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文档简介

人教版六年级下学期数学期中补习班测试卷班级:姓名:满分:(100+20)考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1.一本书,东东每天看x页,5天后还剩下y页没有看。这本书一共有(_____)页。2.圆是平面上的一种(_____)图形,将一张圆形纸片至少对折(_____)次可以得到这个圆的圆心。3.图上1厘米表示实际距(_____)千米,改写成数值比例尺是(_____)。4.小明以6cm的线段为直径画圆,圆规两脚间的距离是(_____)cm,其周长是(_____)cm,面积是(_____)cm2。5.修一段长2千米的道路,如果每天修全长的,那么(_____)天可以修完;如果每天修千米,那么(_____)天可以修完。6.李师傅计划生产一批零件,如果每天做12个,那么50天可以完成;如果每天做15个,那么需要多少天完成?(1)题目中两种相关联的量是(_____)和(_____)。(2)根据“李师傅计划生产一批零件”,可知(_____)一定,也就是说工作效率与工作时间的(_____)一定,所以这两种相关联的量成(_____)比例关系。(3)用比例知识解答,列式(设需要x天完成):(_____)。7.一副地图,图上5厘米表示实际距离40千米。如果实际距离是184千米,图上距离是(_____)厘米。8.小明今年岁,小丽今年岁,再过年,他们相差(_____)岁。9.当a=2.5,b=时,12a+1.6b=(_____)。10.为了保持车辆的平稳行驶,车轮平面轮廓采用圆形,这是利用了(_____)的特征。二、读懂题意选择正确答案。1.下列各组量中,()成正比例。A.长方形的宽一定,它的周长和长B.把一些香蕉平均分配时,每人分得的根数和分配的人数C.小明从家去上学,已走的路程和剩下的路程D.一辆汽车每小时行驶60千米,这辆汽车行驶的路程和时间2.1.12+1.22+1.32+1.42的值是()。A.5.04B.5.49C.6.06D.6.303.如图所示,下列判断正确的是()A.a+b>0

B.a+b<0

C.ab>0

D.|b|<|a|4.24分是1时的()。A.40%B.40%时C.24%D.24%时5.在-4,-1.4,-0.1这些数中,最大的数是()。A.-4B.-0.1C.-1.46.一件工作,甲需小时完成,乙需小时完成,两个人工作效率的最简比是()。A.:B.3:4C.D.:三、根据所学知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1.比例尺1∶200,表示图上1厘米代表实际距离200米。(____)2.过平面上的三点,只能画出一个圆.(____)3.100增加10%后,再减少10%,结果不变。(____)4.春游时,同学们由山腰处向上攀登15米记作﹢15米,那么由山腰处向下行走10米则可记作﹣10米。(____)5.在同一个圆内可以画100条直径。(____)6.正方形的体积与棱长不成比例.(____)四、计算题。1.递等式计算,怎样简便就怎样算。85×+15×75%2.7÷(4-82%﹣18%)(-75%)÷(50%+)0.55×8-60%+(50%-)÷2.解方程。50%x-20%x=2.1x+70%=1.24x+3×0.7=6.5(80%x﹣20)×80%+20=x﹣685×0.8+5x=18.5(1﹣)x=(1﹣)(x+10)五、应用题。1.甲、乙从A、B两地相向走来,甲走完全程要4小时,乙走完全程要6小时,甲比乙每小时快2千米。A、B两地相距多少千米?2.佳佳5分钟走300米,照这样的速度,他从家里走到学校用了9分钟,佳佳家到学校的路是多少米?3.张明和李强带同样的钱去买一筐苹果,结果张明分了10千克,李强拿了6千克。张明给了李强40元钱,每千克苹果多少元?4.某人以每3只16分的价格购进一批桔子。随后又以每4只21分的价格购进数量是前一批2倍的桔子,若他想赚取全部投资20%的盈利,则应以每3只多少分的标价出售?5.小明和小丽数作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵?6.张星和王宁一共有邮票128张。王宁给张星28张后,两人邮票张数同样多。两人原来各有多少张邮票?(先画图表示题中的数量关系,再解答)六、附加题,思维拓展。1.看图列式计算。2.某人走12千米路程,他行走的速度与所用时间的关系如下表:速度(km/h)123456时间(h)1

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