创建“健康校园”解说词

增强师生创卫意识构建健康文明校园创建“健康校园”解说词尊敬的各位领导，大家好！欢迎莅临XXXX小学指导“健康学校”创建工作，首先我代表全体教职工对各位领导的莅临指导表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。我校根据《教育体育局创建全国健康城市实施方案》，全面推进我校“健康校园”建设工作，以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点，以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作，促进学校建设科学发展、和谐发展。通过健康校园建设活动的深入开展，进一步落实“每天煅炼一小时，幸福生活一辈子”的观念，切实增强了全校师生的健康意识，为师生的工作、学习和生活营造和谐、健康的校园氛围。加强领导，完善机制，提高健康教育管理水平成立了以校长XXX为组长的学校健康校园领导小组，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，明确创建目标和任务，详细分解任务，做到责任到人，工作有计划、有落实，确保创建工作顺利、有序、全面地推进。同时将健康校园建设列入重要议事日程，纳入学校重点工作，统一规划、统一部署、逐一落实。建立科学的创建健康校园的规章制度，尤其是制定了创建规划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创建健康校园的工作落到实处。加大经费投入，保证健康校园资金的落实。学校今年拿出专项资金在改建了教学楼每层共四个厕所，投入近5万元改建学生公共厕所。完善学生的饮用水设施。在资金紧张的情况下，重建学生操场，铺上标准的塑胶跑道，保证学生的运动场地。深入研究，注重落实，确保健康教育质量每周开设4课时体育课。学校全面实行“阳光大课间”，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、集体跑操活动。认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度。定期按要求对学生进行健康检测，建立了学生健康档案，按要求上报相关数据。大力开展阳光体育运动，营造人人参与活动的良好氛围，促进健康校园的发展。深入开展健康教育研究，把健康教育纳入教学计划。学校有固定健康教育宣传栏，每周一节对学生进行的健康教育课，每季度开展一次形式多样的健康教育活动，培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的健康知识水平和健康行为能力。认真落实教育部《中小学生近视眼防控工作方案》。积极开展防近视宣传工作，定期对学生进行视力检查，做到早发现、早治疗；不定期对学校黑板、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。指导和规范学校心理咨询工作，学校设立了专门的心理咨询室，并设有兼职心理咨询师，开展心理咨询，有效地开展心理健康教育，提高学生的身心素质。树立“健康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化，坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。全面实施“学生体质健康标准”，学生健康体检受检率100％，学生健康体质测试标准的合格率95％以上。注重健康校园的宣传发动工作。召开师生动员大会，并利用升旗仪式、校园广播、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。开设健康教育课程。体育教师兼任健康教育课程，通过“五个有”的落实（有课程、有教材、有教案、有教师、有评价），努力提高健康教育课的课堂效率。加强管理，更新理念，创建优美校园环境学校不仅重视校园的绿化和美化工作，同时还特别注重校园文化建设工作，着力打造了校园文化，形成了“以人为本、关爱生命、珍视健康”的校园文化氛围，为师生营造了良好的环境学校还利用校内广播、班级黑板报、电子显示屏等作为宣传阵地，让全体师生明确“健康校园”的标准内容，积极引导师生为健康校园身体力行。学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位，实行每天早上清扫、中午大扫，卫生监督员时时监督，学校每天检查评比，将卫生检查结果作为每周颁发文明班级流动红旗考核的重要内容。重视卫生检查评比。学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。充分发挥值周班的带头示范和检查监督作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的干净、整洁。活动引领，常抓不懈，培养学生健康生活习惯积极参加“无烟学校”创建活动，创无烟单位，学校制订了控烟制度，在醒目处设有禁烟标志。落实德育常规活动，开展“我是文明人”活动，引导师生努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行为。学校有健全的卫生制度，定期开展常见病的防治。遵循“预防为主，习惯培养为重”的原则，每年制订常见病的防治计划和措施，每年度确立重点监测的项目，家校联手，切实有效地开