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文档简介

初中英语短文填空精练(含解析)PART.1阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。答案填写在答题纸的相应位置。Friendsareimportanttoeveryone.

____1____,somepeoplemayhavetroubleinkeepingtheirfriendships.Herearesometipsonhowtomakeyourfriendship

____2____

(deep)andstronger.★Beyourself.Alotofteenstry

____3____

(keep)thefriendshiponcetheybecomefriendswithsomepeople.Youridentity(身份)isalwayschanging,butsomeofyourpersonalitywillstaythesame.Findout

____4____

thosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,andthenshowyourlove

____5____

(true)tothepeoplearoundyou.★Avoidgossip(八卦).Friendsshouldn’tspeakillofotherfriends.Ifyou’veheardsomethingbadaboutyourfriends,youshouldfindarightwayof

____6____

(ask)themaboutitby

___7___

(you).Ifyou’renotsurehowtotalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.★Protectyourfriends.Veryoften,somebodydoubts(怀疑)oneofyour

____8____

(friend).It’simportanttofindoutbothsidesofthestory,butit’salsoagoodchancetoshowyourfriendthatyoutrusthimbytellinghim.★Returnthecare.Therearetimeswhen

____9____

friendwilllendyouatextbook,orashouldertocryon.Agoodfriendwillcheeryouupwhenyou’reintroubleandlistenpatientlywhenyourfriendsharesaproblem

_____10_____

you.Besureyouareashelpfulasyourfriend,becausehewilltakenoticeandfeelgood.PART.2阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡规定的位置上。Thereis

____11____

manwhoIseeonthesubwayeverymorning.Healwayssitsalone,andneverlistenstomusic.Aroundeightdaysago,I

____12____

(notice)himchattingwithafriendbysigns(手势).Afterchattingwithhisfriend,helookedsosad.Iwantedtomakehimfeel

____13____

(happy)thanbefore.Itriedtoaskhimifhewasokay,

____14____

wecouldnotunderstandeachother.Ifeltsohelpless.SoIstartedstayingupforhoursmany

____15____

(time)amonthtolearnthesignlanguage.Afterperiodsof

____16____

(learn)andseveraltries,Icoulduseit

____17____

(communicate)withotherswell.WhenImethimagain,IsaidhellotohimandIaskedhimhowhewasforthefirsttime.Theshockedsmileonhisfacemadeallthetiredtime

____18____

(meaning).Thenhetookhisphoneoutand

____19____

(slow)typedoutamessage.Itjustsaid,“Thankyou.”ItseemedIhavemadeagreatimpression

____20____

him.PART.3阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词(有提示词的,填入所给单词的正确形式)。DearBob,How’sitgoing?Iwanttotellyousomethingaboutmyschoollife.IamgoodatEnglish

____21____

Istudyhardatit.Itisoneofmyfavourite

____22____

(subject).MyEnglishteacherisvery

____23____

(friend)tous.Andshealwaysmakes

____24____

(she)classeslively.InEnglishclass,Ialwayslistentoher

____25____

(careful).Afterclass,Itrytotalk

____26____

myfriendsinEnglish.Ipractice

____27____

(speak)Englisheverymorning.IoftenwatchEnglishprograms,to.AndIkeepadiaryinEnglish.IgotsomeprizesandIhelpedmyteacherorganizesome

____28____

(activity).Ilikeallsubjects

____29____

geography.Ithinkgeographyisnot

____30____

(interest)atall.MygeographyteacheroftenencouragesmeandIthinkIwillbebetterandbetteratgeography.Whataboutyourschoollife?Pleasewritetomesoon.Yours,LilyPART.4综合填空:根据所给首字母、上下文或汉语提示完成空格中所缺单词,使短文完整通顺,语法正确,每个空只能填一个词。ZhouYan,a12-year-oldstudent,wenttothedoctorbecausehehad“mobilephonedisease(疾病)”.A

____31____

ofteenagersaregettingitbecausemoreandmoreare

____32____

(use)mobilephones.Zhougothismobilephonefivemonths

____33____.Hespenttoomuchtime

____34____

(play)withhismobilephone.Hesent

____35____

(message)tohisfriendswithitallthetime.Zhoustartedtodo

____36____

(bad)inexamsthanbefore.Hismomgotveryangrywithhim,buthedidn’tstopplaying

____37____

hisarmshurt(疼痛).YangLing,adoctor,saysthat

____38____

someoneuseshismobilephonetoomuch,hemightget“mobilephonedisease”.Ifteenagersfind

____39____

(they)armsorfingershurt,theyshouldgotothedoctorassoonaspossible.Yangsaysplayingphonesis

____40____

(healthy)forthemindandthebodysothatteenagersshouldusemobilephonesless.PART.5阅读下面的短文,在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式(每空不多于三个单词)。OnthestageofAmerica’sGotTalent,11-year-oldTylerButlerFigueroaplayedtheviolinwell.Also,hetouchedmanypeople’sheartswithhisstory.TylercomesfromNorthCarolina.Whenhewasfouryearsold,hehad

____41____

healthproblemandstartedtolosehair.Hefeltsad.Thefeelinggoteven

____42____(bad)whenhisclassmateslaughedathislook.Andtheystayedaway

____43____

him.Oneday,Tylersawaflyer(小传单)forfreeafter-schoolviolinlessonsatschool.Heknewhewasnot

____44____

(talent)inmusic,buthedecided

____45____

(learn)toplaytheviolin.“Ipracticed

____46____

(hard)inmyroomeveryday,”hesaid.“____47____

(play)theviolincouldhelpmetoforgetthebadthings.”Tyler’smothersaidtheviolinmadehimhappyagainandshe

____48____

(feel)likeshehadhersonback.Tylerstoodstrong,

____49____

hehadtofacethosebadthings.He

____50____

(write)abooksoon.Hewantstosharehisstorywithotherkidslikehimandtellthemtobestrong.PART.6阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。EverytimeIseepeopleridingbicyclesonthestreet,IthinkofthetimeIspentonmygrandpa’soldbike.___51___

Iwasachild,Grandpalookedaftermebecausemyparentswerebusywith

___52___

(they)work.Atthattime,onlyafewpeoplehadbikesinoursmalltown.Mostpeoplewenteverywhere

____53____

foot.Grandpa’shousewasfar

___54___

myschool,soitwasnoteasyformetogotoschooleveryday.Later,Grandpa

___55___

(buy)abike.IstillrememberhowhappyIwastoseeitforthe

___56___

(one)time.Fromthenon,IwenttoschoolonGrandpa’sbike.Ialwayshuggedmygrandpaandsangsongs

___57___

(happy).Turningaroundagainandagain,Grandpawanted

___58___

(check)mylittlefeetwouldnotgetcaughtintothewheel.Grandpawassocareful

___59___

Inevergothurt.Whatasweetmemory!NowIamworkinginabigcityandImissmygrandpaalot.IwishIcouldreturntothoseold

____60____

(day).PART.7阅读下面的材料,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过三个单词)。Studentsthesedaysoftenhavealotofworries.Sometimestheyhave

___61___

(problem)withtheirschoolwork,andsometimeswiththeirfriends.Whatcantheydoaboutthis?Somepeoplebelievethe

___62___

(bad)thingistodonothing.LauraMills,ateenagerfromLondon,agrees.“Problemsandworriesarenormalinlife,”saysLaura.“ButIthink

___63___

(talk)tosomeonehelpsalot.

____64____

wetalktosomeone,we’ll

___65___

(certain)feelworse.”Lauraoncelostherwallet,andworriedfordays.Shewasafraid

____66____

(tell)herparentsaboutit.Sheevenwalkedthreemilestoschooleachdaybecauseshedidn’thaveanymoney.Shejust

___67___

(keep)thinking,“IfItellmyparents,they’llbeangry

____68____

me!”Intheend,shetalkedto

___69___

(they)andtheywereunderstanding.Theygother

____70____

newwallet.PART.8阅读下面材料,用不多于1个单词的正确形式填空。Studentsoftenhavealotofproblemsandworries.LauraMillsthinksthe

____71____

(worse)thingistodonothing.Shethinksyou’llfeelworseifyoudon’ttalktoanyoneaboutyour

____72____

(problem).Lauraremembersthatsheonce

___73___

(lose)herwalletandwasafraidtotellherparentsaboutit.____74____

theend,shetalkedtoherparents.Herparents

____75____

(be)reallyunderstanding.Theyboughtheranewwallet.Nowshebelievesyoucannotfeel

____76____

unlessyoutalktosomeone.Shesaysshewillalwaysshareherproblemsinthefuture.RobertHuntagreeswithLaura.Hethinksyoushouldnotrunaway

____77____

yourproblems,butyoushouldtrytosolve

____78____

(they).Ifyoucannottalkto

____79____

(a)expertlikeRobert,youcandiscussyourproblemswithyourparents

____80____

theyhavealotofexperience.PART.9根据短文内容,用括号内所给词的正确时态或形式填空使短文完整。HongzeLakeisinthewestofJiangsuProvince.Itisthefourth

___81___

(large)freshwaterlakeinChina.HongzeLakehasalonghistory.Itwasasmallgroupofshallowlakesinthepast,andknownasFulingLake.IntheTangDynasty,it

___82___

(get)thenameHongzeLake.Astimewentby,thesmalllake

___83___

(final)turnedintoHongzeLake.Therearemany

___84___

(kind)offishesinHongzeLake.HongzeLakeisalsofamousfor

___85___

(it)plants.Reeds(芦苇)almostcoverthewholelakehere.Andthelarge-areareedsmayevenpreventboatsfrom

___86___

(get)through.InthenorthwestofHongzeLake,thereisanaturereserve.ItisNationalNatureReserveofHongzeLakeWetland.ItwasfirstbuiltonJuly1st,1985.Thereservehas

___87___

(a)areaof49,365hectares(亩).Itisthehometomanybirds.There

___88___

(be)swans,cranesandothernationalfirst-andsecond-class(二级)rareandprotectedbirdshere.Itoffersthesebirdshomes

___89___

(live).Everyyear,alotof

_____90_____

(tour)comeheretowatchthesebirdsandmanywildlifeloverscometotakephotos.PART.10阅读下面短文,用括号内所给词的适当形式填空,必要时可加助动词或情态动词。LastyearIwenttoAustraliatostudyandtravel.I

____91____

(stay)therefor21days.IlivedinSydneyfortwoweeks.Ienjoyed

____92____

(I)verymuch.IvisitedplacesofinterestinthemorningandhadEnglishlessonsintheafternoon.MyEnglishteacherisafamous

____93____

(write).Hewrotemanygreatbooksbefore.Wealllikedhisclass.AfriendandIlivedwithafamily.Thehomestayfamilywasveryfriendlytous.Ialsoate

____94____

(health)everyday.WetalkedaboutalotofthingsinEnglish.MyspokenEnglishbecamemuchbetterinAustralia.Ididn’thavetospeakEnglishsoofteninChina.ButinAustraliaIhadto.SoonIcouldtalkwithmyteachersandhomestayfamilyfreely.The

____95____

(good)placeinAustraliawastheSydneyOperaHousetome.Onmy

____96____

(two)dayinSydney,IvisitedtheOperaHouse.Itwasfantastic.Therewerealotof

____97____

(active),andIalsotookalotofphotos.Ifoundthatsingingtherewasan

____98____

(enjoy)thingalthoughIcouldn’tsing.After

____99____

(go)backtoChina,Istartedtobeinterestedinsinging.IhopeI

____100____

(be)asingerandIcansingintheOperaHouseoneday.参考答案:1.However

2.deeper

3.tokeep

4.what

5.truly

6.asking

7.yourself

8.friends

9.a

10.with【导语】本文是一篇说明文,介绍了如何与朋友保持友谊的方法。1.句意:然而,有些人可能难以保持友谊。根据前后文可知,此处存在转折关系,且有逗号隔开,故应用however,意为“然而”,且位于句首首字母应大写。故填However。2.句意:以下是一些如何让你的友谊更加深厚和牢固的建议。空格后为并列结构“andstronger”,故此处应用形容词deep“深厚”的比较级形式。故填deeper。3.句意:许多青少年一旦与一些人成为朋友,就会努力保持友谊。trytodosth.为固定搭配,意为“设法做某事”,符合句意,故填tokeep。4.句意:找出那些东西是什么,认真思考你想成为什么样的人,然后向周围的人表达你的爱。根据上文“Youridentity(身份)isalwayschanging,butsomeofyourpersonalitywillstaythesame”可知,此处指的是要找出自己的性格特点。空格处所在句子为宾语从句,空格后为“thosethingsare”,故此处指的是找出那些性格特点是什么,应用what引导宾语从句。故填what。5.句意:找出那些东西是什么,认真思考你想成为什么样的人,然后向周围的人表达你的爱。根据句子结构,空格处应填副词,修饰动词“show”。形容词true的副词形式为truly,意为“真正地”,故填truly。6.句意:如果你听说朋友有什么不好的地方,你应该找到一个正确的方法,自己问问他们。空格前为介词“of”,故动词ask应用ing形式。故填asking。7.句意:如果你听说朋友有什么不好的地方,你应该找到一个正确的方法,自己问问他们。byoneself意为“亲自”,you的反身代词为yourself,即“你自己”,故填yourself。8.句意:很多时候,有人会怀疑你的其中一位朋友。oneof后接可数名词复数形式,意为“……中的一个”,故名词friend应用复数形式。故填friends。9.句意:有时,朋友会借给你一本课本,或一个可以依靠的肩膀。空格后为可数名词单数“friend”,空格处应填不定冠词表泛指,“friend”以辅音音素开头,故填a。10.句意:当你遇到困难时,好朋友会让你振作起来,当你的朋友与你分享问题时,会耐心倾听。sharesth.withsb.为固定搭配,意为“跟某人分享某物”,符合句意,故填with。11.a

12.noticed

13.happier

14.but

15.times

16.learning

17.tocommunicate

18.meaningful

19.slowly

20.on【导语】本文主要讲述了作者在地铁上发现了一位聋哑人,为了和他交流而去学习手语,这位聋哑人因为有人和他交流而开心并且特别感谢他。作者觉得这件事很有意义,也让自己成为了更好的人。11.句意:我每天早上在地铁上都能看到一个人。此处应用不定冠词表示泛指,man是辅音音素开头的单词,故填a。12.句意:大约八天前,我注意到他和一个朋友用手语聊天。根据“Aroundeightdaysago”可知,时态是一般过去时,动词用过去式,故填noticed。13.句意:我想让他比以前更快乐。根据“thanbefore”可知,此处应用形容词的比较级。故填happier。14.句意:我试着问他是否还好,但我们听不懂对方的话。此空前后表达的是转折的含义,并且连接两个句子,因此用连词but。故填but。15.句意:所以我开始每个月多次熬夜学习手语。time意为“次数”时是可数名词,前面有many修饰,因此需变为复数形式times。故填times。16.句意:经过一段时间的学习和几次尝试,我可以很好地使用它与他人交流。介词of后用动名词作宾语,故填learning。17.句意:经过一段时间的学习和几次尝试,我可以很好地使用它与他人交流。use...todosth“用……做……”,故填tocommunicate。18.句意:他脸上露出的震惊的微笑使所有疲惫的时间都变得有意义。此空作宾语time的补足语,应用形容词meaningful,表示“有意义的”。故填meaningful。19.句意:然后他拿出手机,慢慢地打出一条信息。此处修饰动词“wrote”,应用slow的副词形式slowly。故填slowly。20.句意:来我给他留下了很好的印象。makea/an+adj+impressionon“给……留下一个……的印象”故填on。21.because

22.subjects

23.friendly

24.her

25.carefully

26.with/to

27.speaking

28.activities

29.except

30.interesting【导语】本文是Lily写信给Bob,介绍自己的学校生活。21.句意:我擅长英语,因为我努力学习。根据“Istudyhardatit.”可知,空格后是解释擅长英语的原因,用because引导原因状语从句,故填because。22.句意:这是我最喜欢的科目之一。oneof+复数名词,表示“……之一”,此空应填复数名词,故填subjects。23.句意:我的英语老师对我很友好。befriendlyto“对……友好”,固定搭配,故填friendly。24.句意:她总是让她的课生动活泼。此空修饰名词classes,应填形容词性物主代词,故填her。25.句意:在英语课上,我总是认真听她讲课。此空修饰动词listen,应填副词carefully“认真地”,故填carefully。26.句意:课后,我试着用英语和我的朋友交谈。talkwith/tosb“与某人交谈”,固定搭配,故填with/to。27.句意:我每天早上练习说英语。practicedoingsth“练习做某事”,动名词作宾语,故填speaking。28.句意:我得到了一些奖品,我帮助老师组织了一些活动。activity“活动”,可数名词,根据some可知,此空应填名词复数形式,故填activities。29.句意:我喜欢所有的科目,除了地理。根据“Ilikeallsubjects…geography”可知,此处表示除了地理以外,用介词except表示“除了……以外”,故填except。30.句意:我认为地理一点也不有趣。修饰物用以ing为结尾的形容词作表语,故填interesting。31.lot/number

32.using

33.ago

34.playing

35.messages

36.worse

37.until

38.if

39.their

40.unhealthy【导语】本文主要讲述十二岁的学生周岩,由于过度使用手机而得了“手机病”,杨医生建议青少年尽可能少地使用手机。31.句意:由于越来越多的青少年使用手机,很多青少年得了“手机病”。考查短语“许多,大量”alotof或anumberof。故填lot/number。32.句意:由于越来越多的青少年使用手机,很多青少年得了“手机病”。此处表正在发生的动作。用现在进行时,am/is/are+动词现在分词,use现在分词为using。故填using。33.句意:周岩在五个月前拥有了手机。根据动词“got”,可知动作发生在过去,“在……之前”用ago。故填ago。34.句意:他花费大量的时间玩手机。考查句型“某人花时间做某事”sbspendtimedoingsth。play动名词为playing。故填playing。35.句意:他一直用手机给朋友们发信息。message是可数名词,根据“hisfriends”,可知此处需要用名词复数messages。故填messages。36.句意:周岩开始考得比之前糟糕。空处修饰动词且根据空后“than”可知,横线上应为副词比较级,形容词bad副词为badly,比较级为worse。故填worse。37.句意:他妈妈非常生气,但直到手臂疼痛,他才停止玩手机。考查短语“直到……才”not...until。故填until。38.句意:杨医生说如果有人过度使用手机,他可能会患上“手机病”。该句为if引导的条件状语从句,时态为主将从现。故填if。39.句意:如果青少年发现他们的手臂或手指疼痛,他们应该尽可能快地去看医生。根据空后为名词“arms”,可知空处为形容词性物主代词,they形代为their。故填their。40.句意:杨医生说玩手机对身心是不健康的,青少年应该更少地使用手机。系动词is后加形容词,结合句意空处为“不健康的”unhealthy。故填unhealthy。41.a

42.worse

43.from

44.talented

45.tolearn

46.hard

47.Playing

48.felt

49.though/although

50.willwrite【导语】本文主要讲述了泰勒四岁的时候,他的健康出了问题,开始脱发,之后努力弹小提琴的故事。41.句意:他四岁的时候,他的健康出了问题,开始脱发。此处是指泰勒有一个健康问题,health以辅音音素开头,应用a,故填a。42.句意:当他的同学嘲笑他的表情时,这种感觉更糟了。bad是形容词,even修饰形容词比较级,故填worse。43.句意:他们就远离他。stayawayfrom“远离”,为固定短语。故填from。44.句意:他知道自己在音乐方面没有天赋,但他决定学拉小提琴。betalentedin“在……有天赋”,为固定短语,故填talented。45.句意:他知道自己在音乐方面没有天赋,但他决定学拉小提琴。decidetodosth“决定做某事”,为固定短语,故填tolearn。46.句意:我每天都在房间里刻苦练习。hard“努力”,是副词,可以修饰前面动词,故填hard。47.句意:拉小提琴可以帮助我忘记不好的事情。分析语境可知,此处应用动名词作主语,故填Playing。48.句意:泰勒的母亲说,小提琴让他再次快乐起来,她觉得自己的儿子又回来了。feel是动词,句子是一般过去时,动词用过去式,故填felt。49.句意:泰勒坚强地站着,尽管他不得不面对那些糟糕的事情。根据“Tylerstoodstrong...hehadtofacethosebadthings”可知前后是让步关系,应用though/although引导让步状语从句,故填though/although。50.句意:他很快就会写一本书。根据“soon”可知句子应用一般将来时:willdo。故填willwrite。51.When

52.their

53.on

54.from

55.bought

56.first

57.happily

58.tocheck

59.that

60.days【导语】本文是一篇记叙文,作者回忆小时候爷爷骑自行车带自己的童年趣事。51.句意:当我小的时候,我的爷爷照顾我,因为我的父母都忙于工作。根据“Iwasachild”可知,此处是指当我是个小孩的时候,需用when引导时间状语从句。故填When。52.句意:当我小的时候,我的爷爷照顾我,因为我的父母都忙于工作。空后有名词work,此处应用形容词性物主代词,故填their。53.句意:大多数人步行去任何地方。onfoot表示“步行”,是固定短语,故填on。54.句意:爷爷的家离我的学校很远,所以我每天上学都不容易。befarfrom“距……很远”,是固定短语。故填from。55.句意:后来,爷爷买了一辆自行车。本文主体时态是一般过去时,动词需用过去式。故填bought。56.句意:我仍然记得我和爷爷一起买第一辆自行车时是多么高兴。空前有冠词the,此处表示“第一辆自行车”,应用序数词。故填first。57.句意:我总是抱着爷爷开心地唱歌。空处位于动词之后,需用副词形式。故填happily。58.句意:爷爷一次又一次地转过身来,想检查我的小脚是否不会被车轮夹住。wanttodosth“想要做某事”,是固定短语。故填tocheck。59.句意:爷爷非常细心,我从未受伤。根据前文的“so”可知,这里是so...that表示“如此……以至于”引导的结果状语从句。故填that。60.句意:我希望我能回到那些旧时光。根据“those”,此处名词day应用复数形式。故填days。61.problems

62.worst

63.talking

64.Unless

65.certainly

66.totell

67.kept

68.with

69.them

70.a【导语】本文讲述了如今学生有许多担忧,本文就此提出了相应的建议。61.句意:有时他们在学业上有问题,有时与朋友有问题。分析语境可知,空处应为名词复数表示泛指。故填problems。62.句意:有些人认为最糟糕的事情就是什么都不做。分析句子结构可知,空处应为形容词作定语修饰“thing”;空前“the”及语境提示空处应为形容词最高级,bad的最高级为worst,表示“最糟糕的”。故题worst。63.句意:但我认为和别人谈谈会有很大帮助。分析句子结构可知,空处应为动名词与后文tosomeone一起作该句主语。故填talking。64.句意:除非我们找人倾诉,否则我们肯定会感觉更糟。上文“ButIthinktalkingtosomeonehelpsalot.”表示,与别人谈谈会有很大帮助,因此结合下文“we’ll…feelworse.”可知,此处应表示“除非我们找人倾诉”;unless“除非”,从属连词,引导条件状语从句,位于句首,首字母需大写。故填Unless。65.句意:除非我们找人倾诉,否则我们肯定会感觉更糟。分析句子结构可知,空处应为副词修饰动词feel;certainly“肯定”,副词,符合语境。故填certainly。66.句意:她不敢告诉父母这件事。beafraidtodosth.“害怕做某事”。故填totell。67.句意:她一直在想,“如果我告诉我父母,他们会生我的气!”分析句子结构可知,空处为该句谓语动词,根据上文“Sheevenwalkedthreemiles”可知这件事发生在过去,故该句时态应为一般过去时,空处应为动词过去式。故填kept。68.句意:她一直在想,“如果我告诉我父母,他们会生我的气!”beangrywith.sb.“生某人的气”。故填with。69.句意:最后,她和他们谈了谈,他们都理解了。分析句子结构可知,空处为该句的宾语,故应为人称代词they的宾格them。故填them。70.句意:他们给她买了一个新钱包。分析语境可知,空处想要表示“一个钱包”,空后“new”以辅音音素开头,故用不定冠词a。故填a。71.worst

72.problems

73.lost

74.In

75.were

76.better

77.from

78.them

79.an

80.because【导语】本文主要是作者通过自身的经历告诉我们了遇到问题时该怎么处理。71.句意:劳拉·米尔斯认为最糟糕的事情就是什么都不做。与定冠词the连用,应用worse的最高级worst作定语修饰名词thing,故填worst。72.句意:她认为如果你不和任何人谈论你的问题,你会感觉更糟。problem“问题”,可数名词,空前没有限定词,应用可数名词复数表示泛指,故填problems。73.句意:劳拉记得有一次她丢了钱包,不敢告诉父母这件事。根据once可知,时态是一般过去时,所以空处用动词的过去式,lose的过去式是lost,故填lost。74.句意:最后,她和父母谈了谈。intheend“最后”,固定短语,表示事情的最后,故填In。75.句意:她父母真的很善解人意。主语是Herparents,时态是一般过去时,所以空处be动词用were,故填were。76.句意:现在她认为,除非你和别人说话,否则你不会感觉好。feel后跟形容词作表语,根据上文“Shethinksyou’llfeelworseifyoudon’ttalktoanyone”可知,告诉别人才会感觉更好,为了前后照应,所以用worse的反义词better“更好的”,故填better。77.句意:他认为你不应该逃避问题,而应该设法解决问题。runawayfrom“逃避”,固定短语,故填from。78.句意:他认为你不应该逃避问题,而应该设法解决问题。solve是动词,其后应跟代词宾格作宾语,they的宾语是them,故填them。79.句意:如果你不能和罗伯特这样的专家交谈,你可以和你的父母讨论你的问题,因为他们有很多经验。expert是以元音音素开头的单词,所以用不定冠词an修饰,故填an。80.句意:如果你不能和罗伯特这样的专家交谈,你可以和你的父母讨论你的问题,因为他们有很多经验。空后“theyhavealotofexperience”是“建议和父母讨论你的问题”的原

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