（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.1 花季雨季 第1框 人生成长的关键期说课稿 新人教版

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.1花季雨季第1框人生成长的关键期说课稿新人教版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：人生成长的关键期

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时

本节课为《道德与法治》下册第六单元“拥抱青春”第1框“人生成长的关键期”，旨在帮助七年级学生了解青春期的特点，引导他们正确面对青春期的挑战，促进学生健康成长。本节课将与课本内容紧密关联，符合教学实际，注重实用性。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.理解青春期身心发展的特点，增强自我认知和自我调节能力。

2.树立正确的价值观，培养健康的人际交往态度和良好的社会适应能力。

3.提升法治意识，学会运用法律知识保护自己，遵守社会规范。重点难点及解决办法重点：

1.让学生理解青春期是人生成长的关键期，身心发展的特点及应对策略。

2.培养学生遵守法律、尊重他人、自我保护的意识。

难点：

1.如何引导学生正确面对青春期的困惑和挑战。

2.如何让学生认识到法治在个人成长中的重要作用。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生分享自己的感受和经历，帮助他们理解青春期的身心变化，并提供相应的应对策略。

2.结合实际案例，讲解法律法规在保护青少年权益中的作用，让学生认识到遵守法律的重要性。

3.通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在模拟情境中学会运用法律知识保护自己，突破对法治理解的难点。同时，注重培养学生的同理心，帮助他们更好地与他人交往，尊重他人。

4.教师在授课过程中，要关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略，确保重点难点的有效突破。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源1.硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：教学PPT、视频播放软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：在线教育素材库、电子书籍

5.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-通过播放一段关于青春期的短片，引发学生对青春期的关注和思考。

-提问：“你们对青春期有什么看法？青春期对你们意味着什么？”

-引导学生分享自己的感受和期待，激发学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-简要介绍青春期的定义和特点，包括生理、心理、社会等方面的变化。

-通过案例分析，让学生了解青春期的常见困惑和挑战，如身体变化、情绪波动、人际关系等。

-讲解青春期应具备的法治意识，包括自我保护、遵守法律、尊重他人等。

-引导学生讨论如何正确面对青春期的困惑，分享有效应对策略。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些与青春期相关的问题，让学生进行小组讨论，共同寻找答案。

-邀请几个小组代表分享他们的讨论成果，教师进行点评和补充。

-通过角色扮演，让学生模拟处理青春期可能遇到的问题，如如何拒绝不良诱惑、如何处理人际关系等。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调青春期是人生成长的关键期，需要正确面对和应对。

-提醒学生遵守法律，尊重他人，学会自我保护，健康成长。

-鼓励学生在课后继续思考和探讨青春期的相关话题。

5.作业布置（5分钟）

-布置一篇关于“我的青春故事”的作文，要求学生结合自己的经历，反思青春期的成长过程。

-要求学生预习下一节课的内容，并准备相关的学习材料。学生学习效果学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.学生能够理解青春期的定义和特点，认识到这是一个身心发展迅速变化的时期，能够列举出青春期的生理、心理、社会等方面的变化。

2.学生学会了如何正确面对青春期可能出现的困惑和挑战，例如身体变化引起的自我意识增强、情绪波动、人际关系的处理等，能够分享自己的感受和有效的应对策略。

3.学生增强了法治意识，理解了遵守法律、尊重他人、自我保护的重要性。他们能够在讨论中提出法律对于青少年权益保护的作用，并能够结合实际案例进行分析。

4.学生通过小组讨论和角色扮演等互动活动，提高了沟通能力和团队协作能力。他们能够在模拟情境中运用所学知识解决问题，展现出较高的社会适应能力。

5.学生在巩固练习环节中，能够结合教材内容和个人经历，进行深入思考和创造性表达。他们的作文展示了对青春期成长过程的深刻理解和个人感悟。

6.学生通过本节课的学习，对自身的成长有了更清晰的认识，能够以积极的态度面对青春期的挑战，树立正确的价值观，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

7.学生在学习过程中，表现出积极的学习态度和参与热情，他们的学习兴趣得到了激发，自主学习能力得到了提升。

8.学生在作业环节中，能够将课堂所学应用到实际生活中，通过写作反思自己的成长过程，进一步巩固了课堂学习效果。板书设计①青春期的定义及特点

-青春期：人生成长的转折期

-生理变化：身体发育、第二性征出现

-心理变化：情绪波动、自我意识增强

-社会变化：人际关系、角色定位

②青春期的困惑与挑战

-身体变化带来的困扰

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