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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页湖南省长沙市铁路一中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学综合测试试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)一次函数的图象可能是()A. B. C. D.2、(4分)某市为解决部分市民冬季集中取暖问题,需铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成3、(4分)下列命题是真命题的是()A.四边都是相等的四边形是矩形 B.菱形的对角线相等C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D.对角线相等的平行四边形是矩形4、(4分)矩形的对角线一定具有的性质是()A.互相垂直 B.互相垂直且相等C.相等 D.互相垂直平分5、(4分)下列各式-3x,,,-,,,中,分式的个数为()A.1 B.2 C.3 D.46、(4分)已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是()A.选①② B.选②③ C.选①③ D.选②④7、(4分)已知A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=(2a﹣1)x﹣3图象上的两点,当x1<x2时,有y1>y2,则a的取值范围是()A.a<2 B.a> C.a>2 D.a<8、(4分)在“大家跳起来”的乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是()A.众数是90 B.中位数是90 C.平均数是90 D.极差是15二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,的对角线相交于点,点分别是线段的中点,若厘米,的周长是厘米,则__________厘米.10、(4分)已知三角形两边长分别为2,3,那么第三边的长可以是___________.11、(4分)如图,AB∥CD∥EF,若AE=3CE,DF=2,则BD的长为________.12、(4分)已知双曲线经过点(-1,2),那么k的值等于_______.13、(4分)直角三角形中,两条直角边长分别为12和5,则斜边上的中线长是________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)已知一次函数y=﹣x+1.(1)在给定的坐标系中画出该函数的图象;(2)点M(﹣1,y1),N(3,y2)在该函数的图象上,试比较y1与y2的大小.15、(8分)一种五米种子的价格为5元/kg,A如果一次购买2kg以上的种子,超过2kg部分的种子价格打八折.(1)填写表:购买量/kg0.511.522.533.54…付款金额/元(2)写出付款金额关于购买量的函数解析式,并画出函数图象.16、(8分)如图,一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y=mx的图像交于点A(-3,n),(1)求反比例函数与一次函数的函数表达式(2)请结合图像直接写出不等式kx+b⩾mx(3)若点P为x轴上一点,△ABP的面积为10,求点P的坐标,17、(10分)计算(1).(2).18、(10分)已知,如图,点E为▱ABCD内任意一点,若▱ABCD的面积为6,连结点E与▱ABCD的四个顶点,求图中阴影部分的面积.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)计算的结果是_____。20、(4分)一次函数与轴的交点坐标为__________.21、(4分)已知54-1能被20~30之间的两个整数整除,则这两个整数是_________.22、(4分)如图,在▱ABCD中,∠A=65°,则∠D=____°.23、(4分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=3,点D是BC边上一点,∠DAC=30°,点E是AD边上一点,CE绕点C逆时针旋转90°得到CF,连接DF,DF的最小值是___.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,平行四边形ABCD的边OA在x轴上,将平行四边形沿对角线AC对折,AO的对应线段为AD,且点D,C,O在同一条直线上,AD与BC交于点E.(1)求证:△ABC≌△CDA.(2)若直线AB的函数表达式为,求三角线ACE的面积.25、(10分)问题:探究函数的图象与性质.小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了研究.下面是小明的研究过程,请补充完成.(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:…-4-3-2-104……210n01m34…其中,m=n=;(2)在如图所示的平面直角坐标中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象.(3)观察图象,写出该函数的两条性质.26、(12分)解方程:x2-1=4x
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】
根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可【详解】解:当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;当k<0时,函数图象经过二、三、四象限,故A正确.故选:A.本题考查的是一次函数的图象,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b<0时,函数图像经过二、三、四象限是解答此题的关键.2、C【解析】
由给定的分式方程,可找出缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.此题得解.【详解】解:∵利用工作时间列出方程:,∴缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.故选:C.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由列出的分式方程找出题干缺失的条件是解题的关键.3、D【解析】
根据矩形的判定定理,菱形的性质,正方形的判定判断即可得到结论.【详解】A、四边都相等的四边形是菱形,故错误;B、矩形的对角线相等,故错误;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误;D、对角线相等的平行四边形是矩形,正确,故选D.熟练掌握特殊平行四边形的各自特点,矩形对角线相等,邻边垂直.菱形对角线垂直且平分对角,邻边相等.同时具备矩形和菱形的四边形是正方形.4、C【解析】
根据矩形的性质即可判断.【详解】因为矩形的对角线相等且互相平分,所以选项C正确,故选C.本题考查矩形的性质,解题的关键是记住矩形的性质.5、D【解析】
根据分母中是否含有未知数解答,如果分母含有未知数是分式,如果分母不含未知数则不是分式.【详解】-3x,,-的分母中均不含未知数,因此它们是整式,不是分式,,,,分母中含有未知数,因此是分式,∴分式共有4个,故选D.本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.6、B【解析】试题分析:A、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意;B、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以不能得出平行四边形ABCD是正方形,错误,故本选项符合题意;C、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意;D、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由④得对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意.故选B.考点:1.正方形的判定;2.平行四边形的性质.7、D【解析】
根据一次函数的图像即可求解.【详解】解:∵当x1<x2时,有y1>y2∴y随x的增大而减小即2a﹣1<0∴a<故选:D.此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是熟知一次函数的图像.8、C【解析】
由统计图中提供的数据,根据众数、中位数、平均数、极差的定义分别列出算式,求出答案:【详解】解:∵90出现了5次,出现的次数最多,∴众数是90;∵共有10个数,∴中位数是第5、6个数的平均数,∴中位数是(90+90)÷2=90;∵平均数是(80×1+85×2+90×5+95×2)÷10=89;极差是:95﹣80=1.∴错误的是C.故选C.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】
先由平行四边形的性质求出OA+OB的值,再由的周长是厘米,求出AB的值,然后根据三角形的中位线即可求出EF的值.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,厘米,∴OA+OB=12厘米,∵的周长是厘米,∴AB=20-12=8厘米,∵点分别是线段的中点,∴EF是的中位线,∴EF=AB=4厘米.故答案为:4.本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线的判定与性质.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.10、2(答案不唯一).【解析】
根据三角形的三边关系可得3-2<第三边长<3+2,再解可得第三边的范围,然后可得答案.【详解】解:设第三边长为x,由题意得:3-2<x<3+2,解得:1<x<1.故答案为:2(答案不唯一).此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边.11、1【解析】
根据平行线分线段成比例定理列出比例式,代入计算得到答案.【详解】解:∵AB∥CD∥EF,,.解得,BD=1,
故答案为:1.本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.12、-1【解析】
分析:根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,将点(-1,2)代入,得:,解得:k=-1.13、6.5【解析】
利用勾股定理求得直角三角形的斜边,然后利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解题.【详解】解:如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=11,BC=5,根据勾股定理知,∵CD为斜边AB上的中线,故答案为:6.5本题考查了勾股定理、直角三角形斜边上的中线.勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a1+b1=c1.即直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方.直角三角形的性质:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析;(2)y1>y2.【解析】
(1)根据两点确定一条直线作出函数图象即可;(2)根据y随x的增大而减小求解.【详解】(1)令y=0,则x=2令x=0,则y=1所以,点A的坐标为(2,0)点B的坐标为(0,1)画出函数图象如图:;(2)∵一次函数y=﹣x+1中,k=-<0,∴y随x的增大而减小∵﹣1<3∴y1>y2.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象,熟练掌握一次函数与坐标轴的交点坐标的求解方法是解题的关键.15、(1)2.5、5、7.5、10、12、14、16、18;(2)【解析】
(1)根据题意可以将表格中的数据补充完整;(2)根据题意和表格中的数据可以写出相应的函数解析式和画出相应的函数图象.【详解】解:(1)设购买种子为xkg,付款金额为y元,当x=0.5时,y=5×0.5=2.5,当x=1时,y=5×1=5,当x=1.5时,y=5×1.5=7.5,当x=2时,y=5×2=10,当x=2.5时,y=5×2+(2.5﹣2)×5×0.8=12,当x=3时,y=5×2+(3﹣2)×5×0.8=14,当x=3.5时,y=5×2+(3.5﹣2)×5×0.8=16,当x=4时,y=5×2+(4﹣2)×5×0.8=18,故答案为2.5、5、7.5、10、12、14、16、18;(2)由题意可得,当0≤x≤2时,y=5x,当x>2时,y=5×2+(x﹣2)×5×0.8=4x+2,即付款金额关于购买量的函数解析式是:,相应的函数图象,如右图所示.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式,画出相应的函数图象.16、(1)y=6x;y=x+1;(2)-3≤x<0或x≥2;(3)点P的坐标为(3,0)或(-5,【解析】
(1)根据反比例函数y=mx的图象经过B(2,3),利用待定系数法即可求出反比例函数的解析式;进而求得A的坐标,根据A、(2)根据A、B的坐标,结合图象即可求得;(3)根据三角形面积求出DP的长,根据D的坐标即可得出P的坐标.【详解】解:(1)∵反比例函数y=mx的图象经过∴m=2×3=6.∴反比例函数的解析式为y=6∵A(-3,n)在y=6x上,所以∴A的坐标是(-3,-2).把A(-3,-2)、B(2,3)代入y=kx+b.得:-3k+b=-22k+b=3解得k=1b=1∴一次函数的解析式为y=x+1.(2)由图象可知:不等式kx+b⩾mx的解集是-3⩽x<0或(3)设直线与x轴的交点为D,∵把y=0代入y=x+1得:0=x+1,x=-1,∴D的坐标是(-1,0),∵P为x轴上一点,且ΔABP的面积为10,A(-3,-2),B(2,3),∴1∴DP=4,∴当P在负半轴上时,P的坐标是(-5,0);当P在正半轴上时,P的坐标是(3,0),即P的坐标是(-5,0)或(3,0).本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式,一次和图象上点的坐标特征,三角形的面积的应用,主要考查学生的计算能力.17、(1);(2).【解析】
(1)直接利用算术平方根以及立方根性质分别化简再计算即可得出答案.(2)直接利用二次根式的混合运算法则,先用完全平方公式和平方差公式计算,再化简得出答案.【详解】解:(1);(2).此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18、1【解析】
过E作MN⊥BC,交BC于M,交AD于N,得出△EBC的面积+△EAD的面积=AD•EN+BC•EM=BC•MN=平行四边形ABCD的面积,即可得出阴影部分的面积.【详解】解:过E作MN⊥BC,交BC于M,交AD于N,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴EN⊥AD,∵S△AED=AD•EN,S△BCE=BC•EM,∴S△ADE+S△BCE=AD•EN+C•EM=BC•MN=平行四边形ABCD的面积=×6=1,∴阴影部分的面积=1.本题主要考查了平行四边形的性质、阴影部分面积的计算;关键是掌握平行四边形的面积公式=底×高.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
根据运算顺序,先对括号里进行通分,给a的分子分母都乘以a,然后利用分式的减法法则,分母不变,只把分子相减,进而除法法则,除以一个数等于乘以这个数的倒数,并把a2-1分解因式,约分即可得到化简结果.【详解】解:故答案为:此题考查学生灵活运用通分、约分的方法进行分式的加减及乘除运算,是一道基础题.注意运算的结果必须是最简分式.20、【解析】
令y=0,即可求出交点坐标.【详解】令y=0,得x=1,故一次函数与x轴的交点为故填此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的性质.21、24,26【解析】
将54-1利用分解因式的知识进行分解,再结合题目54-1能被20至30之间的两个整数整除即可得出答案.【详解】54−1=(5+1)(5−1)∵54−1能被20至30之间的两个整数整除,∴可得:5+1=26,5−1=24.故答案为:24,26此题考查因式分解的应用,解题关键在于掌握运算法则22、115【解析】
根据平行四边形的对边平行即可求解.【详解】依题意知AB∥CD∴∠D=180°-∠A=115°.此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知平行四边形的对边平行.23、.【解析】
先依据条件判定△ACE≌△BCF,可得∠CBF=∠CAE=30°,即可得到点F在射线BF上,由此可得当DF⊥BF时,DF最小,依据∠DBF=30°,即可得到DF=BD=【详解】由旋转可得,FC=EC,∠ECF=90°,又∵∠ACB=90°,BC=AC=3,∴∠CAE=∠CBF,∴△ACE≌△BCF,∴∠CBF=∠CAE=30°,∴点F在射线BF上,如图,当DF⊥BF时,DF最小,又∵Rt△ACD中,∠CAD=30°,AC=3=BC,∴CD=,∴BD=3﹣,又∵∠DBF=30°,∴DF=BD=,故答案为.本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,得到点F的运动轨迹是本题的难点.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)证明见详解;(2)【解析】
(1)利用平行四边形的性质及折叠的性质,可得出CD=AB,∠DCA=∠BAC,结合AC=CA可证出△ABC≌△CDA(SAS);
(2)由点D,C,O在同一直线上可得出∠DCA=∠OCA=90°,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点A的坐标及OA的长度,由OC∥AB可得出直线OC的解析式为y=x,进而可得出∠COA=45°,结合∠OCA=90°可得出△AOC为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质可得出OC、AC
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