第3单元检测试卷（单元练习）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第三单元测试一、选择题1．下列（

）用厘米作测量单位比较合适。A．妈妈的体重 B．黑板面的长 C．一支铅笔的长度 D．一栋楼的高度2．周末，小芳一家要去离家30千米的科技展览馆参观，选择（

）的出行方式更合适。A．步行 B．坐汽车 C．坐火车3．小亮要到离家300千米的城市旅游，选择（

）比较合适。A．步行 B．骑自行车 C．坐火车4．珠穆朗玛峰高8844（

）。A．千米

B．米

C．分米5．下面三个长度中，最长的是（）A．3千米 B．400米 C．50000分米6．1米与1吨比较（）。A．1米长 B．1吨重 C．无法比较7．一辆载质量2吨的小卡车，一次最多可以拉走(

)头重450千克的牛．A．2 B．3 C．4 D．58．小芳家到植物园的距离是40千米，他们一家人想去植物园游玩，应该选择的出行方式是（

）。A．步行 B．坐汽车 C．坐飞机二、填空题9．计量物体的长度，常用米、()、厘米或()作单位；计量比较长的路程，通常用()作单位．10．根据内容填空。青青同学早晨6：40起床，洗漱约用了10()，然后准备上学物品。7：05坐在餐桌前吃早餐，用粗约5()的筷子夹菜，用高1()2()的杯子喝了一杯牛奶，又吃了两片面包。系红领巾大约用了20()，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，路上遇到了一辆载重12()的大卡车，青青从起床到出发去学校共用了()。青青的学校8：10上课，他提前20分钟到达学校，青青是()到校的。11．在括号里填上合适的单位。一枚1分硬币厚约1()

写10个汉字大约需30()一头大象重约3()

从北京到广州的铁路线长约2313()12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1吨()900千克

5800米()6千米

120分()2时1分15秒()65秒

6厘米()60毫米

8吨5千克()8500千克13．2千米＝()米()千米=6000米9000米＝()千米7000米＝()千米()千米=2000米＝()分米＝()厘米三、判断题14．1千克海绵和1千米海绵一样多。()15．1毫米＝10厘米。()16．7吨＝7千米。()17．一个三年级的小朋友午餐吃了8吨食物。()18．1吨羽毛要比1吨沙子轻。()19．1吨盐比1吨棉花重。()20．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。()21．因为400＞4，所以400米＞4千米。()四、计算题22．竖式计算。340＋470＝

720－330＝

260＋250＝

800－740＝23．看图列式计算。24．看图列式计算。五、解答题25．一根钢管的长是6米，用去了3米，还剩多少米？26．估一估，圈出你认为正确的答案。（1）（2）27．米店原来有2300吨大米，第一个月卖掉了800吨后，又进来500吨，现在米店有多少吨大米？28．小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？29．谁的个子高，高多少？30．一根绳子长93米，剪下30米后，把剩下的绳子平均分成7段，每段长多少米？合多少厘米？31．一头大象重5吨，一头牛重400千克，这头大象比这头牛重多少千克？32．用下面两种卡车运14吨的水果，如果每次每辆车都装满，可以怎样安排恰好能运完？请写出所有的方法。

大车：载质量4吨

小车：载质量2吨答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678答案CBCBCCCB1．C【解析】略2．B【分析】由题意可知，该题需要结合生活实际作答，从家到科技馆的距离不用坐火车，30千米步行较远，最合适的应该是坐汽车，据此解答。【详解】根据分析可知，选择坐汽车出行更合适。故答案为：B3．C【分析】根据生活经验和对长度单位数据大小的了解，选出合适的出行方式即可。【详解】计量比较长的路程用千米作单位。操场的一圈是400米，两圈半是1千米，城市距离小亮家300千米，距离很远，步行和骑自行车都不合适，坐火车比较合适。小亮要到离家300千米的城市旅游，选择坐火车比较合适。故答案为：C4．B【详解】根据生活经验，计量珠穆朗玛峰高8844用“米”作单位。5．C【分析】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．【详解】3千米=3000米50000分米=5000米；5000米＞3000米＞400米，所以最长的是50000分米．故选C．6．C【分析】相同的量大小可以比较，不同的量大小不能比较。据此判断。【详解】米是计量长度的单位；吨是计量重量的单位，是不同的量，无法比较。故答案为：C7．C【解析】略8．B【分析】根据实际情况可知，小芳家到植物园的距离是40千米，他们一家人想去植物园游玩，应该选择坐汽车去比较适合。【详解】根据分析可知，小芳家到植物园的距离是40千米，他们一家人想去植物园游玩，应该选择的出行方式是坐汽车去比较适合，步行与坐飞机都不适合。故答案为：B【点睛】解答此类题时，要注意联系生活实际情况，注意积累生活经验。9．分米毫米千米【详解】略10．分钟/min毫米/mm分米/dm厘米/cm秒/s吨/t50分钟7：50【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识可知，计量较短时间用分钟（min）作单位，眼保健操大约是15分钟，所以洗漱用的时间用“分钟”作单位比较合适；比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。身份证的厚度大约是1毫米，所以计量筷子的粗细用“毫米”作单位比较合适；10厘米＝1分米，一张凳子的高度大约是5分米，所以计量杯子的高度用“分米”和“厘米”作单位比较合适；计量非常短的时间用秒（s）作单位，眨一次眼大约是1秒，系红领巾的时间用“秒”作单位比较合适；量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量大卡车的重量用“吨”作单位比较合适；6：40起床，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，用出发的时间减去起床的时间即为青青从起床到出发去学校共用的时间；用上课的时间减去提前到达的时间即为到校的时间。【详解】7时30分＝7：30，7：30－6：40＝50（分钟）；8：10－20分钟＝7：50青青同学早晨6：40起床，洗漱约用了10分钟，然后准备上学物品。7：05坐在餐桌前吃早餐，用粗约5毫米的筷子夹菜，用高1分米2厘米的杯子喝了一杯牛奶，又吃了两片面包。系红领巾大约用了20秒，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，路上遇到了一辆载重12吨的大卡车，青青从起床到出发去学校共用了50分钟。青青的学校8：10上课，他提前20分钟到达学校，青青是7：50到校的。11．毫米秒吨千米【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量一枚1分硬币的厚度用“毫米”做单位；计量写10个汉字大约需的时间用“秒”做单位；计量一头大象重用“吨”做单位；计量北京到广州的铁路线的长度用“千米”做单位；据此得解。【详解】据分析可得：一枚1分硬币厚约1毫米；写10个汉字大约需30秒；一头大象重约3吨；

从北京到广州的铁路线长约2313千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12．＞＜＝＞＝＜【分析】大单位转化成小单位乘它们之间的进率，小单位转换成大单位要除以它们之间进率。不同单位进行大小比较需要将单位转换成相同的单位之后，再进行大小比较。根据1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1小时＝60分，1分＝60秒，1厘米＝10毫米，解答此题即可。【详解】（1）1吨＝1000千克，1吨＞900千克

（2）6千米＝6000米，5800米＜6千米

（3）120分＝2时（4）1分15秒＝60秒＋15秒＝75秒，1分15秒＞65秒

（5）6厘米＝60毫米

（6）8吨5千克＝8000千克＋5千克＝8005千克，8吨5千克＜8500千克【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。13．2000697220000200000【详解】略14．×【分析】千克是质量单位，千米是长度单位，单位不同，无法比较大小。【详解】1千克海绵和1千米海绵，单位不同，无法比较大小。原题说法错误。故答案为：×15．×【分析】厘米和毫米之间的进率是10，则1厘米＝10毫米，据此解答。【详解】10毫米＝1厘米，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。16．×【分析】根据“1吨＝1000千克”可知，7吨＝7000千克，故原题干说法错误。【详解】根据分析可知，7吨＝7000千克，故原题干说法错误；故答案为：×【点睛】熟记：1吨＝1000千克，是解答此题的关键。17．×【分析】根据生活经验和实际数据，以及对质量单位的认识进行判断即可。【详解】根据实际可知，一个三年级的小朋友午餐吃了8吨食物，不符合实际；故答案为：×【点睛】熟练掌握对吨的认识是解答此题的关键。18．×【分析】1吨羽毛和1吨沙子的质量都是1吨，质量都一样，质量一样就表示两个物体一样重。据此解答。【详解】由分析可知，1吨羽毛和1吨沙子的质量相等，两者一样重，所以题目说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查质量单位的比较，解决此题时要明确，质量一样就一样重。19．×【分析】重量单位之间的大小比较，先看单位是否相同，单位相同则比较单位前面的数字是否相同，单位不同，则需要进行单位换算。此处单位都是相同，看单位前面数字，即可判断。【详解】1吨＝1吨所以1吨盐和1吨棉花一样重，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对重量单位大小比较的理解与掌握。20．√【分析】因为1厘米＝10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断即可。【详解】1厘米＝10毫米，10÷10＝1（毫米），所以判断正确。【点睛】此题主要考查厘米和毫米的进率，解决此类题时要注意题目中是否有“平均分”这个关键词。21．×【详解】略22．810；390；510；60【分析】利用三位数与三位数的加减计算方法进行计算即可。【详解】340＋470＝810

720－330＝390

260＋250＝510

800－740＝60

23．8千米【分析】读图可知，要求的这条线段为长5千米600米的线段与长2千米400米的线段的和。1千米＝1000米，据此将5千米600米和2千米400米换算成米，再进行计算。【详解】5千米600米＝5600米2千米400米＝2400米5600＋2400＝8000（米）＝8（千米）24．7吨【分析】1吨＝1000千克，依此先将3000千克化成吨，已知其中一部分和两部分的和，求另一部分，用减法计算，依此解答。【详解】3000千克＝3吨10吨－3000千克＝10吨－3吨＝7吨25．3米【分析】钢管的总长度为6米，用去钢管的长度为3米，则还剩下钢管的长度为6－3米。【详解】6－3＝3（米）答：还剩下3米。【点睛】明确用钢管总长度减去用去钢管长度，即可求出还剩下钢管长度，这是解决本题的关键。26．（1）20分钟

（2）2分钟【分析】结合实际，再根据对1千米及时、分、秒的认识解答即可。【详解】（1）（2）【点睛】熟练掌握对千米和时、分、秒的认识是解答此题的关键。27．2000吨【分析】根据题目所知：米店原有2300吨大米，卖掉了800吨，又进来500吨，根据整数加减混合运算来解答此题。【详解】2300－800＋500＝1500＋500＝2000（吨）答：现在米店有2000吨大米。【点睛】本题考查的是整数的加减法的混合运算。28．30厘米【分析】根据题意先进行单位换算再列式用整数的加减法的计算方法可以解答。【详解】根据题意先计算1米＝100厘米，根据题意100－70＝30厘米【点睛】熟练掌握米和厘米之间的换算是解题关键。29．小华高；15厘米【分析】首