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文档简介
它的应有作用？培训作为企业的独立行为进行运作是随着"人力资源"体系一同从西方企业方面试着进行分析。（一）（三）企业培训本身不能直接产生利益，其产生的作用毕竟是隐性的，也很难在短时间内做到效益量化，这上上课，做做游戏，甚至把培训搞成了就是考试、总结、批评、罚款，受训人员也是过了就忘了，讲师表演得好还可以激动一下，讲得不好就成了周公会，这样的培训肯定是无法满足企业的要求。存在的目的就决定了它注重的是结果而不是形式，于是面对这样流于形式的培训，自然就有了培训就是"只是花钱，培训无用等言论。（五）（三）企业培训本身不能直接产生利益，其产生的作用毕竟是隐性的，也很难在短时间内做到效益量化，这上上课，做做游戏，甚至把培训搞成了就是考试、总结、批评、罚款，受训人员也是过了就忘了，讲师表演得好还可以激动一下，讲得不好就成了周公会，这样的培训肯定是无法满足企业的要求。存在的目的就决定了它注重的是结果而不是形式，于是面对这样流于形式的培训，自然就有了培训就是"只是花钱，培训无用等言论。（五）
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