人教版八年级上册数学期末试卷及答案_第1页
人教版八年级上册数学期末试卷及答案_第2页
人教版八年级上册数学期末试卷及答案_第3页
人教版八年级上册数学期末试卷及答案_第4页
人教版八年级上册数学期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级上册数学期末试题一、单选题1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,盖房子时,在窗框没有安装之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,使其不变形,这种做法的根据是()A.两点之间,线段最短B.长方形的稳定性C.长方形是轴对称图形D.三角形的稳定性3.将0.00000024用科学记数法表示为(

)A.B.C.D.4.下列运算正确的是()A.a4÷a=a4B.a3×a4=a7C.(﹣a2)3=﹣a5D.3a2•5a2=15a25.如图,已知∠ACB=50°,∠CAD=65°,则∠ADB的度数是()A.105°B.65°C.115°D.125°6.如图是教材例题中用尺规作图作出的∠AOB的角平分线OC,用到的作图依据有()A.SASB.AASC.SSSD.ASA7.如图,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°,则∠DAE的度数为(

)A.10° B.15° C.20° D.25°8.若a≠b,则下列分式化简正确的是()A. B. C. D.9.下列从左到右的变形中属于因式分解的是(

)A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,∠ABC=80°,∠C=20°,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,交AC于点E,连接AD,下列说法中正确的是()①∠BAD=60°,②AE=2AB,③AD+BD=AC.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空题11.计算6x3÷2x=_____.12.计算(﹣2022)0+2﹣1=_____.13.正五边形的内角和等于______度.14.定义a※b=(a﹣1)b,例如4※3=(4﹣1)×3=9.计算x※(x+1)=_____.15.如图,点P在∠AOB内部,PM⊥OA于点M,PN⊥OB于点N,PM=PN,若∠MPN=140°,则∠AOC=_____°.16.如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B,C在x轴上,点A,C坐标分别为A(0,4),C(3,0),AB=AC=5,点P在y轴上移动,点Q在线段AB上移动.则BP+PQ的最小值为_____.三、解答题17.计算:(1)x(x+2y)+(x﹣y)2;(2)因式分解m3﹣16m.18.计算(1)计算;(2)解方程.19.先化简,再求值:,其中x=4.20.列方程解应用题:甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发,甲、乙的速度比是3∶4,结果甲比乙提前20min到达目的地.求甲、乙的速度.21.已知:如图,,,.求证:.22.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣1,0),C(0,2).(1)请在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C;(2)写出点A1的坐标,并求出△A1B1C的面积;(3)点P是x轴上一点,若△PBC与△A1B1C的面积相等,请直接写出点P的坐标.23.如图,四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.(1)求证:;(2)测量OB与OD、∠BOA与∠DOA,你有何猜想?证明你的猜想;(3)在“筝形”ABCD中,已知AC=6,BD=4,求“筝形”ABCD的面积.24.在△ABC中,AB=AC,AB>BC,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且ED=EF,∠DEF=∠B.(1)如图1,求证:BC=BD+CF;(2)如图2,连接CD,若DEAC,求证:CD平分∠ACB.25.如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,点B,C在x轴上,∠BAC=120°,AB=AC=4,BC=4,点D在y轴负半轴上,点E在线段AC上,∠BDE=60°.(1)点A的坐标是,点B的坐标是;(2)如图1,求证:DB=DE;(3)如图2,过点C作CF⊥DE,垂足为F,交AB于点G,若CF=FG,求点D的坐标.26.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在边AC上,点E在线段BD上,连接AE,且AE=BE,延长AE交BC于点F,过点A作AG⊥AE交BD的延长线于点G.(1)①若∠GBC=25°,则∠AEG=°;②如图1,求证:∠AGB=2∠GBC;(2)如图2,连接CG,若BG平分∠ABC,求证:BE=CG;(3)如图3,若D是AC的中点,求证:AF=AG.参考答案1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.A8.D9.D10.B11.12.13.54014.15.2016.17.(1)(2)【分析】(1)先计算单项式乘以多项式,利用完全平方公式进行运算,再合并即可;(2)先提取公因式m,再利用平方差公式分解因式,从而可得答案.(1)解:x(x+2y)+(x﹣y)2(2)m3﹣16m【点睛】本题考查的是整式的混合运算,因式分解,掌握“利用完全平方公式进行简便运算与利用平方差公式进行因式分解”是解本题的关键.18.(1);(2).【分析】(1)根据分式乘除运算法则计算即可;(2)根据解分式方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1,最后检验即可.(1)解:.(2)解:去分母:去括号:移项合并同类项:系数化为1:.经检验:x=-6是分式方程的解,∴原分式方程的解为:x=-6.【点睛】本题考查分式乘除运算及解分式方程,解题的关键是在掌握分式乘除运算法则,解分式方程的步骤.注意:分式方程最后要检验,避免出现增根.19.【分析】先把除法转化为乘法,再计算乘法运算,最后计算减法运算,再把代入化简后的代数式即可得到答案.【详解】解:当时,原式【点睛】本题考查的是分式的化简求值,掌握“分式的混合运算的运算顺序”是解本题的关键.20.甲的速度km/h,乙的速度6km/h【分析】先根据甲乙的速度比分别设两者的速度,再根据时间×速度=路程表示出时间,根据时间差20min列方程求解.【详解】设甲的速度为,乙的速度为由题意,得解得则甲的速度,乙的速度答:甲的速度km/h,乙的速度6km/h.【点睛】本题考查分式方程的实际应用,解决此题的关键是用速度、时间、路程三者之间的关系表示出时间差建立方程.21.证明见解析【分析】先由得出由得出从而得出由全等即可得结论.【详解】解:在与中,【点睛】本题考查的是三角形全等的判定与性质,掌握三角形全等的判定是解题的关键.22.(1)画图见解析(2)面积为(3)或【分析】(1)利用关于y轴对称的点的坐标特征得到A1、B1的坐标,然后描点即可;(2)由(1)得到点A1的坐标,然后用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算△A1B1C的面积;(3)设点P的坐标为(t,0),利用三角形面积公式得到×|t+1|×2=2.5,然后解方程求出t,从而得到P点坐标.(1)解:如图,△A1B1C为所求;(2)点A1的坐标为(2,3),△A1B1C的面积=2×3-×2×1-×2×1-×3×1=2.5;(3)设点P的坐标为(t,0),∵△PBC与△A1B1C的面积相等,∴×|t+1|×2=2.5,解得t=1.5或t=-3.5,∴P点坐标为(-3.5,0)或(1.5,0).【点睛】本题考查了作图-轴对称变换,坐标与图形,几何图形都可看作是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的.23.(1)见解析(2)OB=OD、(3)12【分析】(1)根据全等三角形的判定和性质进行证明即可;(2)测量得出OB=OD、,故猜想:OB=OD、,根据垂直平分线的判定和性质即可得出证明;(3)根据进行计算即可.(1)证明:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC,(2)猜想:OB=OD、,证明如下:∵AB=AD,BC=DC,∴在的垂直平分线上,∴,平分,∴,OB=OD,∴,OB=OD,(3)∵∴=====∴“筝形”ABCD的面积为:.【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质,垂直平分的判定和性质,“筝形”的面积求法,掌握以上知识点是解题的关键.24.(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)证明△BDE≌△CEF,可得结论;(2)先证明∠B=∠ACB,再证明∠DEB=∠ACB,∠EDC=∠ACD,可得∠B=∠DEB,证明DB=DE,DE=EC,可得∠EDC=∠BCD,从而可得结论.(1)证明:如图1中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠DEC=∠DEF+∠FEC=∠EDB+∠B,∵∠DEF=∠B,∴∠BDE=∠FEC,∵ED=EF,∴△BDE≌△CEF(AAS),∴BD=EC,BE=CF,∴BC=BE+EC=BD+CF;(2)如图2中,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵,∴∠DEB=∠ACB,∠EDC=∠ACD,∴∠B=∠DEB,∴DB=DE,由(1)可知,BD=EC,∴DE=EC,∴∠EDC=∠BCD,∴∠BCD=∠ACD,∴CD平分∠ACB.25.(1),.;(2)证明见解析(3)【分析】(1)利用等腰三角形的性质求出OB,利用勾股定理求出OA,可得结论;(2)连接CD,证明DB=DC,DC=DE,即可解决问题;(3)如图2中,连接DG,DC,GE.证明△BOD是等腰直角三角形,可得结论.【详解】(1)解:,,,,,,,故答案为:,.;(2)证明:如图1中,连接.,,,,,,,,,,,,,,,;(3)解:如图2中,连接,,.,,,(等腰三角形的三线合一),由(2)可知,,,,,,,,,,,,,,,,.26.(1)①40,②证明见解析;(2)证明见解析(3)证明见解析【分析】(1)①由等腰三角形的性质可求∠ABC=∠ACB=45°,∠ABE=∠BAE=20°,即可求解;②由等腰三角形的性质可求∠ABC=∠ACB=45°,∠ABE=∠BAE,可求∠AEG=90°-2∠GBC,由余角的性质可求解;(2)由“SAS”可证△AEB≌△AGC,可得BE=GC;(3)过点C作,交BG于点H,连接AH,由“AAS”可证△ADG≌△HDC,可得AG=HC,由“ASA”可证△HAB≌△ABF,可得AF=BH=CH=AG,从而可得结论.【详解】(1)①解:∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵∠GBC=25°,∴∠ABG=20°,∵AE=BE,∴∠ABE=∠BAE=20°,∴∠AEG=∠ABE+∠BAE=40°,故答案为:40;②证明:∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABG=∠ABC-∠GBC,∵AE=BE,∴∠ABE=∠BAE,∴∠AEG=∠ABE+∠BAE=2∠ABC-2∠GBC=90°-2∠GBC,∵AE⊥GA,∴∠AGB=90°-∠AEG=90°-(90°-2∠GBC)=2∠GBC;(2)∵BG平分∠ABC,∴∠ABG=∠GBC=∠ABC=22.5°,∴∠ABE=∠BAE=22.5°,∴∠AEG=45°,∴∠AGE=∠AEG=45°,∴AE=AG,∠GAE=90°=∠BAC,∴∠BAE=∠CAG,在△AEB和△AGC中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论