2024高考生物一轮复习训练18种群和群落的理解含解析

PAGE9-种群和群落的理解、比较及应用种群和群落的理解、比较及应用种群和群落的理解、比较及应用例1．下列有关种群的特征、种群数量变更的叙述，正确的是（）A．种群数量达到K值时，种群的诞生率和死亡率都等于0B．利用信息素诱杀雄虫，主要是通过提高死亡率来降低害虫种群密度的C．在自然生态系统中，种群不能始终呈“J”型曲线增长D．不同种群都呈“S”型增长将导致群落中的物种丰富度变大【解析】种群数量达到K值时，种群的诞生率和死亡率相等，但两者不肯定为0，A错误；利用信息素诱杀雄虫，干扰了雌雄虫正常交尾，从而影响子代的产生，主要是通过降低诞生率来降低害虫种群密度的，B错误；因受到食物、空间、天敌等条件的限制，种群不能始终呈“J”型曲线增长，C正确；不同种群呈“S”型增长，变更的是各种群的数量，群落中的物种丰富度一般不变，D错误。【答案】C例2．下图中，曲线Ⅰ表示某种田鼠迁入某草原后的种群数量变更曲线，曲线Ⅱ是a时期引入的某种生物的种群数量变更曲线。下列说法不正确的是（）A．防止鼠害，在a时间点引入某种生物不是最合适时期B．生物防治既能限制鼠害虫害，又能爱护生物的多样性C．图中DE段鼠群的数量即是鼠群最小的K值D．引入的生物与鼠的种间关系为捕食关系【解析】防止鼠害最好是在K/2前实行合适措施，明显，在a时间点引入某种生物不是最合适的时期，A正确；由图可知，a时刻引入某种动物后，能使田鼠数量限制到肯定程度且不会使其灭亡，B正确；由题图分析可知，田鼠种群有两个K值，图中DE段鼠群的数量即是鼠群最大的K值，C错误；由图可知，a时刻引入某种动物后，田鼠的种群数量起先下降，引入动物种群数量不断增加，增加到肯定程度后又下降，引入动物种群数量下降后，田鼠的种群数量又增加，可见引入动物的关系最可能是捕食关系，D正确。【答案】C例3．一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中（）A．物种组成比甘蔗田简洁 B．动物没有分层现象C．物种组成比甘蔗田困难 D．植物没有垂直结构【解析】废弃的甘蔗田发生了群落的演替，由原来比较单一的甘蔗被杂草代替，物种的丰富度增加，群落结构困难，A错误；在该群落中动物有分层现象的，如土壤中有蚯蚓，田中可能有其他各种各样的动物，B错误；群落演替过程中物种丰富度增加，草地群落中物种组成困难，C正确；在垂直方向上，植物具有明显的分层现象，与光照强度有关，D错误。【答案】C例4．某农田弃耕一年后，出现了飞蓬占优势的植物群落；其次年，飞蓬的优势让位于紫菀；第三年，须芒草取代紫菀在群落中占据优势地位。随着时间的推移，牧草、灌木和针叶林逐步形成。100多年后，形成栎—山核桃群落。下列说法错误的是（）A．该过程是一种次生演替，人类的活动可能会影响演替的方向和速度B．在形成栎—山核桃群落的过程中，群落的丰富度渐渐增大C．该演替过程中群落对阳光等环境资源的利用实力提高D．栎—山核桃群落阶段，土壤中小动物类群的丰富度增大，可用样方法进行调查【解析】在弃耕的农田上发生的群落演替属于次生演替，A正确；在形成栎—山核桃群落的过程中，群落的丰富度渐渐增大，反抗力稳定性渐渐高，B正确；该演替过程中，群落的垂直结构越明显，对阳光等环境资源的利用实力提高，C正确；调查土壤中小动物类群的丰富度采纳取样器取样法，D错误。【答案】D提分训练提分训练1．调查法是生态学常用的探讨方法，下列有关叙述正确的是（）A．调査土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法B．样方法只适用于调查植物种群的密度C．用标记重捕法调查时，标记物的脱落，将会导致调査结果较实际值偏小D．调查酵母菌种群数量的变更时，将样液滴入计数室后盖上盖玻片，再用显微镜视察【解析】调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法，A正确；样方法也适用于调查活动范围小的动物种群的密度，B错误；用标记重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大，C错误；调查培育液中酵母菌种群数量的变更时，应先盖上盖玻片，再将样液滴入血细胞计数板，再用显微镜视察，D错误。故选A。【答案】A2．为了监测和预报某草原鼠害的发生状况，对该地区田鼠种群的数量进行了调查，发觉在最初的一个月内，种群数量每天比前一天增加1.5%，下列分析错误的是（）A．探讨者可采纳标记重捕法估算该地区田鼠的种群数量B．推想最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物足够C．最初一个月内田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt，其中λ=1.015D．数月之后当田鼠种群的诞生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期【解析】本题考查种群的数量变更相关学问，要求考生驾驭种群密度的调查方法，明确“S”型曲线与“J”型曲线的差异以及建立数学模型的方法，然后依据选项描述进行推断。田鼠活动实力强、活动范围大，可采纳标记重捕法估算该地区田鼠的种群数量，A正确；由题干信息可知，在最初的一个月内，种群数量每天比前一天增加1.5%，种群增长较快，说明最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物足够，属于志向条件，田鼠种群数量呈“J”型曲线，B正确；最初一个月内田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt，其中λ=1.015，表示种群数量每天以1.015的倍数增长，C正确；数月之后，当田鼠种群的诞生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治鼠害的最佳时期，有害动物的防治应越早越好，D错误。【答案】D3．科学家探讨某区域中田鼠的种群数量变更，得到该种群在数年内的诞生率和死亡率的比值曲线，如下图所示（其中R=诞生率/死亡率）。在不考虑迁入迁出的状况下，下列说法正确的是（）A．该区域中田鼠存在水平结构分布B．该田鼠种群增长方式为“S”型增长，c点时种群密度最小C．田鼠种群数量在a～d之间经验了先上升后下降，其中c～d期间始终在下降D．若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型【解析】田鼠属于一个种群，而水平结构属于群落的特征，A错误；据图分析：种群的诞生率和死亡率的比值先大于1后小于1，说明种群数量先增加后削减，则d点时种群密度最小，B错误；依据以上分析可知，田鼠种群数量在a～d之间经验了先上升后下降，其中c～d期间R＜1，种群数量始终在下降，C正确；a、b两点时种群数量都在增长，若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成均为增长型，D错误。故选C。【答案】C4．下列关于群落结构和演替的叙述，正确的是（）A．群落水平结构只与地形变更有关B．群落演替都能使群落结构越来越困难C．群落演替是由群落外部环境条件确定的D．植物群落中的分层现象与光照干脆相关【解析】群落的水平结构与地形变更、土壤湿度、光照强度等诸多因素有关，自然群落演替使群落结构变得困难，而人类因素使群落可能变得简洁，如围湖造田等群落演替是由群落内部变更确定的，A、B、C错误；植物群落中的分层现象与光照有关，乔木相宜强光照，灌木、草本须要光照依次减弱，分层现象提高群落利用阳光等资源的实力，D正确。【答案】D5．“飞蝗蔽天，禾草皆光”。下图表示几种蝗虫分别单独在某时期对同一草场的牧草产量的影响。下列相关分析错误的是（）A．种群密度相同时，对牧草危害最大的是亚洲小车蝗B．若4种蝗虫同时存在于该草场，它们之间的种间关系都是竞争C．当狭翅雏蝗虫的种群密度小于5只/m-2时，牧草产量增加D．常用标记重捕法调查宽须蚊蝗若虫（跳蝻）的种群密度【解析】由图示曲线变更可知，牧草产量随着亚洲小车蝗种群密度的增大而降低得最快，且最先降为0，因此种群密度相同时，对牧草危害最大的是亚洲小车蝗，A正确；4种蝗虫都以牧草为食，故4种蝗虫之间的种间关系为竞争关系，B正确；由图示可知，当狭翅雏蝗虫的种群密度处于0～5只/m-2时，牧草产量处于增加的趋势，C正确；蝗虫若虫（跳蝻）活动实力弱、活动范围小，常用样方法调查其种群密度，D错误。【答案】D6．森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等，下列关于森林群落叙述错误的是（）A．植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征B．森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移影响C．适度砍伐森林可变更群落的垂直结构和水平结构D．人类活动影响森林群落演替速度但不会变更演替的方向【解析】区分不同森林群落的重要特征是植物类群的差异，A正确；森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移等因素的影响，B正确；群落的结构包括垂直结构和水平结构，适度砍伐森林可变更群落的垂直结构和水平结构，C正确；人类活动往往会使森林群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行，D错误。【答案】D7．火山爆发时炙热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程特别缓慢（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A．在群落的演替过程中，由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B．群落演替过程中，群落对光能的利用率保持不变C．极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D．群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系【解析】群落演替的过程是群落物种丰富度和有机物总量不断增加的过程，A正确；演替过程中，群落对光能的利用效率渐渐增高，B错误；生态系统的能量传递效率为10%-20%，指的是一个养分级的能量传递到下一个养分级的效率，而不是一只动物传到下一养分级的一只动物的传递效率，C错误；群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及腐生等，但是在群落演替的最初阶段，生物的种类相当少，不行能具备各种种间关系，D错误。故选A。【答案】A8．某探讨机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2（1hm2=10000m2）。在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如表。请回答下列问题：项目捕获数（只）标记数（只）雌性个体数（只）雄性个体数（只）初捕32321418重捕3641818（1）该草地布氏田鼠的平均种群密度为__________只/hm2。事实上田鼠在被捕获过一次后更难捕获，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏__________。（2）综合两次捕获状况，该田鼠种群的性别比例（♀/♂）为__________。（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图所示。据图分析：乙草原的田鼠种群属于__________型；甲草原的田鼠种群属于__________型。【解析】（1）假如重捕取样中标记比例与样方总数中标记的比例相等，则M∶N=m∶n，所以N=M·n/m=（32只×36只）/4只=288只，由于测定的是2hm2的数量，因此该草地布氏田鼠的平均种群密度为288只/2hm2=144只/hm2；田鼠在被捕获过一次后更难捕获，因此捕获有标记的田鼠数量比实际值小，故求得的田鼠总数就比实际值要高。（2）两次捕获的雄性个体数为18只+18只=36只，捕获的雌性个体数为14只+18只=32只，综合两次捕获状况，因此该田鼠种群的性别比例为：♀/♂=32/36=8/9。（3）依据“年龄组成图”可知，甲草原的田鼠种群属于增长型，乙草原的田鼠种群属于稳定性。【答案】（1）144高（2）8/9（或32/36）（3）稳定增长9．为爱护生活于特定山区的某珍稀鸟类（甲），探讨人员对该鸟类种群及其生活环境进行调查，在人工干预下，该鸟类种群数量逐步得到复原。请回答：（1）探讨人员调查栖息地中甲的种群密度，应采纳的调查方法是________；为减小调查误差，采纳该调查方法时应留意________（答出一点即可）。（2）为爱护甲，探讨人员建立了自然爱护区和珍稀鸟类繁育中心。建立自然爱护区有利于提高甲的种群数量，缘由是该措施_______________。为增大栖息地中甲的生存机会，常采纳人工方法来限制栖息地内某些生物的种群数量。栖息地中影响甲种群数量的其他生物种群主要有________________（答出两点即可）。（3）甲喜食多种植食昆虫，其中乙为甲栖息地中数量最多的昆虫。调查发觉，气候等的变更导致乙的数量在几年间大量削减，但在乙的数量发生变更前后的若干年间，栖息地中甲的数量几乎没有发生变更。在无人为因素的状况下，乙的数量大量削减而甲的数量保持相对稳定，对此合理的说明是________________。【解析】（1）在调查种群密度时，对于活动实力大的动物常用标记重捕法，因此对鸟类的种群密度进行调查时，采纳标记重捕法；为了减小调查误差，采纳该调查方法时应留意：标记物不易脱落、不影响甲的生存，两次捕获的时间合理等，否则会影响调查结果。（2）建立自然爱护区有利于提高被爱护物种甲的种群数量，缘由是该措施能改善甲的栖息环境，提高环境容纳量；依据生态系统中影响种群数量变更的生物因素，可推想栖息地中影响甲种群数量的其他生物种群主要有：甲的捕食者种群、竞争者种群、被捕食者种群。（3）依据题目信息，甲喜食多种植食昆虫，当气候等变更导致乙的数量大量削减时，甲的数量几乎没有发生变更，推想可能缘由为乙削减后，其竞争者（其他植食昆虫）替代乙而发挥作用，从而使甲的数量保持相对稳定。【答案】（1）标记重捕法标记物不易脱落、不影响甲的生存，两次捕获的时间合理等（2）能改善甲的栖息环境，提高环境容纳量甲的捕食者种群、竞争者种群、被捕食者种群（3）乙削减后，其竞争者（其他植食昆虫）替代乙而发挥作用10．为改善长江某滨江湿地的环境和功能，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，从江心到防洪堤将滨江湿地划分为A、B、C、D四个区域（如下图所示），进行了丰富度相关问题的探讨。回答下列问题：（1）丰富度是指_____________。调查各个区域的植物丰富度，可类比种群密度的调查方法，采纳_____________法进行。（2）A、B、C、