初中学期教师心得体会

初中学期教师心得体会 初中学期教师心得体会1

自从当了老师,做一个好老师一直是我的目标.在过去的一年里,我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作.现在年底,总结一年来的工作.

一、思想道德方面：

在一年的教育教学工作中,能认真学习国家有关教育政策,热爱教育,念念不忘人民作为教师的职责,热爱学校,热爱学生.作为一名教师,我严格要求自己,通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为.让自己在教育行业成长,为社会培养优秀人才,打下坚实的基础.

二、教育教学：

一年来,我在工作中严格要求自己,努力钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法.在教学中,我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展.首先,必须尊重学生.尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果.只有这样,我们才能让学生思考和探索.最重要的是根据课本,让学生了解这门课要达到什么水平,要解决什么难题,通过什么方法通过穴位解决问题.只有这样,课堂才能有效和高效.

三.学科方面

我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假.工作中尊重领导团结同事,正确处理与领导同事的关系.平时勤奋努力,对人真诚,爱学生,人际关系和谐.他从不进行无原则的争论.他总是按照一个人民教师的要求来规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力.

四.工作表现：

不劳无获.一年来,我也取得了一定的成绩.我带的七年级数学在乡镇排名第一,还被评为乡镇级“优秀班主任”.当然,这些成就只是暂时的.在未来,我会不断完善自己,争取更进一步.

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不知不觉,又一个学期结束了.回顾这学期的教育教学工作,我感触很深,因为我没有浪费时间,因为我已经做到了,我可以问心无愧的说,我很激动,很满足,很骄傲,因为我的学生有进步,有提高.每天看着他们的进步,我无时无刻不享受着收获的喜悦.在学校领导的正确领导下,在领导和同志的关心和帮助下,我不仅顺利完成了教学任务,而且思想和业务水平也有了很大提高.相关方面总结如下：

一、思想和道德方面

热爱并忠于教学,认真的教学态度,扎实的教学作风,敬业,积极工作,关心集体,乐于助人.工作兢兢业业,教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊重领导,团结同志.认真完成教育教学任务,取长补短.在以后的工作中,我会严格要求自己.

二、教育和教学

这学期我在七年级一班和八年级一班教书.为了提高他们的学习成绩,他们应该在工作中认真学习教育法、心理学和英语新课程标准,使他们的教育和教学水平不断创新和提高.

1.认真备课

班级的成功很大程度上取决于班级的优秀备课,所以我认真备课：备课.认真学习教材,明确教材的基本内容、语法、单词和句子,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,运用自如,知道要加什么材料,才能教好.了解学生原有的知识和技能、兴趣、需求、学习方法、学习习惯,以及学习新知识时可能遇到的困难,并采取相应的预防措施.认真考虑教学方法,解决如何将教材内容传授给学生,如何组织教材,如何拓展教材,如何安排每节课的活动.甚至提炼出每一个单词应该说的内容,从而激发学生的学习热情和求知欲,让他们对英语产生兴趣,为更好的学习英语打下基础.

2.积极听课

充分备课可以调动学生的积极性,课堂效果会很好.但同时要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此,我们必须组织课堂教学,关注所有学生,注意信息反馈,引起学生的注意,并保持相对稳定.同时,激发学生的情绪,让他们有一个愉快的心情,营造良好的课堂气氛.课堂语言简洁明了,克服了以前重复的问题.课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣.上课时,说练结合,作业安排好,作业越来越少,越来越好,降低了学生的兴趣.老师是每节课的组织者,所以老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然的氛围.这样教学才会事半功倍.回过头来看我的讲课,感觉有点愧疚,因为有时候我做不好这个.当学生在课堂上不愿意学习,违反纪律时,我的情绪就会受到影响,这就会带入教学中,影响正常的讲课,不能发挥到应有的水平,从而影响教学效果.我必须努力克服,学习方法,采取有利的方法来解决未来的困难.

3.认真批改作业

要提高教学质量,必须做好课后辅导工作.这学期我接手的时候给他们做了一个测试,结果让我很失望.这个结果怎么做?于是,我决定在业余时间给他们补习.在辅导中,我给一些学生,尤其是后进生有针对性的辅导,从最基础的单词开始,然后是句型、对话训练、理解.每次上完一节课,都要利用下午自习或者没课的时间一个个通

关,一个个突破.当天内容当天完成,不允许学生欠债.而在辅导中,我充分利用学生,利用穷人,利用穷人,为优秀和差的学生组成学习小组.后进生因为学习不好,缺乏自信,所以不敢在课堂上发言,课后也不敢和老师正面说话.所以我总是发现他们的优点,不断鼓励他们,经常询问他们的学习困难,帮助他们解决问题.时间长了,他们找到了自信,学习的兴趣也增加了.他们敢于在课堂上发言,自然英语听说能力也有所提高.在批改作业的时候,每次都可以全部批量,面对面修改.我在个别学生错的地方给他们正确的答案,不能给的地方给他们正确的答案,然后我会重新考试,永远不会放过自己.所以在今年年底的综合测评中,大部分同学都取得了不错的成绩,每个同学都在原来的基础上有所提高.

4.课外活动

这学期为了更好的开展教学,让学生的课外活动更丰富、更精彩,我每周二、三下午带领学生进行有趣的英语活动,让学生的英语水平有了更大的进步.

三、教育方面

记得有个教育家说过,爱学生是对老师最基本的要求.教师对学生的爱可以弥补家庭和社会教育的不足,长期保持教师在学生心中的影响力.做一个合格的人民教师,也要爱学生.无论在生活中还是在学习中,我们都应该给予必要的关心和帮助.我也花时间和学生交谈和交流.

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时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下：

在领导和同事的帮忙和指导下,在自身的努力下,不断克服自我的弱点,摆正自我的位置,在教学上,在其它工作中,都有明显的提高.现从下几点说明：

一、治学严谨.

本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状,抽出很多时间听了本校12位教师的20多节课,吸取他人长处为己所用.由于自我刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验.即使如此,我深感水平不够,经验不足.从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了很多的复习资料.自我订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自我不熟悉的地方,虚心向他人求教.

二、工作态度认真,对学生极端负责.

我对后进学生的补课,更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更牢固.我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情景,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规.同时,注重学生整体素质的`全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时到达了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不所以而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了很多的精力.对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,供给复习材料.

三、对待上级指定的任务,进取完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求.

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范.每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自我的不足加以改善.

四、最终一方面,就是我以与众不一样的方式对待工作和周围的人群.

我的独特的个性和处世原则以及不一样寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供给了一剂良好的催化剂.

总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自我的青春和汗水,用自我的热血和生命酬谢领导和知己、良心.

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碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作.

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设).

反思：在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善.

2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学计划.当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点.

3、认真上课：注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静.按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀.

反思：在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方.

4、认真考核：按照__——__年学年度上期期末检测方案对学生进行考核.反思：在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方.

5、课后反思：本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体.在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾.

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高.

初中学期教师心得体会5

一年来,我严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习.紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力.

2、树立了学生主体观.贯彻了民主教学的思想,构建了民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.

2、注重课堂教学效果.针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.

3、坚持参加校内外教学研讨活动.不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.听公开课多次,明确了今后讲课的方向.

4、在作业批改上.认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.

(二)调动学生的积极性.

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.

(三)做好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生.

应当纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好.

2、因势利导,化消极因素为