西师大五年级下册数学应用题同步专项练习题

西师大五年级下册数学应用题同步专项练习题班级：__________姓名：__________1.学校买来m个足球，单价是40元/个；又买来n个篮球，单价是25元/个。（1）用含有字母的式子表示学校买这些球一共花了多少元？（2）当m＝5，n＝3时，学校买这些球一共花了多少元？2.小刚和爸爸约好去公园,爸爸骑车,他跑步。小刚先跑10分钟后,爸爸骑车去追他。在距家800米处追上了他,这时爸爸想起没带照相机,于是立即返回家拿,并及时返回去追小刚。再追上小刚时,已距家1200米。小刚每分钟行多少米?爸爸每分钟行多少米?3.解决问题。（1）买a支铅笔和b个文具盒，共应付多少元？（2）买c个足球应付多少元？（3）用100元买了4支铅笔和c个文具盒后，还剩多少元？4.甲乙两辆车同时从桂林出发开往广州，经过3小时后，甲车领先乙车47.7千米，甲车每小时行75.9千米，乙车每小时行多少千米？5.根据图中的信息解决问题。6.一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是6cm，计算这个梯形的面积。（先写出字母公式，再计算。）7.一本书共有a页，小明看了b天，每天看8页。（1）用含有字母的式子表示这本书还剩多少页没看？（2）当a＝94，b＝9时，这本书还剩多少页没看？8.妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。物品单价（元/个）12.721.34.846.9130元钱够吗？剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗？9.饲养场养了66只白兔，是黑兔的2倍，养白兔和黑兔一共有多少只？10.每件衣服用布b米，做50件这样的衣服用布多少米？当b=2时，用布多少米？11.根据等量关系写等式。每本《新华字典》11元，购买3本，共33元。12.甲、乙两船在静水中的速度分别是每小时24千米和每小时28千米，两船从某河相距156千米的两港同时出发相向而行，几小时相遇？如果同向而行，甲船在前，乙船在后，几小时后乙船追上甲船？13.为了庆祝国庆节，学校手工社团计划做360面小彩旗。（1）如果每天做x面，3天后还剩下多少面小彩旗没有做？（2）当x＝85时，用上面的式子求还剩下多少面小彩旗没有做。14.苹果每箱48元，梨每箱的价格是苹果的，桔子每箱的价格是梨的，桔子每箱多少元？15.《新编故事集》一套共4本，总价31.6元。平均每本售价多少元钱？亮亮买了其中的2本，一共需要付多少元钱？16.甲骑自行车从A地到B地,每小时行16千米。1小时后,乙也骑自行车从A地到B地,每小时行20千米,结果两人同时到达B地。A,B两地相距多少千米?17.红旗小学购买体育用品，买了8个篮球和5个足球共花费了346.5元，篮球每个30.5元，足球每个多少元？18.一个分数（a和b都是自然数），已知5＜a＜9，1＜b＜3，这个分数可能是哪些分数？19.一个质数与它本身的8倍的和是45，这个质数是多少？20.甲乙两辆车同时从两地相对开出,经过3小时后,两车相遇,甲车每小时行驶56千米,乙车的速度是甲车的1.4倍。两地相距多少千米?21.学校买回一批体育用品，12副羽毛球拍用去297.6元，15副乒乓球拍用去277.5元，每副羽毛球拍比乒乓球拍贵多少元？22.张浩明和严小军两人一共有80枚邮票，如果张浩明给严小军8枚，两人的邮票枚数就一样多。严小军的邮票枚数是张浩明的几分之几？23.把这些桃平均分给7个小朋友。每人分多少个桃？每人分多少千克桃？24.大家乐超市特价西瓜1.6元/千克。妈妈买回一个大西瓜用了8.64元，这个西瓜重多少千克？25.计算标准体重。7~16岁少年儿童的标准体重计算方法：用年龄乘2再加上8就是自己的标准体重。玲玲今年n岁，请你用含有字母的式子表示玲玲的标准体重。26.一支工程队要修一条公路，全长3.6千米，前3天已经修了1200米。照这样计算，修完这条路还要几天？27.有两筐苹果，第一筐25千克，第二筐29千克，第一筐比第二筐少卖12.8元，每千克苹果多少元？28.小明骑自行车上学，每分钟行驶90米，6.5分钟后就可以到达学校。如果出发时间不变，要提前2分钟到达学校，小明每分钟要行驶多少米？29.根据题中的数量关系，你能写出几个等式。一列火车每小时行240千米，一辆汽车每小时行80千米，火车的速度是汽车的3倍。30.甲乙两辆汽车同时从广州出发开往深圳．经过1.5小时候，甲车落后乙车24km．甲车每小时行64km，乙车每小时行多少千米？31.食堂运来40吨煤,烧了a天,还剩28.8吨．（1）用含有字母的式子表示平均每天烧煤的吨数．（2）当a=14时,平均每天烧多少吨煤?32.甲、乙两个筑路队合铺一条长1350米的公路.甲队每天铺28米,乙队每天铺22米,若干天后还剩150米没铺,两队已经铺了多少天?33.看图解决问题。（1）买5袋牛奶需要多少元？（2）小明要买6袋牛奶盒1瓶醋，他带了10元，钱够吗？34.用s表示路程，v表示速度，t表示时间，写出。（1）已知速度和时间，求路程的公式。（2）已知路程和时间，求速度的公式。（3）已知路程和速度，求时间的公式。35.四(1)班共有39名学生，老师要送给