2025届贵州省贵阳市普通高中高二上生物期末联考模拟试题含解析

2025届贵州省贵阳市普通高中高二上生物期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列对人体生命活动的叙述正确的是（）①正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内②激烈运动后，正常情况下人体血浆pH明显下降，这主要与H2CO3和HCO3有关③小腿抽搐、尿毒症和镰刀型贫血症不都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起④如果支配某—肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动⑤一般成年人可以有意识地憋尿说明低级中枢受高级中枢的控制⑥聋哑演员能理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是语言中枢中的S区⑦内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制是由美国生理学家坎农提出的⑧鼻炎、皮肤荨麻疹、系统性红斑狼疮都是由于免疫系统过于敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起的免疫失调病⑨光照、温度等环境因子的变化会引起包括植物激素合成在内的多种变化，但不会引起基因组表达的改变。因此，植物的生长发育过程在根本上是基因组程序性表达的结果A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑨C.①④⑥⑧ D.②③⑥⑦2．下列有关内环境成分及转化的叙述，正确的是（）A.血浆沿毛细血管流动时，在动脉端渗入组织液的量与在静脉端回渗的量相等B.组织液、淋巴的成分及含量与血浆相近，但不完全相同，血浆中蛋白质含量较少C.内环境的成分的动态变化与细胞代谢密切相关，临床上可通过检测血液的生化指标来反映机体的健康状况D.CO2是人体细胞代谢产生的废物，不参与维持内环境的稳态3．制作泡菜过程中亚硝酸盐的含量变化为A.先增加后减少 B.先减少后增加 C.逐渐增加 D.逐渐减少4．下图表示某反射弧中三个神经元之间的联系在箭头处给予一刺激。下列相关叙述正确的是（）A.图中表示的可以是膝跳反射的反射弧，感受器和效应器不在同一处B.若e处连接的肌肉收缩，则所给刺激必须有一定强度且保证反射弧的完整性C.若在a处连一电流表，e处连接肌肉，则通过适宜强度的刺激可确定兴奋的双向传导D.刺激点膜外电流的方向和神经纤维上兴奋的传导方向相反，图中a处检测不到电位变化5．某地区因长期使用杀虫剂消灭害虫，造成该昆虫种群在某时刻Rr、rr基因型频率分别为4%和1%，则此刻R基因的频率为（）A.95% B.96% C.97% D.98%6．一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在一种灌木上，角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一半灌木，将上面的蚂蚁捕净，另一半灌木不做处理，统计角蝉幼虫数量的变化，结果如图。下列分析正确的是（）A.该样地的食物链是灌木→角蝉→蚂蚁→跳蛛B.角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是原始合作C.蚂蚁所摄取的能量直接来自于灌木D.有蚂蚁时角蝉幼虫数量将持续增加二、综合题：本大题共4小题7．（9分）“桑基鱼塘”是珠江三角洲某地农业经营的主要特点之一，下图是某桑基鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2﹒a）。请回答：（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和_____。A代表生态系统组成成分中的_____。（2）输入该生态系统的总能量包括_____和输入有机物中的化学能。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____（用百分数表示，小数点后保留一位）。（3）“桑基鱼塘”生产模式以蚕粪、桑叶等作为鱼饲料，从生态系统的能量流动角度分析，这些做法实现了_____，提高了能量的利用率。（4）研究生态系统的_____、_____以及信息传递等功能，可以帮助人们科学规划和管理桑基鱼塘，获得最佳经济效益。8．（10分）某多年生二倍体自花传粉、闭花受粉植物，决定花色的基因D（红花）和d（白花）是位于6号染色体上的一对等位基因。该植物存活至少要有一条正常的6号染色体。如下图是甲、乙两植株体细胞6号染色体的示意图。请据图回答：（1）基因型为Dd的植株甲产生精子的过程中，某精原细胞的两个次级精母细胞的基因型相同，继续分裂产生的四个精细胞中，两个基因型为D，两个基因型为d，则最可能的原因是_______。（2）若植株甲的基因型为Dd，利用植株甲进行人工杂交实验：①以植株甲为父本，正常的白花植株为母本进行杂交，子代中发现了一株植株乙，则植株甲的基因_______（填“D”或“d”）位于正常的6号染色体上；植株乙的可遗传变异类型为_______，与基因突变不同，该变异类型是可以用_______直接观察到的。植株乙出现的可能原因有_______（填序号：①父本减Ⅰ后期，两条6号染色体移向细胞同一极；②母本减Ⅰ后期，两条6号染色体移向细胞同一极；③母本减Ⅱ后期，两条6号染色体移向细胞同一极）。②若植株甲的基因D位于异常染色体上，让植株甲、乙进行杂交，则子代花色及比例为_______。（说明：植株乙在减数分裂Ⅰ过程中3条6号染色体会随机移向细胞两极，并最终形成含1条或2条6号染色体的配子）9．（10分）根据下图所示实验过程回答：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明_____________________________。（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明______________________________。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。10．（10分）人血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。请回答下列问题：（1）人剧烈运动后产生的_____等酸性物质进入血浆，并不会引起血浆pH值发生明显变化，原因是_____。CO2含量变化使特定的感受器兴奋，兴奋以神经冲动的形式沿传入神经传至_____中的呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺的通气量增加，加速排出CO2。（2）人深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种_____（填“正”或“负”）反馈调节。（3）“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语。“春捂”_____（填“会”或“不会”）使人体体温升高；“秋冻”的感觉是在_____形成的。在寒冷的环境中，人体通过_____方式调节维持体温恒定，该过程中体内_____（填激素名称）的分泌量增加，代谢增强，产热增加。11．（15分）下图为某个家族的遗传系谱图，图中甲病由T、t基因决定，乙病由A、a基因决定，I-2不携带甲病的致病基因，请分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色体上。（2）II-2的基因型为__________，Ⅲ-4的基因型为__________，Ⅲ6的甲病致病基因来自第I代的_________个体。（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚，后代中理论上最多会出现__________种基因型，他们生育同时患两种病的孩子的概率为____________，生育正常女孩的几率为__________。（4）如果Ⅲ5的性染色体组成为XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父亲产生异常生殖细胞导致的（不考虑基因突变）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】①正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内，①正确；②激烈运动后，正常情况下人体血浆pH不会明显下降，这主要与H2CO3和HCO3-有关，②错误；③小腿抽筋是由于内环境中钙离子浓度低造成的；尿毒症是由于肾脏病变，导致内环境成分如尿素等超标；镰刀型细胞贫血症是由于基因突变而导致的红细胞形态的变化，属于遗传病，因此它们不都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起，③正确；④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺有感觉但不能运动，④错误；⑤一般成年人可以有意识地憋尿说明低级中枢受高级中枢的控制，⑤正确；⑥聋哑演员能理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是语言中枢中的V区，⑥错误；⑦内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制是由美国生理学家坎农提出的，⑦正确；⑧系统性红斑狼疮是由于免疫系统过于敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起的自身免疫病，但皮肤荨麻疹与鼻炎是由于免疫系统过度敏感引起的过敏反应，⑧错误；⑨光照、温度等环境因子的变化会引起包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组表达进行调节，⑨错误。A正确，BCD错误。故选A。2、C【解析】1、内环境主要由血浆、淋巴和组织液组成，各组分之间的成分关系：（1）组织液、淋巴、血浆成分相似，实质都是一种盐溶液，类似于海水，在一定程度上反映了生命起源于海洋；（2）血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少；（3）三者共同构成体内细胞生活的环境。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、血浆沿毛细血管流动时，组织液中的各种物质大部分渗回血浆，小部分被毛细淋巴管吸收，所以在动脉端渗入组织液的量与在静脉端回渗的量不相等，A错误；B、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但不完全相同，最主要的差别在于血浆含有较多的蛋白质，而淋巴和组织液中蛋白质含量较少，B错误；C、血液生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。若机体健康则生化指标都处于正常范围内，处于动态平衡，当机体某项生理功能出现障碍时，就会影响其代谢产物的含量，因此血液的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据，C正确；D、CO2是人体细胞代谢产生的产物，参与维持内环境的稳态，CO2的调节属于体液调节，D错误。故选C。3、A【解析】本题考查的是泡菜的制作过程，此过程中，涉及到的微生物除了乳酸菌之外，在初期也有硝化细菌，所以从不同微生物代谢产物的角度考虑本题。【详解】泡菜制作过程中，在初期亚硝酸盐含量很低，随硝酸还原菌的繁殖，促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，含量会随天数增多逐渐升高；但随腌制时间延长，乳酸菌大量繁殖产生的乳酸，抑制了硝酸盐还原菌的繁殖，亚硝酸盐的含量逐渐降低，所以该过程中亚硝酸盐的含量先增加后减少，A正确。【点睛】亚硝酸盐对人体有一定的害处，在腌制食品中初期含量较高，随着时间的延长，含量会下降。4、D【解析】突触包括轴突-胞体型和轴突-树突型，即兴奋只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞吐或树突，因此兴奋在神经元之间的传递方向是向右。【详解】A、膝跳反射由两个神经元构成，而题干中是三个神经元，故不能表示膝跳反射，A错误；B、刺激c处引起肌肉收缩，因为收缩没有经过完整的反射弧所以不能称之为反射，所以也就没必要保证反射弧的完整性但需要一定强度刺激，B错误；C、刺激c处，a处检测不到电位变化，因为兴奋在神经元之间是单向传递，所以不能确定兴奋的双向传导，C错误；D、膜外电流的方向和兴奋传导的方向相反，刺激c点a点检测不到电位变化因为兴奋在神经元之间是单向传递，D正确。故选D。5、C【解析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】该昆虫种群在某时刻Rr、rr基因型频率分别为4%和1%，则RR的基因型频率为95%，此刻R基因的频率=RR的基因型频率+1/2Rr的基因型频率=95%+2%=97%。故选C。6、B【解析】分析曲线图：具有蚂蚁的植物和无蚂蚁的植物相比较，具有蚂蚁的植物幼角蝉的数目多，而没有蚂蚁的植物幼角蝉的数目不会增多，说明蚂蚁的存在对角蝉有利，有利于角蝉的繁殖。【详解】A、该样地的食物链是灌木→角蝉→跳蛛，A错误；B、角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食，说明角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生，B正确；C、蚂蚁所摄取的能量直接来源于角蝉幼虫分泌的含糖分泌物，C错误；D、有蚂蚁时角蝉幼虫数量将会增加，但增加到一定程度后不再增加，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.营养结构（食物链和食物网）②.分解者（2）①.生产者固定的太阳能②.15.6%（3）能量多极化吸收和物质循环（4）①.物质循环②.能量流动【解析】生态系统的能量流动：（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。（2）过程：一个来源，三个去向。（3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。（4）能量传递效率：本营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%，相邻营养级之间的能量传递效率一般为10%~20%。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。图中的生产者和消费者都有能量流向A，说明图中A是分解者。【小问2详解】该生态系统的能量来源有两个：生产者通过光合作用固定的太阳能和有机物中的化学能。由此可知，第三营养级同化的能量为：0.05+0.25+2.1+5.1=7.5J/cm2﹒a，减去有机物输入量5J/cm2﹒a，因此2.5J/cm2•a的能量是同化第二营养级（植食性动物）的能量，则第二营养级同化的能量为：2.5+9+4+0.5=16J/cm2﹒a，因此图中第二、三营养级之间的能量传递效率为（2.5÷16）×100%≈15.6%。【小问3详解】桑基鱼塘的优点有，其一，经济效益高。通过发挥生态系统中物质循环，能量流动转化和生物之间的共生、相养规律的作用，达到了集约经营的效果，符合以最小的投入获得最大产出的经济效益原则。其二，生态效益好。桑基鱼塘内部食物链中各个营养级的生物量比例适量物质和能量的输入和输出相平衡，并促进动植物资源的循环利用，生态维持平衡。因此“桑基鱼塘”生产模式以蚕粪、桑叶等作为鱼饲料，从生态系统的能量流动角度分析，这些做法实现了能量多极化吸收和物质循环。【小问4详解】生态系统的基本功能有能量流动，物质循环和信息传递。其中能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递是决定能量流动和物质循环的方向和状态。【点睛】本题以“桑基鱼塘”的能量流动图为载体，考查生态系统的结构和基本功能，要求考生识记生态系统的结构和功能的相关知识点，理解能量流动的过程，并能运用到相关计算和实际问题上。8、（1）四分体时期，非姐妹染色单体上的基因D和d所在片段发生了交叉互换（写出交叉互换即可）（2）①.d②.染色体变异③.显微镜④.①②③⑤.红花：白花=8：3【解析】分析图示可知，植株甲中染色体缺失了一段，属于染色体结构的变异；植株乙多了一条染色体，含基因D的染色体片段缺失，故植株乙的可遗传变异类型为染色体变异。【小问1详解】根据题意分析，植株甲基因型为Dd，次级精母细胞的基因型相同，说明该精原细胞在减数第一次分裂过程出现问题，非姐妹染色单体上的基因D和d所在的片段发生了交叉互换。【小问2详解】①植株甲的基因型为Dd，和白花植株dd杂交，产生了Ddd的植株乙，由于乙中D来自于甲，D位于缺失的染色体上，基因d位于正常的6号染色体上；植株乙多了一条染色体，含基因D的染色体片段缺失，故植株乙的可遗传变异类型为染色体变异，该变异类型是可以用显微镜直接观察到的。植株乙出现的可能原因有：①父本减Ⅰ后期，两条6号染色体移向细胞的同一极，产生Dd的配子和母本产生的d结合；②母本减Ⅰ后期，两条6号染色体移向细胞的同一极，产生dd配子，和父本产生的D配子结合；③母本减Ⅱ后期，两条6号染色体移向细胞的同一极，产生dd配子，和父本产生的D配子结合。②若植株甲的基因D位于异常染色体上，则植株甲产生的配子中D：d=1：1，植株乙产生的配子中D：Dd：dd：d=1：2：1：2。若让植株甲、乙进行杂交，利用棋盘法可知，子代中DD：Dd：DDd：Ddd：dd：dd=1：3：2：3：1：2，其中基因型为DD的个体没有正常的6号染色体，不能存活，故子代的表现型及比例为红花（Dd、DDd、Dd）：白花（ddd、dd）=（3+2+3）：（1+2）=8：3。【点睛】本题主要减数分裂、分离定律和染色体变异的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。9、①.向左弯曲生长②.生长素能由胚芽鞘的上部运输到下部,促进生长③.生长素不能由胚芽鞘的下部运输到上部④.从形态学上端到下端⑤.主动运输【解析】根据题意和图示分析可知：甲组实验中，含生长素的供应块位于形态学上端，不含生长素的接受块位于形态学下端；乙组实验中，含生长素的供应块位于形态学下端，不含生长素的接受块位于形态学上端。若生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，则胚芽鞘C向左弯曲生长，胚芽鞘D不生长不弯曲；若生长素只能从形态学下端运输到形态学上端，则胚芽鞘DC向左弯曲生长，胚芽鞘C不生长不弯曲；若生长素既可以从形态学上端运输到形态学下端，也可以从形态学下端运输到形态学上端，则胚芽鞘C和D均向左弯曲生长．【详解】（1）甲图中，含生长素的供应块位于形态学上端，不含生长素的接受块位于形态学下端，生长素可以从形态学上端运输到形态学下端，即供应块的生长素能运输到接受块并能促进细胞的生长，因此胚芽鞘C向左弯曲生长.（2）乙图中，含生长素的供应块位于形态学下端，不含生长素的接受块位于形态学上端，结果胚芽鞘D不会发生C的现象，即没有向左弯曲生长，说明接受块中不含生长素，从而进一步说明生长素不能从形态学的下端向形态学的上端运输。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是极性运输，即只能从形态学的上端运输到形态学的下端。由于生长素运输需要载体、消耗能量，所以其运输方式是主动运输。【点睛】本题结合实验图解，考查生长素的产生、分布及运输，要求考生能结合所学的知识判断甲、乙中接受块中是否含有生长素及胚芽鞘C和胚芽鞘D的生长情况，并能得出正确的结论。10、①.乳酸②.乳酸等酸性物质能与血浆中HCO3-反应③.脑干④.负⑤.不会⑥.大脑皮层⑦.神经-体液调节⑧.甲状腺激素和肾上腺素【解析】体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输。达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节。【详解】（1）人因剧烈运动，部分细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸等酸性物质能与血浆中HCO3-反应，使血液中CO2含量升高。CO2浓度变化可以使一些特定的感受器兴奋，兴奋以神经冲动（动作电位）的形式沿传入神经传导至脑干中的呼吸中枢，使呼吸运动加深加快，加速CO2的排出。（2）深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气，是一种负反馈调节，纠正、减弱控制信息，防止肺扩张的过度，有助于维持正常呼吸节律。（3）由于机体自身调节，“春捂”不会使人体体温升高；“秋冻”的感觉是在大脑皮层中形成的。在寒冷的环境中，人体会通过神经调节和体液调节两种方式调节以维持体温恒定，该过程中体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加，代谢增强，产热增加。【点睛】本题考查体液调节的知识点，要求学生掌握体液调节的概念和实例是解决该题的重点。理解CO2引起的体液调节过程是突破该题的关键，同时要求学生能够获取题干的信息，利用获取的信息和CO2的调节过程的知识是解决本题难点的方法。11、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1号）（3）①12②.1/18③.2/9（4）