福建省泉州一中高一体育《双手胸前传接球》公开课说课稿

福建省泉州一中高一体育《双手胸前传接球》公开课说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课《双手胸前传接球》旨在通过实践操作，让学生掌握正确的双手胸前传接球技术，提高学生的团队协作能力和运动技能。结合高一学生的身体发展特点和运动需求，本节课紧密联系教材内容，注重理论与实践相结合，旨在培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强学生的体质，为后续篮球技能学习打下坚实基础。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。具体包括：发展学生的篮球运动技能，提高运动实践中的观察、分析和解决问题的能力；培养学生积极参与体育活动的习惯，增强自我健康管理意识；以及通过团队协作，提升学生的沟通能力、合作精神和竞技道德，形成积极向上的体育态度和价值观。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

高一学生在初中阶段已经接触过基础的篮球技能，包括基本的运球、投篮等动作，对篮球比赛规则有初步的了解，对体育活动有一定的参与经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对篮球运动普遍有较高的兴趣，愿意参与其中。他们在运动能力上存在个体差异，但整体上具备一定的运动协调性和团队协作能力。学生的学习风格偏向于实践操作，喜欢通过动手尝试和模仿来学习新技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习双手胸前传接球技术时，可能会遇到以下困难和挑战：一是动作要领的掌握，需要反复练习才能熟练；二是配合意识的培养，需要与队友之间建立良好的沟通和默契；三是运动中力量的控制，需要在传球时达到恰当的力量和准确性。教学方法与手段1.教学方法：

-采用示范法，通过教师的标准示范和学生的模仿练习，帮助学生直观地学习双手胸前传接球的正确动作。

-运用分组练习法，将学生分为若干小组，进行传接球练习，促进学生之间的互动与合作。

-实施比赛法，组织学生进行传接球比赛，激发学生的竞争意识，提高技术的实战应用能力。

2.教学手段：

-使用多媒体设备播放专业运动员的传接球视频，为学生提供视觉学习资源。

-利用教学软件设计互动游戏，让学生在游戏中学习传接球技巧，增强学习的趣味性。

-配合使用移动白板，实时展示传球路线和动作要领，帮助学生更好地理解教学内容。教学过程一、课堂导入

同学们好，今天我们将学习一项非常重要的篮球技能——双手胸前传接球。这项技能在篮球比赛中极为常见，它不仅能够帮助我们更好地与队友配合，还能提高我们的比赛效率。那么，我们先来讨论一下，双手胸前传接球有哪些关键要点？（停顿，等待学生回答）好，我们稍后会详细讲解。现在，请大家跟随我一起进行简单的热身活动，为接下来的学习做好准备。

二、技能讲解与示范

1.讲解双手胸前传接球的动作要领

首先，我们要了解双手胸前传接球的正确姿势。在传球时，双脚应自然分开，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉。双手放在球的两侧，手指张开，掌心空出，这样可以更好地控制球的方向和力度。传球时，用腕力和前臂的力量将球推出，同时眼睛要注视接球者。

2.示范双手胸前传接球

现在，我来进行示范。请大家注意观察我的动作。（示范传球动作）你们可以看到，我在传球时，手部姿势正确，用力均匀，眼神始终注视着接球者。接下来，我会请一位同学上来模仿一下我的动作。

三、分组练习

1.分组练习

现在，我们将分成若干小组，每组两人，进行双手胸前传接球的练习。在练习过程中，请注意以下几点：

-保持正确的姿势和动作要领；

-传球时要用力均匀，避免用力过猛或过轻；

-保持眼神交流，与队友建立良好的沟通。

2.教师巡回指导

我在巡回指导过程中，会针对每个学生的动作进行纠正和指导，确保大家都能掌握正确的传球技巧。

四、课文主旨内容探究

1.探讨双手胸前传接球在篮球比赛中的应用

同学们，我们现在已经掌握了双手胸前传接球的技巧，那么它在篮球比赛中有什么作用呢？请大家结合自己的比赛经验，分享一下双手胸前传接球在实战中的应用。（等待学生回答）

2.分析传接球的成功要素

-如何提高传球的准确度？

-如何增强传球的力度和稳定性？

-如何与队友建立良好的配合？

五、实战演练

1.组织小型比赛

现在，我们将进行一场小型比赛，比赛规则如下：每队三人，进行全场传接球，看哪一队能够在规定时间内完成最多的传接球。在比赛过程中，请大家积极运用我们刚刚学到的双手胸前传接球技巧。

2.教师点评与总结

比赛结束后，我会对每个队的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。同时，我会总结本节课的学习内容，强调双手胸前传接球在篮球比赛中的重要性。

六、课堂小结

同学们，今天我们学习了双手胸前传接球的技巧，通过讲解、示范、分组练习和实战演练，大家已经初步掌握了这项技能。希望大家在课后能够继续练习，不断提高自己的篮球水平。下节课，我们将学习篮球中的其他重要技能。

七、课后作业

作为课后作业，请大家撰写一篇关于双手胸前传接球的心得体会，包括自己在学习过程中的感受、遇到的问题以及如何解决这些问题。下次上课时，我会挑选一些优秀的作业进行分享。

八、课堂结束语

同学们，今天的体育课就到这里，希望大家能够将所学知识运用到实际比赛中，不断提高自己的运动技能。下课！知识点梳理1.双手胸前传接球的基本姿势

-双脚分开，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉

-双手放在球的两侧，手指张开，掌心空出

2.双手胸前传接球的动作要领

-用腕力和前臂的力量将球推出

-眼睛注视接球者，保持视线交流

3.双手胸前传接球的实践技巧

-传球力度控制：根据接球者的位置和距离调整用力大小

-传球方向控制：通过手指的拨动来控制球的飞行方向

-传球时机选择：观察队友的位置和动作，选择合适的传球时机

4.双手胸前传接球在篮球比赛中的应用

-快速反击：在后场抢到篮板球后，迅速进行双手胸前传接球，发动快攻

-团队配合：在进攻端，通过双手胸前传接球与队友进行有效配合，创造得分机会

-防守转换：在防守端，利用双手胸前传接球迅速转换进攻，打乱对方防守

5.双手胸前传接球的训练方法

-分组练习：两人一组，进行双手胸前传接球的练习，互相纠正动作

-模拟比赛：在模拟比赛的条件下，运用双手胸前传接球，提高实战能力

-视频分析：观看专业运动员的双手胸前传接球视频，学习技巧和要领

6.双手胸前传接球的注意事项

-避免用力过猛或过轻，影响传球的准确性和稳定性

-保持手部姿势正确，避免因为手部动作不规范导致的传球失误

-与队友保持良好的沟通，提前观察接球者的位置和动作，提高传球的成功率

7.双手胸前传接球的相关术语

-传球：将球传递给队友的动作

-接球：接住队友传来的球的动作

-传接球：传球和接球的组合动作

-配合：队友之间的相互协作，通过传接球实现进攻目的

8.双手胸前传接球的技术提升

-提高传球准确度：通过反复练习，掌握传球的力量和方向

-增强传球稳定性：保持手部姿势稳定，提高传球的可靠性和可预测性

-提升配合默契：与队友进行更多次的练习和比赛，提高配合的默契度反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合现代信息技术，我尝试使用视频教学，通过播放专业运动员的双手胸前传接球动作视频，让学生更直观地理解动作要领。

2.在分组练习中，我引入了游戏化元素，通过设置传球接力游戏，提高学生的练习积极性和趣味性。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，我发现部分学生在练习时注意力不集中，影响了教学效果。

2.在教学方法上，我意识到单一的示范和讲解可能无法满足所有学生的学习需求，需要更多样化的教学手段。

3.在教学评价上，我注意到评价方式较为单一，主要依赖教师的观察和学生的自我评价，缺乏客观的评价标准。

（三）改进措施

1.为了提高学生的注意力，我计划在课前增加一些与篮球相关的趣味活动，激发学生的学习兴趣，并在练习中加入更多的互动环节，让学生在参与中学习。

2.针对教学方法的单一性，我打算引入更多元化的教学手段，如小组讨论、学生互评等，让学生在互动中学习，提高他们的参与度和学习效果。

3.在教学评价方面，我计划制定一套科学的评价体系，包括技术动作评分、同伴评价和教师评价等多个维度，以更全面、客观地评价学生的学习成果。内容逻辑关系①双手胸前传接球的基本姿势与动作要领

-重点知识点：双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉

-关键词：双手放在球的两侧，手指张开，掌心空出

-动作要领：用腕力和前臂力量传球，眼神注视接球者

②双手胸前传接球的实践