2021年10月高等教育自学考试中国法律思想史真题

2021年10月高等教育自学考试中国法律思想史真题(总分：45.00，做题时间：120分钟)一、单选题(总题数：30，分数：30.00)1.韩非子说“君无术则蔽于上，臣无法则乱于下”，特别强调

（分数：1.00）

A.法和术结合

√

B.法和律结合

C.法和道结合

D.法和刑结合解析：2.先秦道家思想体系的核心是

（分数：1.00）

A.法

B.阴阳

C.道

√

D.功利解析：3.明代丘濬所著《大学衍义补》的指导思想在于

（分数：1.00）

A.经世致用

√

B.祸福报应

C.严刑重罚

D.君主立宪解析：4.下列属于“后期法家”代表人物的是

（分数：1.00）

A.李悝

B.吴起

C.慎到

D.李斯

√解析：5.为保证民主与平等，黄宗羲提出的制度设想是

（分数：1.00）

A.君主立宪

B.民主共和

C.司法独立

D.学校议政

√解析：6.先秦法家主张“以法制行之，如天地之无私也”，体现了法律的

（分数：1.00）

A.公正性

√

B.人为性

C.自然性

D.社会性解析：7.孙中山指出中华民国的主体是

（分数：1.00）

A.总统

B.官员

C.国民

√

D.议员解析：8.《左传》言“皇天无亲，惟德是辅”，其思想本质是主张

（分数：1.00）

A.君权神授

√

B.依法治国

C.中央集权

D.皇权专制解析：9.先秦时期，“克己复礼为仁”的著名观点出自

（分数：1.00）

A.孔子

√

B.孟子

C.老子

D.颜渊解析：10.秦统一中国后，主张分封子弟功臣的著名人物是

（分数：1.00）

A.秦始皇

B.李斯

C.淳于越

√

D.蒙恬解析：11.“民之难治，以其上之有为，是以难治”，该说法反映出道家主张

（分数：1.00）

A.有为

B.无为

√

C.法治

D.重刑解析：12.公开批评荀子“有治人无治法”的晚清维新人士是

（分数：1.00）

A.沈家本

B.伍廷芳

C.梁启超

√

D.康有为解析：13.太平天国法制建设的指导思想是

（分数：1.00）

A.贵贱宜分上下，制度必判尊卑

B.国家以法制为先

C.斩邪留正，除妖安良

√

D.人无私财，逆者议罪解析：14.“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的说法出自

（分数：1.00）

A.《论语》

B.《庄子》

√

C.《韩非子》

D.《商君书》解析：15.晚清主张“太平之世不立刑”的思想家是

（分数：1.00）

A.康有为

√

B.谭嗣同

C.张之洞

D.沈家本解析：16.“普天之下，莫非王土”反映的思想本质是主张

（分数：1.00）

A.土地王有制

√

B.土地私有制

C.废分封，行郡县

D.废井田，开阡陌解析：17.商鞅提倡“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，体现了法律的

（分数：1.00）

A.平等性

√

B.规范性

C.超脱性

D.灵活性解析：18.管仲推行的“三选”制度，所突破的宗法原则是

（分数：1.00）

A.亲亲

√

B.尊尊

C.男女有别

D.长长解析：19.依照贾谊“黥劓之罪不及大夫”的说法，大臣犯有大罪，应该

（分数：1.00）

A.闻命而自弛

B.闻命则北面再拜，跪而自裁

√

C.造请室而请罪

D.负荆请罪解析：20.“以天为法，动作有为”的思想主张出自

（分数：1.00）

A.《墨子》

√

B.《老子》

C.《孟子》

D.《庄子》解析：21.中国历史上第一次赋予民族平等、人民主权以法律效力的宪法性文件是

（分数：1.00）

A.《钦定宪法大纲》

B.《清帝逊位诏书》

C.《上清帝第六书》

D.《中华民国临时约法》

√解析：22.柳宗元为反驳陈子昂的复仇主张，专门撰写了

（分数：1.00）

A.《复仇议状》

B.《复仇议》

C.《驳复仇议》

√

D.《谏逐客书》解析：23.“立嫡以长不以贤”的思想本质是主张

（分数：1.00）

A.分封制

B.郡县制

C.嫡长继承制

√

D.立宪制解析：24.按照张之洞的“中体西用”理论，应予保留的内容是

（分数：1.00）

A.民主共和

B.三纲五常

√

C.天赋人权

D.三权分立解析：25.下列曾影响到墨家思想的学术流派是

（分数：1.00）

A.道家

B.儒家

√

C.兵家

D.法家解析：26.“网罗法意，格之以名分”的注律主张出自晋代的

（分数：1.00）

A.张斐

B.杜预

√

C.郑玄

D.马融解析：27.曾对幕僚专擅司法权力提出严厉批评的近代思想家是

（分数：1.00）

A.曾国藩

B.龚自珍

√

C.刘坤

D.谭嗣同解析：28.晚清法律改革过程中，最先着手修改的是

（分数：1.00）

A.《大清新刑律》

B.《大清律例》

√

C.《大清现行刑律》

D.《大明律例》解析：29.孔子之后，先秦儒家学派最著名的两位代表人物是

（分数：1.00）

A.孟子和庄子

B.管子和孟子

C.孟子和荀子

√

D.管子和荀子解析：30.提出“人君治天下，法也;害天下，亦法也”的近代思想家是

（分数：1.00）

A.李鸿章

B.洪秀全

C.龚自珍

D.魏源

√解析：二、名词解释题(总题数：5，分数：5.00)31.天人不相预(简述柳宗元的法律思想)

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(唐代柳宗元在《答刘禹锡天论书》中阐述了他的“天人不相预”的观点。他认为，自然和社会各有其发展规律，是互不干预的，所以，天人之间根本不存在什么感应关系。特别值得重视的是，柳宗元把对历史的批判变成对现实的批判，把对神学的批判变成对政治的批判。)解析：32.《天朝田亩制度》

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(太平天国经济公有思想的集中体现，以改革封建土地所有制为核心，提出了一套社会结构的设计，宣布废除一切上地私有制，剥夺地主的土地所有权，计口授田，财产公有，共同生产，彼此支援。)解析：33.《春秋》决狱

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(所谓《春秋》决狱，就是以《春秋》的精神和事例作为审判的法律依据，从而把儒家经典法律化。在司法实践中，特别强调行为者的主观动机，而不是行为的效果，即“原心定罪"。凡是符合《春秋》之义者，即使犯法，也不定罪，或从轻处罚；反之，违反《春秋》精神，即使犯罪未成，也要定罪。)解析：34.定分止争

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(先秦法家认为法律具有“定分止争”的作用。所谓“定分”，就是确定事物的权利名分，权利名分确定了，就可以禁止争夺。其实质是要求把封建私有制和等级制用法令的形式固定下来。)解析：35.大明法度，众建贤才

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(这是对王安石变法实践的经验总结。他认识到，要实现天下大治，必须要“大明法度”，即废除旧法、弊法，创立新法、善法，同时“众建贤才”，即汰除守旧平庸之吏，起用进取有为之士。在此基础上，王安石将法度和贤才的作用统一起来，形成了法治、人治统一论。)解析：三、简答题(总题数：3，分数：3.00)36.简述清末革命派的法律思想特点。

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(反封建性。他们尖锐地揭露和批判洁朝的封建专制主义法制的不平等、暴虐、黑暗和腐朽。民主性。他们热情地设计出了资产阶级民主共和国的方案，宣传提倡“自由、平等、博爱”，主张学习西方的分权学说和法治原则，建立和保障人民主权和民主自由的新法制。民族性。孙中山的“五权宪法”，章太炎的“四权分立”，都是力图将西方民主和中国国情结合起来。一定的反帝性。他们主张推翻清朝政府，建立主权平等的民族独立国家，收回治外法权，制定适用中外的法律。)解析：37.简述“君为臣纲”在唐律中的表现。

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(在封建君主专制政体中，皇帝是整个国家的最高权威，臣僚只是执行其法令的工具。因此，“君为臣纲”被置于“三纲”之首。为了确保皇帝权力及其人身安全，唐律做了严格规定，凡属违法“君为臣纲”，危害皇帝的犯罪，均属罪人恶极，应处严刑。这些犯罪类型主要有：谋反、谋大逆、危害皇帝安全、大不敬。)解析：38.简述周公“慎罚”说的主要内容。

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(周公的“镇罚”说，是其“明德慎罚”思想的重要组成部分。具体主张有：(1)对罪犯进行具体分析，区别对待；(2)反对族株连坐，主张罪止一身；(3)反对乱罚无罪，杀无辜；(4)刑罚适中，但是，周公并非一味讲宽大，同时主张对不孝、“不忠不友”、“寇攘奸宄，杀越人于货”等罪犯严加惩处，刑兹无赦。)解析：四、多选题(总题数：5，分数：5.00)39.王夫之主张法律改革必须从整体着眼，提出的理论是

（分数：1.00）

A.同条而共贯

√

B.抱法处势则治

C.废天下之法

D.保类以卫群生

E.相扶而成治

√解析：40.法律思想的主要特点有

（分数：1.00）

A.地方自治

B.神权法

√

C.君主立宪

D.宗法礼治

√

E.春秋决狱解析：41.耶律楚材主张建立封建法制，其具体内容有

（分数：1.00）

A.定朝仪，明君臣上下之分

√

B.统一司法，禁止滥杀

√

C.恢复肉刑

D.开文治，任用汉族儒臣

√

E.创制明法科解析：42.下列关于朱熹德、礼、政、刑关系论表述正确的有

（分数：1.00）

A.名教出乎自然

B.德是礼的依据

√

C.礼是德的保障

√

D.政是统治的工具

√

E.刑是辅助统治的方法

√解析：43.下列说法中，与子产法律思想相符的是

（分数：1.00）

A.宽猛结合

√

B.罪刑相当

√

C.兼爱非攻

D.无为而治

E.以情断狱

√解析：五、论述题(总题数：2，分数：2.00)44.试论谭嗣同的法律思想。

（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________

正确答案：(（1）批判封建君主专制，疾呼冲决一切封建网罗，包括君主专制、宗法礼教、宗教迷信以及封建的旧文化、旧习俗，提出“废君统，倡民主”。谭嗣同论证了君主专制的不合理性，批判历代封建帝下把天下作为私产，是大盗与独夫民贼，他同情太平天国革命，赞扬法国人革命，希望建立资产阶级共和国，他的变法思想主张之激，超过了康有为与梁启超。（2）抨击封建纲常名教。他指出封建君主专制之所以能统治人民，除了有一套国家机器外，还有一套思想工具，这就是维护封建制度的纲常名教，即三纲五常。他主张用自由、平等等资产阶级道德原则来代替封建伦理道德，“变不平等为平等”。他在《仁学》中的“仁”，就是以“平等”为第一或最主要的标准。关于君臣关系，他认为“臣”是帮君主“为民办事”的，根据“民本君末”、“君由民择”的思想，批判“忠君”、“死节”论。关于父子关系，他批判“孝”的虚伪性。关于夫妇关系，他认为“男女同为天地之一井英”、“夫妇朋友也”。（3）主张改订旧律，尽学西法。在变法方案方面，他提出：①山皇帝自上而下实行变法，称之为“王道”之变法；②不管朝廷变不变法，地方可以自谋出路，称为“霸道”之变法；③学习西方的技艺，培养人才。他认为变法的根本在于废弃旧章，学习西方的法度政令。据此，他提出废科举、兴学校、开议院、改官制、练海陆军、筑铁路、办矿务商务、制机器、除弊政等一系列主张。)解析：45.试论秦朝“法治”思想及其得失。试论秦朝“法治”思想及其得失。

（分数：1.00）_________________________________________________________________