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文档简介
计中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”(1)理解文本内容，理清文本行文思路。(2)体味文中出现的“金句”蕴含的情感。(4)激发学生爱国、建设祖国的热情。【授人以鱼】(一)梳理近百年中国历史(二)学习资源【授人以渔】(一)作者(二)事件通讯它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。(三)社论(二)成语积累【授人以渔】(一)文章的题目?获得信息?【授人以笙】6.从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了感；从八方驰援的物资洪流中人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情..(二)2024年是中华人民共和国成立75周年，渭南中学团委开展“一路走本展区分为2个小展块——建设者风采，香港回归(1)给每个展区的每个小展块粘贴典型并说明选择此的理由。(3)给每个展区撰写参观留言。(第二展区要突出“焦裕禄赞词及精神的感【签而得思】——习近平总书记2020年9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上讲话
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