质量守恒定律课件

课题1质量守恒定律知识点1

质量守恒定律的探究1.某同学用如图所示的两个实验装置验证质量守恒定律。(1)实验A中,将锥形瓶置于陶土网上用酒精灯加热,观察到铜粉的变化是

;实验过程中气球的变化是

,玻璃管上系一个气球的目的是______________________________

_

。通过该实验得出反应前物质总质量

反应后物质总质量。

等于

强,防止橡胶塞冲出

形成密闭装置,平衡装置内外压先胀大后变瘪

▶限时:8分钟由紫红色逐渐变成黑色

(2)实验B

(填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律,原因是________________________________________

_

。在反应物不变的前提下,要使天平平衡,对该实验的改进措施是

。

反应在密闭容器中进行

平不平衡

生成的二氧化碳气体逸散到空气中,导致天不能

知识点2

质量守恒定律的微观解释2.除了元素种类、原子种类不变外,化学反应前后肯定没有变化的还有(

)①原子数目②原子质量③分子数目④分子种类⑤元素质量⑥元素化合价⑦物质的总质量A.①②⑤⑦B.①④⑤⑥C.②③⑤⑦D.②⑤⑥⑦A3.用“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下:(1)该反应生成物中“”与“”的个数比为

。

(2)若“●”代表氢原子,“○”代表氧原子,该反应的符号表达式为

。

(3)由该反应的微观示意图可知,化学反应遵循质量守恒定律的原因是

。化学反应前后,原子的种类、数目和质量保持不变

2∶1

H2O2

H2O+O2

知识点3

质量守恒定律的应用4.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(

)A.水结成冰后质量保持不变B.铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量减小D.镁条在空气中燃烧,生成物的质量比原来镁条的质量增大

易错突破——质量守恒定律的理解☞P70T1A5.[2023·河北中考]《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图为该过程中某反应的示意图(其中“●”“”和“○”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中(

)A.只含有B.一定含有

和○C.一定含有●和D.一定含有●、

和○B6.碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。碳酸氢钠受热易分解,其分解产物不可能有(

)A.SO2B.CO2C.H2OD.Na2CO3▶限时:10分钟A7.[2023·连云港中考]捕集工业废气中的CO2与H2O反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法。反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(

)A.反应前后分子总数不变B.有利于减少二氧化碳排放C.参加反应的CO2与H2O的分子个数比为1∶1D.反应前后各元素的化合价均未改变B8.将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(

)A.x=5B.该反应属于化合反应C.丙一定是该反应的催化剂D.参加反应的甲、乙的质量比为14∶15C物质甲乙丙丁反应前质量/g172013反应后质量/g3x1329.已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体,同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯设计如图实验验证质量守恒定律。实验前试剂和装置的总质量为m1,倒立杯子充分反应后称量总质量为m2,打开杯盖后称量总质量为m3,三者的关系为m1=m2>m3。下列说法错误的是(

)A.m1=m2说明该反应遵循质量守恒定律B.m1>m3是因为打开杯盖后气体逸出C.白醋是否过量不影响对质量守恒定律的验证结果D.通过该实验可知,验证质量守恒定律必须使用密闭容器D10.氢气的储存是科研热点之一,某物质是一种储存氢气的材料,其组成元素为镁元素和铜元素。取11.2g该物质在氧气中充分燃烧后只生成8.0g氧化镁和8.0g氧化铜,则该物质中镁原子和铜原子的个数比为(

)A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.2∶1D11.甲、乙两位同学为验证质量守恒定律,分别设计了如图1、图2的实验装置。(1)甲同学:①按图1连接好装置,检查装置气密性的方法是

_

。

②向锥形瓶中加入二氧化锰粉末,注射器吸入少量过氧化氢溶液。塞回到原刻度处,则说明装置气密性良好(合理即可)

轻轻下推注射器活塞一小段距离后松手,若注射器活③将装置放在天平左盘,通过加减砝码和移动游码使天平平衡。④快速下推注射器活塞,使反应发生,此时观察到的现象为

。

⑤反应结束,装置冷却至室温后,再进行第2次称量,发现质量没有发生变化,于是证明质量守恒。锥形瓶中有气泡冒出,注射器活塞慢慢上移

(2)乙同学:进行如图2实验,称量试剂及装置至天平平衡,然后将气球中的二氧化锰粉末倒入锥形瓶中充分反应,再次称量发现天平的指针向右偏