2023学年吉林市永吉县八年级语文上学期期中考试卷附答案解析

学年吉林市永吉县八年级语文上学期期中考试卷（总分：120分

时间：120分钟）一、积累与运用（15分）（1—5题每句1分，6—9题每题2分。）（一）1.按要求完成默写。（1）_______________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（2）庭下如积水空明，_______________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（3）几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的句子是：_____________，猿鸟乱鸣。_____________，沉鳞竞跃。（5）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：_______________，_______________。（二）阅读下面的文字，按要求作答。中华典籍【甲】（A.烟波浩渺

B.浩如烟海），记录着数千年的沧海桑田。电视节目《典籍里的中国》穿越古今的演绎，深受观众喜爱。节目【乙】（A.聚焦

B.聚集）中华优秀文化典籍中的经典名篇，以对话的形式营造了“故事讲述场”，让传统典籍更加可亲可感。典籍是文化传承的载（①

）体，蕴藏其中的家国情怀和奋斗激情，给人思想启迪和精神动力。通过一本书，在时间上思接千载，在空间上视通万里。书本虽小，但就像一个时空容器，______的美丽意象、______的宏大场景、______的深沉思考……古今中外都可尽收其中。人们翻开书籍，就如同打开了一个广mào（

②

）的精神世界。2.根据汉字为文中①处写拼音，根据拼音为文中②处写汉字。①载______体

②广mào______3.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处正确的一项是（

）A.【甲】A【乙】A

B.【甲】B【乙】BC.【甲】A【乙】B

D.【甲】B【乙】A4.文中划线句子的主干是________________________。5.在文中横线上依次填入下列三个句子，排序恰当的一项是（

）①“究天人之际，通古今之变”②“黄鸟于飞，集于灌木”③“金戈铁马，气吞万里如虎”A.①③②B.①②③

C.②①③D.②③①二、阅读（45分）（一）古文阅读（15分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】孟子曰：“桀纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道得其心斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚③之，所恶勿施尔也④。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹⑤也。”【注释】①桀（jié）纣（zhòu）夏朝、商朝的两位暴君。②与：同“为”，替的意思。③聚，积攒，聚集。④尔也：而已。⑤圹（kuàng）：原野。6.关于甲文，下列表述不正确的一项是（

）A.孟子，名柯，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。B.作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。C.文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。D.文章集中反映了孟子“仁政”“法治”的思想。7.下列句中加点词语解释不正确的一项是（

）A.委而去之

委：委屈

B.寡助之至

至：极点C.亲戚畔之

畔：同“叛”，背叛D.所恶勿施尔也

恶：厌恶8.用“/”给文中面线句子断句（断两处）。得其民有道得其心斯得民矣9.把下列句子译成现代汉语。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。10.“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”这三个句子的顺序能否改变？为什么？11.甲文中“得道者”的意思是什么？文中与它意思相同的一个词语是什么？12.甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”是一个意思吗？请说说你的理解。（二）现代文阅读（25分）（甲）（16分）阅读下面文章，完成文后问题。锦诗之美——记敦煌研究院女院长樊锦诗羽毛①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎，诗歌，华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里成长为一种精神。②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面容清秀的姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，放弃繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。③文艺片里的丝绸之路，总看见快乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊。⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发，没有房子住，就在附近的小庙凑合，土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直是奢侈。⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几乎让她窒息。但她不走，敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼，迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作之中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐代前期的分期断代，得到学术界的高度认可。⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子，我怕她们太苦……A回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。”⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，如同邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感叹：B“一个地道的女人，完全是浓重的西北口音了。”⑪那她为何坚持留下？⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢就上升一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”“很多人都这样，一些老先生，像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了以后，一辈子默默无闻，遭遇坎坷还继续去画画，还是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，而且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁，还想着敦煌，还要回来，他就觉得这是他真正的家。”⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。⑮月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。13.同学们利用互联网和古典文献，查找“锦诗”二字的本义。以下是同学们搜集到的资料，请阅读全文，根据资料分析“锦诗”这一名字背后的美好寓意。锦：金文（金，金丝金线）（帛，纺织品），表示以金丝代替蚕丝纺织。篆文承续金文字形。造字本义：名词，用金丝线织成的闪光绚丽的织品。诗：说文解字【言部】诗，志也。从言，寺声。《毛诗•序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”14.“锦”字绣出了樊锦诗院长身上一个个熠熠生辉的事迹。小语在观其事的过程中，对文中划波浪线的事例存在以下质疑，请你结合语境及知识卡片对此进行解疑。原文：土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直是奢侈。有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。知识卡片：典型事件能够高度概括矛盾冲突，是能表现人物性格和揭示作品主题的具有典型意义的生活事件与细节。小语质疑：我认为这些事例选得不够好，不够典型，描写又太细碎。我的解疑：______________________________________________________15.“在心为志，发言为诗”，言为心声。本文直接引用了大量的人物语言，请你分析文中画横线A、B两处的语言描写有什么作用？16.“诗”字彰显樊锦诗院长身上“敦煌人”的精神。你认为本文樊锦诗院长的精神与下面哪个选项的人物最相近？请结合你对本文及教材或课外名著的阅读体悟，阐述理由。A.藤野先生（鲁迅《藤野先生》）B.列夫·托尔斯泰（茨威格《列夫·托尔斯泰》）C.居里夫人（艾芙·居里《美丽的颜色》）D.毛泽东（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）（乙）（9分）阅读下面文本，完成文后问题。二十四节气①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”提起这首已经被选入小学二年级语文课本的《二十四节气歌》，很多中国人都耳熟能详。诗词般的韵律、图画般的意境、波浪般的节奏，使这首《二十四节气歌》读起来朗朗上口、便于传诵。《二十四节气歌》不仅伴随着一代又一代中国人成长，也为折射中华传统文化博大精深和丰富内涵的“二十四节气”增添了几分迷人的色彩。②“二十四节气”凝聚了古人的智慧。起源于黄河流域的“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。比如，“二十四节气”指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。如果我们只是用现代人的眼光来看，“二十四节气”可能没有什么特别之处，但是在当时落后的生产力条件下，人们认识自然能达到如此之高的水平，的确令人惊讶。所以从这个角度讲，“二十四节气”是一项重大的发明，凝聚了古人的智慧。③“二十四节气”并不过时。当今中国，现代化建设的速度不断加快，“二十四节气”对于农事的指导功能在逐渐减弱，对现代人生活的影响也越来越小。即便如此，现代农业的耕作仍然没有逃脱原来的节气规律，即便由于气候变暖和地区差异的确有些出入，一般也都在较小的范围之内。在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习惯。所以，“二十四节气”对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在，“二十四节气”并不过时。④“二十四节气”具有不容磨灭的文化价值。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力。所以，“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体。另一方面，“二十四节气”所带给我们的，不只是对生产生活的指导意义，还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度，这种文化价值是永远也无法磨灭的。⑤在国际气象界，“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（选文有删改）17.本文的说明顺序是（

）A.时间顺序

B.空间顺序

C.逻辑顺序18.文章第②段中划线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？19.简要概括“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的原因。（三）名著阅读（5分）阅读下面语段，完成问答。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。A见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细的小槽沟，这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是在与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不紊，慢条斯理，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了。20.这段文字出自______国作家法布尔的《昆虫记》，文中的A昆虫是______。（

）A.英

蚂蚁B.法

蟋蟀

C.英

螳螂

D.法

萤火虫21.假如你要向朋友推荐这本书，请说说推荐的理由。三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）22.综合性活动随着电脑的普及，“网络大众化”不再是遥远的梦想。作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，快速发展的互联网已经日益成为现代人生活的重要组成部分，每天有无数网民在网络虚拟空间里“轻舞飞扬”。初三（2）班开展了一场名为“一网情深”的综合性活动，请你积极参与。【活动一：轻唤一声网名】现代社会，许多人都有一个新颖独特的网名。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目不忘。请你也为自己设计一个具有个性特性和积极意义的中文网名，并陈述取名的理由。我的网名是：_________________________________________________取名理由是：_______________________________________________【活动二：关注网瘾顽症】①近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷于其中不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。广西15岁少年邓森山，为了能戒掉网瘾，被家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是，仅仅13个小时之后，邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。邓森山的死亡引起了人们对“网瘾少年”问题的关注。请大家以“跟帖”的形式把自己对此事的看法秀出来。我来跟帖：_________________________________________________②为了防止人们沉迷网络，一些网站和公司（如网易公司）启动“防沉迷”系统。系统以3小时作为标尺，3小时以内的为“健康游戏时间”，经验值正常；3—5小时的经验值减半；5小时以上的，经验值设置为0。至累计在线时间满3小时，提醒：“您累计在线时间已满3小时，请您下线休息，做适当身体活动。”如果让你做一回小记者，针对网易公司的做法，分别对网吧老板、上网少年和家长其中一方进行采访，你会怎么问呢？我的采访：_______________________________________________________（二）写作（50分）从下面两个文题中任选一题作文。23.作文：题目：《最好的奖赏》作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。24.阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。做一个努力的人好处在于，人家见了你都会想帮你。如果你自己不做出一点努力的样子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。——刘同检验一个人的标准，就是看他把时间放在了哪儿。别自欺欺人，当生命走到尽头，只有时间不会撒谎。——余华坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。——曾国藩作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。语文答案

积累与运用（15分）（1—5题每句1分，6—9题每题2分）

1.山随平野尽2.水中藻荇交横3.谁家新燕啄春泥

4.晓雾将歇，夕日欲颓5.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳

6.①zài②袤7.D8.典籍是载体9.D

二、阅读（45分）

古文阅读（15分）

10.D（2分）11.A（2分）

12.得其民有道/（1分）得其心/（1分）斯得民矣

13.人民向于仁，如同水往下方流、野兽奔向原野一样。（2分）

14.不能（1分）。从“域民”到“固国”到“威天下”是治国的顺序，必须做好前阶段的事，才能有可能实现后一个目标，它们之间是递进的关系。（1分）

15.施行“仁政"的人（1分）。君子（1分）。

16.不一样（1分）。围绕前者为“仁政”（1分），后者为“方法”（1分）作答。

（二）现代文阅读（25分）

（甲）文（16分）

17.围绕希望她具有华美优秀的品质（2分），表达心中志向，实现人生理想（2分）来回答即可。

18.我认为这些事例真实感人，具有典型性（1分）。因为这些语句写出了戈壁滩生活的细节，真实反映了戈壁滩生活的艰苦（2分），也反映了戈壁滩环境的恶劣（1分）。

A句以樊锦诗自己的话，表现了她体贴别人、谦虚低调、无私奉献的精神品质（2分）。

B句以听众的话，侧面表现了樊锦诗长期扎根敦煌，朴实、投入的奉献精神（2分）。

选C，我认为樊锦诗的精神与居里夫人最相近（1分）。因为她们二人都具有不求名利、

无私奉献、热爱事业、意志坚强、执着追求等精神品质（2分），为一项事业奉献终生，为人类的科学和文化事业做出了巨大贡献（1分）。

（乙）文（9分）

21.C（2分）

22.举例子（1分）