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文档简介
北师大版数学一年级(上)可爱的校园我上学啦学习目标1.结合具体情境,在数数活动中,能数出1——10这10个数,培养数感。2.初步学习按照一定的顺序进行观察,能用数学的语言进行表述。3.在活动中,培养仔细看、认真听,积极想、大胆说的好习惯。4.通过找生活中的“数”和“形”的活动,体会数学与生活的密切联系。智慧老人机灵狗妙想奇思淘气笑笑新知探究说一说,图中你看到了什么?数一数,它们各有多少呢?新知探究111新知探究2新知探究3新知探究4新知探究55新知探究67新知探究8新知探究9新知探究10从上往下数从左往右数怎样数数才能又对又快呢?新知探究怎样才能记住自己数数的结果呢?12345678910说说用1表示的事物还有哪些?用5表示的事物还有哪些?谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起
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