做一名智慧爱心型的班主任

PAGE5/5做一名智慧爱心型的班主任当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你的教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变得懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。

作为一名班主任老师，在教学工作中要时刻留意对同学的培育，既做师长，也做伴侣，在教育的过程中把爱的艺术和才智融合一起，去引导同学，教育同学，言传身教。自打担当班主任以来，我始终乐观思索着如何做好这份特别的工作，并且盼望自己也能够成为一名才智爱心型的优秀班主任。在07年度的班主任工作中，我乐观地探究，不断地学习，时刻思索着如何将"才智'与"爱心'紧密地结合到一起，做好班主任工作。

一、用爱心努力地做班主任工作

"德为师为本，师者需德高'。师德的核心就是爱，没有爱，没有情感的教育是苍白无力的。因此，始终以来我的班主任工作时刻融入着一颗火热的"爱心'

首先，我用我的爱心来乐观地对待班级工作。为了让孩子们更宠爱自己的班集体，我花了大量的心思去激发孩子们关爱集体的热忱。比如，早在开学初我就为班级购买了一些彩纸、奖状还有铅笔等，我用彩纸折成七彩的千纸鹤张贴到教室的墙壁上，并创建了一个小专栏"我欢乐、我成长'，我把孩子们在班级一些精彩的表现均记录在奖状上，并贴在这个小小的专栏里，这里面的每一张奖状都记录着孩子们的点滴进步，孩子们因此而喜悦，因此而更精彩；再如，为了起到表率的作用，我主动先为班级带来一盆美丽的鲜花，当孩子们看到我用自己的钱为班级购买了花后，他们也能主动地从家里带花，为班级营造美的氛围。虽然这些仅仅可能是举手之劳的事情，但这其中却分散着我的爱心，对班级的爱心，我用我这份对待班级的爱心感染着孩子们，为他们做着极好的榜样。

其次，我用我的爱心暖和着每一个孩子。哲人说的好，爱心是情感的理解与沟通，爱心是情感的付出与牺牲，爱心是真诚、信任、宽容、和善、友情等一切人类美德的母亲，爱心是战胜邪恶最强大的伴侣。始终来我就对孩子们讲，我们的班级口号是"一个也不能少'，每一个孩子都是妈妈的手心里的宝，哪一个孩子受到损害，作为"妈妈'的我都心疼，所以，我始终都把自己置身于一个母亲的角色，用我的这颗母爱之心暖和着每一个孩子。特殊是兰清雯同学，我知道尽管在她的身上存在着许多不良的习惯，可是她成长的童年真的很可怜，由于她有着不健全的家庭，所以为了鼓舞她，我让全班同学在她生日之际亲自为她制作生日贺卡，用不同的方式为她庆祝，记得那真是一个生动感人的场面，传送贺卡，倾吐心声，传递情感，兰清雯得到了幸福，但同时全班同学也收获了幸福，那就是同学之间那份浓浓的情意。

看到我用自己的爱心所收获的点点滴滴，真是深感幸福和欢乐。所以我体会一名老师做得舒心，最主要的是心态，一个有爱心的老师，面对一群可爱的同学，有时即使是遇到再不顺心的事，也会被同学这些"财宝'而充实。但是，一名优秀的班主任老师，光有一颗爱心还远远不够，由于爱并不等于教育，要想实施好教育，还需要爱的才智。

二、用爱的才智实施好班主任工作

爱的才智从哪里来，对我来说，多数是写出来，俗话说：好记性不如烂笔头。班主任要养成一种勤思索、勤动笔的习惯。一是纪录，二是写作。记录什么？将每天班级中发生的事情，或自己看到的现象，如卫生、文明礼貌、孩子们的表现状况等，一一记录；同时还要记录自己是如何去解决的，或者自己对这些状况的看法及分析。我将这些准时地做好记录，整理成有条理的文章，譬如，那篇记录教育小雯对门卫爷爷要有礼貌的《那天的班会课》，譬如，那篇教育孩子们要爱惜雪白墙壁的《牙齿与墙壁》，等等，我把这些文章在论坛和博客里发表，这样，还可以得到一些老师的评价和建议，使我更好的实施好班主任工作。我感觉，假如这样长此以往地坚持下去，这些书本上没有的第一手资料，经过梳理、讨论和思索，就会积累为我们的管理阅历。没有写就没有反思，没有反思就不会有才智的增进。多动笔写文章，不仅可以全方位"搅动'班主任的管理思想、创新思维、工作阅历、学问储备和写作激情，而且可以通过以写促学、以写促思、以写促研，从而多方面提高我们的教育水平。

经常我也会积累"做出来的才智'，一个班主任除了通过"听'有阅历老师的教育才智，"读'教育名著、教育类报刊等教育才智，更多的还是要亲自去尝试，由于我们面对的是不同性格不同学问基础的同学，因此，教育永久需要创新，最终形成自己的教育风格。还记得我曾给孩子们编织的那个"善意的谎言'，为了教育小月在家里也做一个懂事的好孩子，我有意骗孩子们说自己与他们有心灵感应，会在梦境中看到他们在家里的一切行为，当然我也拿出了可信的证据，例举了班中几位同学在家里的表现，果真孩子们当真的，对我信服了，特殊是王莹同学，当她在家里一想挤着眼睛看电视时，就会想到老师会看到她，于是连忙用正确的姿态看电视。就这样，我也亲自尝试了一种属于自己教育才智，这种才智是胜利的，是切实可行的。所以，我感觉别人的阅历永久是一个参照系统，绝不能照搬照抄，只有在不断的实践中，我们才能找到属于自己的正确的方法。

班主任工作是平凡的、琐碎的，但更是丰富的、欢乐的