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文档简介

2022初中的作文3篇初中的作文篇1

要说用一句话来总结归纳我们的初三生活,通俗点说就是起得比鸡还早,睡得比狗还晚,吃得比猪还糟,活得比驴还累。

虽然话有点糙,但是理不糙,到了初三,我们为了把学习搞上去每天起早贪黑的,到教室的时候你以为你是最早的,但是你没想到教室里已经亮起了白炽灯,许多同学一起进入学习的状态只剩下你还在门口呆愣。

到了初三,也算是身经百战,诸多考试已让很多学生从中悟出了很多人生道理,其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧,肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。

一个人一旦看破红尘到肯定境界,抗击打实力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的原因。诸如数老早已有言在先:“你们这群人,奇迹不会在你们身上出现。你们要飞,就必需以勤补拙。”此言一出,被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级,那数老就是佛祖级的啦!

勤!勤!勤!勤的首要表现就在于起早。古训有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特殊是女生寝室,晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校内四周数米内不闻鸡叫,或许是初三人这个新物种的出现,使鸡们都必需遵循优胜劣汰的自然法则退化了。

每天不奢侈国家的一度电,坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,读到书里“山重水复疑无路”时,教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后,抓紧睡觉前的几分钟灯光贪欲地看上一会。灯若熄了,又亮起手电筒接着补。初三人啊初三人,睡得比狗还晚的初三人。

在饮食方面,初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人,这方面很大一部分归罪于食堂的'丧心病狂,他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的缘由,都不能变更初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供给的老百姓猪。初三人遇到不公允的待遇,一个字“忍”!天将降大任于初三人,必先饿其肚皮啊。

初三人的累之于驴,实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的:有一天豆会变成豆浆,我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的:终有一天,发入手中的试卷不再是试卷,而是红得跟结婚证似的录用通知书,那我总不枉在念书这条道上走一遭,仅此而已。

初三人的生活,畜,生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美,一种死亡般的壮烈美。总之,这种畜,生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗,在这之后,必定会有绚丽的朝阳蓬勃而出!

畜,生进化后,就是高度文明的人类!

初中的作文篇2

实习老师就是还在借习的老师,他们跟一些在学校里教书的老师不一样,他们只是在这里试着教书。而实习老师一般都不会很凶,所以我们对他们的感情自然也会很深,只要他们一走,我们就会大哭特哭

我还记得上次来了四位老师,是王老师、高老师、孙老师和林老师,其中王老师对我最好,他每次都跟我玩,还有高老师,他长着四颗尖尖的虎牙,我们称他为“吸血鬼”,孙老师很胖,爱吃零食,还有林老师,他画画很好。这四位老师走的时候,全班几乎是“鬼叫”不停留呀。现在我还想他们过得好不好,被安排到了那个学校。

这次是来了三位老师,分别是斯老师、郭老师和朱老师,斯老师对我们很好,有时会给我们糖吃,朱老师字写得很好,有时会用“九阴白骨爪”来弄我,郭老师则是数学很好,三位老师我都喜爱。还有三位老师上的课我也喜爱,郭老师上的数学课生动好玩,音乐课上他给我们看了他的“绝活”拉二胡,他拉得可好了。还有斯老师的英语课,因为斯老师用了零食做道具,所以全班大部分都举手了。朱老师的语文课讲得很具体。三位老师都各有各的优点,我们也很喜爱上。但要是老师要走,没有一个会舍得,所以全班在教室里鬼哭狼嚎,连劳技课都没法上了。

我真希望老师以后能够安排到我们班级来,哪怕一个也可以,至少这样我们就可以每天见面了。

初中的作文篇3

在我的生活中,我总能望见很多人的背影,有熟识的,也有生疏的,他们的背影像夜空中最亮的星,令我难忘。

刚上小学,父亲的背影给了我暖和。

那时,父亲有很多空闲的时间,便每天陪着我,每天晚上,我写完作业后,都会蹦蹦跳跳地拉起他的手,然后他从沙发上站起,来到我的座位上,起先帮我批改作业。我站在他的身后,看着他坚实的背影:他总是穿着西装,从后面看上去不是很胖,但整个人很魁梧,他的背总是挺得直直的,乌黑的头发上呈现出年轻的活力。不久,他改完了,站起来,好像一堵墙立在我面前——好高啊!

我与他欢乐相拥,感到非常暖和,这情景令我终生难忘。

三年级了,母亲的背影让我学会坚毅。

三年级下学期的期末考试,我的成果不太志向。当时,我非常难过,下着雨,四周覆盖着沉重的气氛。老师简洁交代了几句便宣布放学,我却迟迟不敢回家,一是因为考得差,二是因为怕被妈妈骂,我静静地趴在桌子上,欲哭无泪。

又过了一会儿,好友回班取东西,把我从难过里叫醒,我才起先渐渐腾腾动身整理东西回家,走到校门口,我一眼就望见了妈妈的背影:那个瘦小的背影在来回踱步,下着雨她却未打伞,她时而向路过的孩子询问,时而向校内张望……这时,她望见了我,着急地询问我状况。我再也忍不住泪水,难过地哭了。我断断续续地向妈妈说明白状况,她却没有因为我的成果指责我,而是静静地将我搂在怀里。

那个等待的背影、那个暖和的怀抱让我的内心充盈着感动,也就从那时起我明白了要坚毅。

小学毕业了,同学的离别的背影令我释然。

流年似水,我们要毕业了。当我们老师宣布放学后,我已忍不住抽泣,大家都非常难过。我与我要好的挚友走到那个十字路口便要分别了,我们走得非常慢,但还是免不了分别:他立刻要向右拐弯,而我要接着向前走。

走了一段路,我忍不住回了一下头,他背着那个书包,低着头,渐渐地走,从他一步一捱的背影中,我分明看到了他的无奈。正值我打算转回头的时候,突然,他也转过身来,我就在远处与

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