第07章力（A卷知识通关练）（原卷版）

第07章力（A卷·知识通关练）核心知识1力和力的作用效果、力的三要素和力的示意图【高频考点精讲】1、力的概念（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。（2）注意事项①一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。②单独一个物体不能产生力的作用。③力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间（磁体间的吸引力或排斥力）。（3）通过力的作用效果可以判断力的存在。2、力的作用效果（1）力可以改变物体的运动状态。运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变。举例：小车在推力作用下由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。（2）力可以改变物体的形状。举例：弹簧被拉长，弹弓被拉弯。3、力的单位：牛顿，简称“牛”，符号：N。4、力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。5、力的示意图：用一根带有箭头的线段来表示力的三要素。（1）线段的长度表示力的大小；（2）线段末端箭头指向表示力的方向；（3）线段的起点或者终点表示力的作用点。【热点题型精练】1．（2022•南京模拟）下列关于力的说法正确的是（）A．只有一个物体也能产生力的作用 B．没有接触的两个物体间不会产生力的作用 C．力的作用一定会改变物体的运动状态 D．发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体2．（2022•广州模拟）如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（）A．运动员的手 B．链球的把手 C．链球的链子 D．地球3．（2022•济南期中）同学们在课外实践中，用力推课桌的下部课桌会沿地面滑动，而用同样大小的力推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与受力面积有关 B．与力的大小有关 C．与力的方向有关 D．与力的作用点有关4．（2022•上海模拟）如图所示的是运动员在进行比赛时的场面，关于当中力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．拍篮球时，篮球上下跳动 B．高尔夫球被球杆推动 C．射箭瞄准，用力把弓拉弯D．滑冰运动员急速拐弯5．（2022•长沙期中）清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（）A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力 B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大 C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大 D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力6．（2022•南宁模拟）如图所示中，物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是（）A． B． C． D．7．（2022•武汉期中）在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠。如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向的力，这说明，使人前进的力的施力物体是。8．（2022•长春模拟）用手拿住拴着石子的绳子，使石子在水平方向上做匀速圆周运动，这时手还必须不断地用力拉着绳子，这个力的作用效果是（选填“改变”或“保持”）石子的运动状态。9．（2022•南昌期中）在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。10．（2022•青岛期中）如图所示，在用扳手拧螺母时，手握在C处比握在A处或B处更容易拧动，这说明力的

能影响力的作用效果；大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力，拧下时要按逆时针方向施力，这说明力的能影响力的作用效果。11．（2022•洛阳期末）为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，某同学做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为：F1＝F3＝F4＞F2。（1）该同学是根据来判断力的作用效果的。（2）比较甲、丙两实验可以得出的结论是。（3）通过比较、两次实验，该同学得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论。（4）小明认为，因为丙丁两图中，丁图的效果明显，所有可以看出，力的作用效果与力的方向有关，他的说法是的，因为。核心知识2弹力和弹簧测力计【高频考点精讲】一、弹力1、弹性和塑性（1）物体受力时发生形变，不受力时自动恢复到原来形状，物体的这种性质叫做弹性。（2）物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复到原来形状，物体的这种性质叫做塑性。2、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。例如：压力，支持力，拉力。3、产生条件：接触并挤压。二、弹簧测力计1、弹簧测力计（弹簧秤）工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。注意：伸长量是弹簧长度的变化量。2、使用弹簧测力计的注意事项（1）观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围，否则会损坏测力计。（2）使用前指针要校零。如果不能调节归零，应该在读数后减去起始时示数，才是被测力的大小。（3）被测力的方向与弹簧轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦。（4）指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。【热点题型精练】12．（2022•西安期中）下列关于弹力的说法中，正确的是（）A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比13．（2022•烟台期末）下列现象中发生的不是弹性形变的是（）A．弹簧拉力器被拉开 B．撑杆跳运动员将杆压弯 C．橡皮泥上留下指印 D．跳板被跳水运动员压弯14．（2022•南通中考）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（）A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧” B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙” C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变15．（2022•临沂期末）关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（）A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线 B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向 D．不能用来测量超过它的测量范围的力16．（2022•深圳期中）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（）A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N17．（2022•滨州期中）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（）A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B．弹簧的形变为弹性形变 C．在金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A D．在金属球由O向B运动的过程中，弹簧的弹力大小不变18．（2022•合肥模拟）我们将物体由于发生弹性形变而产生的力称为弹力。如图，长方体物块甲放在水平桌面上，另一长方体物块乙放在物块甲上，乙受到甲的弹力（支持力）是因为（选填“甲”或“乙”）发生了弹性形变。

19．（2022•广州期中）两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如图所示的印迹，则球受到的弹力大。20．（2022•衡水期中）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。如图所示该弹簧测力计的量程是，分度值是，此时的示数是为N。21．（2022•武汉模拟）如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30．当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为N。22．（2022•昆明期中）在图中作出小球所受的的弹力。23．（2022•厦门模拟）为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。弹簧受到的拉力（牛）01234567甲弹簧的长度（厘米）6.06.67.27.88.49.09.610.6乙6.07.08.09.010.011.012.013.0丙9.09.910.811.712.613.514.415.9（1）分析表中数据可知；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。（2）要证实猜想一，需比较两组弹簧的数据。（3）在弹性限度内，同一弹簧与它所受的拉力成正比。（4）若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计，可以选用原长更（选填“长”、“短”）的（选填“甲”、“乙”）种材料。核心知识3重力和重力的三要素【高频考点精讲】一、重力1、定义：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。2、符号：G，单位：N。3、重力的施力物体是地球，地球上的一切物体都受到重力作用。二、重力的三要素1、重力的大小（1）物体所受的重力跟它的质量成正比。（2）公式：G=mg或，其中g=9.8N/㎏，粗略计算可以取g=10N/kg。注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏。重力的方向（1）重力的方向总是竖直向下的。（2）应用：根据重力方向总是竖直向下制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面是否水平。3、重力的作用点：重心（1）形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心，例如，球的重心是它的球心。为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。（2）形状不规则的物体可以使用“悬挂法”确定重心的位置。（3）重心越低，稳定性越好。【热点题型精练】24．（2022•南京模拟）下列关于重力的说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下 B．“水向低处流”是由于重力的作用 C．物体所受的重力跟它的质量成反比 D．同一物体在地球上和在月球上受到的重力一样大25．（2022•福州期末）宇航员在空间站中受到的重力比他在地面上受到的重力小。在空间站中，宇航员进行体能锻炼时，效果最好的是（）A．举哑铃 B．做俯卧撑 C．拉弹簧 D．引体向上26．（2022•长沙期中）甲、乙两同学的质量之比是5：4，若乙同学的体重是480N，则甲同学的体重是（）A．480N B．500N C．400N D．600N27．（2022•无锡期中）跳台滑雪是北京冬奥会的赛项之一（如图所示），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．28．（2022•太原期末）利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A．B．C．D．29．（2022•南京期末）用纸折叠成的小鸟，将指尖支在鸟嘴上能够平衡，但稍有转动便会掉下来.而用两个回形针别在小鸟两个翅膀上适当位置（如图所示），重复上述操作，就会成“不倒翁小鸟”.对此，下列说法正确的是（）A．别上回形针后升高了小鸟的重心 B．“不倒翁小鸟”重心在指尖的正下方 C．小鸟的重心一定在其几何中心上 D．“不倒翁小鸟”的鸟嘴上一定有胶水30．（2022•济宁模拟）中国探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一。一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1000N的重物，登上月球后，该宇航员的质量为kg，在月球表面他最多能举起在地球上重N的重物。31．（2022•南京模拟）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；小金的质量为50