，完成练习。（请用原文中的关键词句来填空）（3分）您好，朱熹先生。读了您的文章，我知道了读书有“得”，第一阶段是“您好，朱熹先生。读了您的文章，我知道了读书有“得”，第一阶段是“__________________________________”，第二阶段是“___________________________________”。是啊，当你对文中的意思有疑惑的时候，你应该“________________”，不要仓促地取舍。2.材料一中的读书方法和材料二中哪位名人的读书方法相似？（）（2分）A.程颐B.苏轼C.王豫D.毛泽东3.材料二中，“外物之味”中“味”的意思是_________，“读书之味”中“味”的意思是________。(2分）4.联系自己的读书体会，说说材料中的哪些内容对你有启发。（3分）①我也有自己的读书方法：__________________________________________。②对我有帮助的古人的读书方法有：__________________________________。③我的读书体会是：________________________________________________。分享有趣的爱书故事五、文学阅读与创意表达。（8分）摸书（节选）冯骥才名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了4000多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。”她大叫：“我也这样，常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁目光真诚地表示她是我的知音。谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既找到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录-这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而凡读过的书，都成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了。何必再去读呢？莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，除读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。每每此时，“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说。她的神气好似看到了过去一幅迷人的画。我忽然想到一句话：“人与书的境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得。1.选文主要介绍了关于读书的什么内容？（）（2分）A．莫拉收藏了4000多本书。B.“我”喜欢读各种新书旧书。C.莫拉过世的丈夫是个书虫子。D.“我”和莫拉都有一个嗜好，那就是摸书。2.“我”和莫拉谈话时，她大叫“我也这样”，“这样”指什么？（）（2分）A.藏书。B.看书。C.摸书。D.翻书。3.选文最后说“她早已懂得”，她懂得了什么？（）（2分）A.“我”和她一样喜欢摸书。B.人与书的境界是超越读。C.世界上所有的一切都在书里。D.书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。4.文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”，“我”从中体会到了什么？（2分）在写作中成长

六、习作表达在你读过的书中，哪一本你最喜欢呢？它为什么吸引了你？是内容新奇有趣，人物形象鲜明，还是思想给人启迪？请你选择一本最喜欢的书进行介绍。介绍时注意写明推荐理由，不少于400字。（30分）2002