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文档简介

MathematicsLesson//编订:XX编订:XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可11册1(202015板书:周长12cm31cm47cm②生说一说是怎样测出圆的周长的?(绳测法、滚动法③(课件演示)④讨论:(教师演示)拿一根栓了重物的绳子在空中抡了一圈。如何才知道它的周长呢6周长。发现了什么?说明了什么?(圆的周长和它的直径有关系)712cm多一些31cm10cm47cm33倍多一些。①教师引出“圆周率”,介绍用字母“∏”②出示祖冲之画像,配音介绍祖冲之及圆周率知识7(圆的周长=直径×圆周率(C=∏DC=2∏r)1(绳子的长度就是圆的半径3、抢答:①D=1分米,C=?②r=1③C=12.56411XX

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