安徽省宣城市第十三中学2025届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
安徽省宣城市第十三中学2025届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
安徽省宣城市第十三中学2025届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
安徽省宣城市第十三中学2025届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
安徽省宣城市第十三中学2025届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省宣城市第十三中学2025届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知三棱锥,点分别为的中点,且,用表示,则等于()A. B.C. D.2.双曲线C:的渐近线方程为()A. B.C. D.3.抛物线的焦点坐标是()A. B.C. D.4.已知双曲线上点到点的距离为15,则点到点的距离为()A.9 B.6C.6或36 D.9或215.某人忘了电脑屏保密码的后两位,但记得最后一位是1,3,5,7,9中的一个数字,倒数第二位是G,O,D中的一个字母,若他尝试输入密码,则一次输入就解开屏保的概率是()A. B.C. D.6.已知数列满足,其前项和为,,.若数列的前项和为,则满足成立的的最小值为()A.10 B.11C.12 D.137.已知椭圆与双曲线有共同的焦点,则()A.14 B.9C.4 D.28.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则()A.84 B.72C.33 D.1899.已知空间向量,,则()A. B.C. D.10.双曲线的左顶点为,右焦点,若直线与该双曲线交于、两点,为等腰直角三角形,则该双曲线离心率为()A. B.C. D.11.用数学归纳法证明时,第一步应验证不等式()A. B.C. D.12.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中,抽取人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为人,那么高三被抽取的人数为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在等差数列中,,那么等于______.14.甲、乙两名学生通过某次听力测试的概率分别为和,且是否通过听力测试相互独立,两人同时参加测试,其中有且只有一人能通过的概率是__________15.已知平面的法向量分别为,,若,则的值为___16.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆的中心为原点,焦点,均在轴上,且,的面积为,则的标准方程为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在正方体中,E为的中点(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值18.(12分)已知直线与抛物线交于两点(1)若,直线过抛物线的焦点,线段中点的纵坐标为2,求的长;(2)若交于,求的值19.(12分)已知数列的前n项和为满足(1)求证:是等比数列,并求数列通项公式;(2)若,数列的前项和为.求证:20.(12分)已知等差数列的前n项和为,且.(1)求数列的通项公式及;(2)设,求数列的前n项和.21.(12分)已知椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合,椭圆上的动点到焦点的最大距离为.(1)求椭圆的标准方程;(2)过作一条不与坐标轴垂直的直线交椭圆于两点,弦的中垂线交轴于,当变化时,是否为定值?若是,定值为多少?22.(10分)已知椭圆()的离心率为,一个焦点为.(1)求椭圆的方程;(2)设为原点,直线()与椭圆交于不同的两点,且与x轴交于点,为线段的中点,点关于轴的对称点为.证明:是等腰直角三角形.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】连接,利用,化简即可得到答案.【详解】连接,如下图.故选:D.2、D【解析】根据给定的双曲线方程直接求出其渐近线方程作答.【详解】双曲线C:的实半轴长,虚半轴长,即有,而双曲线C的焦点在y轴上,所以双曲线C的渐近线的方程为,即.故选:D3、C【解析】化为标准方程,利用焦点坐标公式求解.【详解】抛物线的标准方程为,所以抛物线的焦点在轴上,且,所以,所以抛物线的焦点坐标为.故选:C4、D【解析】利用双曲线的定义可得答案.【详解】设,,,为双曲线的焦点,则由双曲线定义,知,而所以或21故选:D.5、C【解析】应用分步计数法求后两位的可能组合数,即可求一次输入就解开屏保的概率.【详解】由题设,后两位可能情况有,∴一次输入就解开屏保的概率是.故选:C.6、A【解析】根据题意和对数的运算公式可证得为以2为首项,2为公比的等比数列,求出,进而得到,利用裂项相消法求得,再解不等式即可.【详解】由,又,所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,故,则,所以,由,得,即,有,又,所以,即n的最小值为10.故选:A7、C【解析】根据给定条件结合椭圆、双曲线方程的特点直接列式计算作答.【详解】设椭圆半焦距为c,则,而椭圆与双曲线有共同的焦点,则在双曲线中,,即有,解得,所以.故选:C8、A【解析】分析:设等比数列的公比为,根据前三项的和为列方程,结合等比数列中,各项都为正数,解得,从而可以求出的值.详解:设等比数列的公比为,首项为3,前三项的和为,,解之得或,在等比数列中,各项都为正数,公比为正数,舍去),,故选A.点睛:本题考查以一个特殊的等比数列为载体,通过求连续三项和的问题,着重考查了等比数列的通项,等比数列的性质和前项和等知识点,属于简单题.9、C【解析】直接利用向量的坐标运算法则求解即可【详解】因为,,所以,故选:C10、A【解析】求出,分析可得,可得出关于、、的齐次等式,由此可求得该双曲线的离心率的值.【详解】联立,可得,则,易知点、关于轴对称,且为线段的中点,则,又因为为等腰直角三角形,所以,,即,即,所以,,可得,因此,该双曲线的离心率为.故选:A.11、B【解析】取即可得到第一步应验证不等式.【详解】由题意得,当时,不等式为故选:B12、C【解析】利用分层抽样求出的值,进而可求得高三被抽取的人数.【详解】由分层抽样可得,可得,设高三所抽取的人数为,则,解得.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、14【解析】根据等差数列的性质得到,求得,再由,即可求解.【详解】因为数列为等差数列,且,根据等差数列的性质,可得,解答,又由.故答案为:14.14、##0.5【解析】分两种情况,结合相互独立事件公式即可求解.【详解】记甲,乙通过听力测试的分别为事件,则可得,两人有且仅有一人通过为事件,故所求事件概率为.故答案为:15、【解析】由平面互相垂直可知其对应的法向量也垂直,然后用空间向量垂直的坐标运算求解即可.【详解】∵,∴平面的法向量互相垂直,∴,即,解得,故答案为:.16、【解析】利用待定系数法列出关于的方程解出即可得结果.【详解】设的标准方程为,则解得所以的标准方程为故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)证明出四边形为平行四边形,可得出,然后利用线面平行的判定定理可证得结论;也可利用空间向量计算证明;(Ⅱ)可以将平面扩展,将线面角转化,利用几何方法作出线面角,然后计算;也可以建立空间直角坐标系,利用空间向量计算求解.【详解】(Ⅰ)[方法一]:几何法如下图所示:在正方体中,且,且,且,所以,四边形为平行四边形,则,平面,平面,平面;[方法二]:空间向量坐标法以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为,则、、、,,,设平面的法向量为,由,得,令,则,,则.又∵向量,,又平面,平面;(Ⅱ)[方法一]:几何法延长到,使得,连接,交于,又∵,∴四边形为平行四边形,∴,又∵,∴,所以平面即平面,连接,作,垂足为,连接,∵平面,平面,∴,又∵,∴直线平面,又∵直线平面,∴平面平面,∴在平面中的射影在直线上,∴直线为直线在平面中的射影,∠为直线与平面所成的角,根据直线直线,可知∠为直线与平面所成的角.设正方体的棱长为2,则,,∴,∴,∴,即直线与平面所成角的正弦值为.[方法二]:向量法接续(I)的向量方法,求得平面平面的法向量,又∵,∴,∴直线与平面所成角的正弦值为.[方法三]:几何法+体积法如图,设的中点为F,延长,易证三线交于一点P因为,所以直线与平面所成的角,即直线与平面所成的角设正方体的棱长为2,在中,易得,可得由,得,整理得所以所以直线与平面所成角的正弦值为[方法四]:纯体积法设正方体的棱长为2,点到平面的距离为h,在中,,,所以,易得由,得,解得,设直线与平面所成的角为,所以【整体点评】(Ⅰ)的方法一使用线面平行的判定定理证明,方法二使用空间向量坐标运算进行证明;(II)第一种方法中使用纯几何方法,适合于没有学习空间向量之前的方法,有利用培养学生的集合论证和空间想象能力,第二种方法使用空间向量方法,两小题前后连贯,利用计算论证和求解,定为最优解法;方法三在几何法的基础上综合使用体积方法,计算较为简洁;方法四不作任何辅助线,仅利用正余弦定理和体积公式进行计算,省却了辅助线和几何的论证,不失为一种优美的方法.18、(1)6(2)2【解析】(1)通过作辅助线,利用抛物线定义,结合梯形的中位线定理,可求得答案;(2)根据题意可求得直线AB的方程为y=x+4,联立抛物线方程,得到根与系数的关系,由OA⊥OB,得,根据数量积的计算即可得答案.【小问1详解】取AB的中点为E,当p=2时,抛物线为C:x2=4y,焦点F坐标为F(0,1),过A,E,B分别作准线y=-1的垂线,重足分别为I,H,G,在梯形ABGI中(图1),E是AB中点,则2EH=AI+BG,EH=2-(-1)=3,因为AB=AF+BF=AI+BG,所以AB=2EH=6.【小问2详解】设,由OD⊥AB交AB于D(-2,2),(图2),得kOD=-1,kAB=1,则直线AB的方程为y=x+4,由得,所以,由,得,即,即,可得,即,所以p=2.19、(1)证明见解析,(2)证明见解析【解析】(1)令可求得的值,令,由可得,两式作差可得,利用等比数列的定义可证得结论成立,确定该数列的首项和公比,可求得数列的通项公式;(2)求得,利用错位相减法可求得,结合数列的单调性可证得结论成立.【小问1详解】证明:当时,,解得,当时,由可得,上述两个等式作差得,所以,,则,因为,则,可得,,,以此类推,可知对任意的,,所以,,因此,数列是等比数列,且首项为,公比为,所以,,解得.【小问2详解】证明:,则,其中,所以,数列为单调递减数列,则,,,上式下式,得,所以,,因此,.20、(1)(2)【解析】(1)设等差数列的公差为,根据已知条件可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,利用等差数列的通项公式可求得数列的通项公式,利用等差数列前n项和公式求出;(2)求得,利用裂项相消法即可求得.【小问1详解】设等差数列的公差为,由,解得,所以,故数列的通项公式,;【小问2详解】由(1)可得,所以,所以.21、(1)(2)是,【解析】(1)由抛物线方程求出其焦点坐标,结合椭圆的几何性质列出,的方程,解方程求,由此可得椭圆方程,(2)联立直线椭圆椭圆方程,求出弦的长和其中垂线方程,再计算,由此完成证明.【小问1详解】抛物线的交点坐标为(1,0),,又,又,∴,椭圆的标准方程为.【小问2详解】设直线的斜率为,则直线的方程为,联立消元得到,显然,,∴,又的中点坐标为,直线的中垂线的斜率为∴直线的中垂线方程为,令,,(常数).【点睛】求定值问题常见的方法有两种:(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关(2)直接推

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论