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它的应有作用?培训作为企业的独立行为进行运作是随着"人力资源"体系一同从西方企业方面试着进行分析。(一)(三)企业培训本身不能直接产生利益,其产生的作用毕竟是隐性的,也很难在短时间内做到效益量化,这上上课,做做游戏,甚至把培训搞成了就是考试、总结、批评、罚款,受训人员也是过了就忘了,讲师表演得好还可以激动一下,讲得不好就成了周公会,这样的培训肯定是无法满足企业的要求。存在的目的就决定了它注重的是结果而不是形式,于是面对这样流于形式的培训,自然就有了培训就是"只是花钱,培训无用等言论。(五)(三)企业培训本身不能直接产生利益,其产生的作用毕竟是隐性的,也很难在短时间内做到效益量化,这上上课,做做游戏,甚至把培训搞成了就是考试、总结、批评、罚款,受训人员也是过了就忘了,讲师表演得好还可以激动一下,讲得不好就成了周公会,这样的培训肯定是无法满足企业的要求。存在的目的就决定了它注重的是结果而不是形式,于是面对这样流于形式的培训,自然就有了培训就是"只是花钱,培训无用等言论。(五)
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