2023-2024学年北京四中高三（上）期中语文试题和答案

高中PAGE1试题2023北京四中高三（上）期中语文一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成下面小题。材料一2022年9月29日，C919大型客机取得中国民用航空局型号合格证，标志着我国已经具备按照国际通行适航标准研制生产大型客机的能力，这是我国大飞机事业征程上的重要里程碑。商用飞机作为人类有史以来最复杂的工业产品之一，前后关涉上百万个零部件，被称为“现代工业皇冠上的明珠”。长期以来，全球大飞机市场被空客和波音两大巨头垄断。制造中国自己的大飞机，考量的是中国自主创新的信心、勇气和水平。C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，最大载客人数192人，最大航程5555公里。其于2007年立项，2017年首飞。首飞成功后，先后投入6架试飞机和两架地面试验机，分别在阎良、南昌、东营、锡林浩特、吐鲁番以及敦煌等地进行了试飞取证工作，直到今年8月1日宣布完成取证试飞。这就意味着，C919已经获得了进入民用航空运输的“入场券”。过去十年，中国制造迈向高端，新型举国体制优势凸显。C919大型客机是我国第一款真正意义上的民航大飞机，全国24个省市、1000余家企事业单位、30万人参与了研制工作。以C919为代表，大国重器亮点纷呈、制造业迈向高端的事实，无不体现出新型举国体制的独特优势。举国体制是特殊的资源配置与组织方式，由政府统筹调配全国资源力量，达成相应目标任务。新型举国体制是以原有举国体制为基础的继承与创新。发展到今天，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关；也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动。在C919的研发过程中，国内数十所高校参与开展技术攻关和研发，建立了多专业融合、多团队协同、多技术集成的协同科研平台。通过C919等国产民用项目，我国掌握了5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，加快了新材料、现代制造等领域关键技术的突破。实现国家的重大科技创新战略、目标考核、社会动员、资源配置功能与市场激励机制运用有效结合，调动政府、科研机构、企业等积极参与，进而实现重大科技项目的创新突破，新型举国体制展现了其在科技重大创新领域中的重要促进作用。（取材于柴雅欣等人的文章）材料二由于民用飞机更强调经济性和安全性，科研人员除了需要考虑大飞机的先进性和科学性，也在努力提升飞机的经济性能。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼，全机70%左右的阻力也来源于机翼。因此，为保证飞机座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。喷气式民航客机通常以略低于音速的高亚音速飞行。当飞行速度接近音速时，机翼上表面某些区域的气流速度可能已经达到音速，令飞行阻力急剧增加。第一、二代喷气式客机采用的多是传统的古典翼型，古典翼型适合于低速及亚音速飞行，在这种速度范围内，它们具有较高的气动效率。但是，随着飞行速度的进一步提高，古典翼型的设计已不可能适应高速巡航飞行的要求。因此，需要寻求一种既能适应高速巡航飞行，又能保持较高气动效率的翼型。C919的机翼设计运用的是超临界翼型。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高将近100千米/小时；如果用同一厚度标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右。因此，超临界翼型具有较大的机翼相对厚度，而这可以减轻飞机的结构重量，增大飞机的结构空间以及燃油的储藏容积。在C919飞机上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。通常，飞机发动机的安装位置与机翼较近，两者之间难免产生阻力干扰。设计人员经过反复论证研究，采用局部融合方案，使发动机与机翼之间的阻力干扰达到了“1+1＜2”的设计效果，让两者一起面对的阻力小于分别面对时的阻力之和。吊挂，则是发动机和机翼之间的一个狭窄通道，C919飞机采用的是IPS吊挂。基于这种吊挂宽度较大的特点，设计人员在机翼前缘进行了融合设计，在不破坏压力分布的情况下，能让机翼晚些到达失速安全边界，从而提高了飞机飞行的安全性。（取材于仰山的文章）1.根据材料一，下列有关C919的表述，不正确的一项是（）A.符合国际通行适航标准。 B.属于一种喷气式干线客机。C.历经多年多地试飞取证。 D.是最复杂的商用大型飞机。2.根据材料一，下列有关新型举国体制的理解，不正确的一项是（）A.其与传统的举国体制有着本质不同。B.其核心任务指向科技的创新与突破。C.其有利于集中调配社会多方面资源。D.其能有效结合政府功能与市场机制。3.根据材料二，下列有关超临界翼型的表述，不正确的一项是（）A.其机翼升力较大，阻力相对较小，故升阻比较高。B.其应用于高速巡航飞行的飞机时，能够减少油耗。C.其依靠降低机翼厚度，来减小飞机飞行时的阻力。D.其与古典翼型相比，有助于提高飞机的气动效率。4.根据材料一和材料二，下列理解或推断，正确的一项是（）A.中国的商用大飞机在技术方面必须全程自主研发，拥有自主知识产权。B.新型举国体制的基本目标，在于调动更多人员、单位、团队参加研发。C.民用飞机在技术研发和改进时，通常会将其经济性放在优先位置考虑。D.第一、二代喷气式民航客机若以音速巡航飞行，气动效率会明显不足。5.综合材料一和材料二，简要陈述C919研发成功带来的启示。二、本大题共6小题，共28分。阅读下面的文言文，完成下面小题。贵廉汉元帝时，贡禹上书言：“孝文皇帝时，贵廉洁，贱贪污，贾人、赘婿及吏坐赃者，皆禁锢不得为吏。赏善罚恶，不阿亲戚，罪白者伏其诛，疑者以与民，无赎罪之法。故令行禁止，海内大化，天下断狱仅四百，与刑措亡异。“武帝始临天下，尊贤用士，辟地广境数千里。自见功大威行，遂从嗜欲。用度不足，乃行一切之变，使犯法者赎罪，入谷者补吏。是以天下奢侈，官乱民贫，盗贼并起，亡命者众。郡国恐其诛，则择便巧史书①、习于计簿、能欺上府者，以为右职；奸宄不胜，则取勇猛能操切百姓者、以苛暴威服下者，使居大位。故亡义而有财者显于世，欺谩而善书者尊于朝，悖逆而勇猛者贵于官。故俗皆曰：何以孝弟为？财多而光荣。何以礼义为？史书而仕宦。何以谨慎为？勇猛而临官。’故黥劓而髡钳者，犹复攘臂为政于世，行虽犬彘，家富势足，目指气使，是为贤耳。故谓居官而置富者为雄杰，处奸而得利者为壮士。兄劝其弟，父勉其子，俗之败坏，乃至于是！察其所以然者，皆以犯法得赎罪，求士不得真贤，相守②崇财利而诛不行之所致也。“今欲兴至治，致太平，宜除赎罪之法。相守选举不以实及有赃者，辄行其诛，亡但免官，则争尽力为善，贵孝弟，贱贾人，进真贤，举实廉，而天下治矣。”呜呼，今日之变，有甚于此！自神宗③以来，黩货之风日甚一日。国维不张，而人心大坏，数十年于此矣。《书》曰：“不肩好货，敢恭生生，鞠人谋人之保居，叙钦。”④必如是而后可以立太平之本。贡禹又言：“欲令近臣自诸曹侍中以上，家亡得私贩卖，与民争利。犯者辄免官削爵，不得仕宦。”此议今亦可行。自万历以后，天下水利碾硙，场渡市集，无不属之豪绅，相沿以为常事矣。（取材于顾炎武⑤《日知录》）【注】①便巧史书：这里指善于舞文弄墨。②相守：诸侯国相、郡守。③神宗：明朝皇帝，年号万历。④“不肩好货”句：大意是不任用贪财的人，而举用懂得养民、能改善百姓生活的人。⑤顾炎武：明末清初思想家。6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.辟地广境数千里广：宽广B.遂从嗜欲从；放纵C.则取勇猛能操切百姓者操切：胁迫D.黩货之风日甚一日黩：贪求7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.无不属之豪绅行一切之变B.是以天下奢侈相沿以为常事矣C.则择便巧史书……者则争尽力为善D.数十年于此矣今日之变，有甚于此8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.与刑措亡异同把刑罚搁置起来差不多B.悖逆而勇猛者贵于官违反正道又凶猛的人比官员的地位还高C.相守选举不以实及有赃者相守中选拔推举官吏不按实情的以及收受贿赂的人D.国维不张国家纲纪制度形同虚设9.根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是A.顾炎武引用贡禹的上书，旨在以史为鉴，说明廉之可贵。B.汉孝文帝时，崇尚廉洁，官场清约，赏罚分明，风气纯正。C.武帝后期，世风败坏到极点，父兄规劝子弟要洁身自好。D.顾炎武认为，任用廉洁爱民的人为官是治理好国家的根本。10.根据第二段内容，用自己的话分条概括“赎罪之法”滋生了哪几方面弊端。11.请阅读下面《论语》的文字，回答问题。①子曰：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”（《为政》）②子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”（《泰伯》）③子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”（《阳货》）④子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒【1】者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶微【2】以为知者，恶不孙【3】以为勇者，恶讦以为直者。”（《阳货》）注释：【1】窒，固执。【2】微，抄袭。【3】孙，同“逊”。（1）结合上述语段，概括孔子、子贡对“勇”的认识。（2）请结合下面的节选文字，简述你对晴雯病补雀金裘之“勇”的理解。宝玉道：“明儿是正日子，老太太、太太说了，还叫穿这个去呢。偏头一日就烧了，岂不扫兴！”晴雯听了半日，忍不住翻身说道：“拿来我瞧瞧罢！没个福气穿就罢了。这会子又着急。”——《俏平儿情掩虾须镯勇晴雯病补雀金裘》三、本大题共4小题，共20分。阅读下面诗歌，完成小题。闻黄鹂【1】柳宗元倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹂鸣。一声梦断楚江曲，满眼故园春意生。目极千里无山河，麦芒际天摇青波。王畿【2】优本少赋役，务闲酒熟饶经过。此时晴烟最深处，舍南巷北遥相语。翻日迥度昆明【3】飞，凌风邪看细柳【4】翥【5】。我今误落千万山，身同伧人【6】不思还。乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。闭声回翅归务速，西林紫椹行当熟。注释：【1】本诗写于作者被贬湖南永州期间。【2】王畿：指京城周郊地区。【3】昆明：池名，在长安西南，最初用于练习水战。【4】细柳：营名，在京兆府咸阳西南。汉文帝时，周亚夫曾屯兵于此，以备匈奴。【5】素：鸟飞。【6】伧人：粗野鄙贱之人。12.下列对诗句的分析，不正确的一项是（）A.“倦闻”一句中“子规”即杜鹃，日夜啼叫，声音哀切，本诗中是悲苦的象征。B.“目极”四句描写沃野千里、麦浪青青，表达了诗人对永州民生富庶的感慨。C.“此时”两句形象地勾勒出一个民风朴实、邻里和睦、其乐融融的生活场景。D.“翻日”两句对仗工整，再现了春日黄鹂在昆明池、细柳营上空飞翔的姿态。13.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（）A.首句与“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”表达的情感基本一致。B.“我今误落千万山”中“误落”一词表明诗人对此前人生充满悔恨。C.“身同伧人不思还”指作者受永州风俗感染，已经不再想回到故乡。D.本诗描绘了一幅亲切鲜活的故园乡土风情画，句句平实，情感丰富。14.这首诗多处写到黄鹂。请分析作者是如何借助黄鹂表达情感的。15.在横线处填写作品原句。（1）《谏太宗十思疏》中，魏征引先哲名言，诚心劝谏：“怨不在大，________________；载舟覆舟，________________。（2）古人常用香花美草传情达意。《静女》中“______________，洵美且异”借茅草表达爱慕之情；《涉江采芙蓉》中“采之欲遗谁？________________”以反问形式，表达采撷花草却欲赠不能地忧伤。（3）意象是诗词中独特的文化符号，许多古代诗人以动物为意象来寄托志趣、抒发情感。陶渊明在《归园田居》中用“________________，池鱼思故渊”表达了对田园生活的无限向往；李商隐在《锦瑟》中用“庄生晓梦迷蝴蝶，________________”，传达出怅惘迷茫的幽深情思。（4）在学习过程中，我们要善于从古人那里汲取智慧和力量。从荀子的“故不积跬步，________________”中，我们能懂得学习要持之以恒，日积月累；从苏轼的“事不目见耳闻，________________，可乎”，我们能认识到了解事物要经过实地考察，不能凭主观想象。四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成各题。五岳还留一岳思①有一回，我们游览医巫闾山风景区，在感到十分餍足的同时，却又产生一种意兴阑珊的味道。我分析，这可能与那种沿着东路、中路、南路、北路，“按图索骥”，一览无遗的游观方法有关。②那年游扬州瘦西湖也是逢景必驻，巨细无遗。当时也曾感到很充实，甚至叹为“观止”；但是，待我们登上瓜州渡开往镇江的客轮，一位诗友却略带倦意地吟了两句唐诗：“北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。”是不是他也觉得这种“满堂灌”的游法，实在是又累又乏味呢？反过来，对于绍兴的鉴湖，我们却是挂肚牵肠，时萦梦寐。那年，我们游了禹陵、沈园、东湖和兰亭，因为时间有限，“烟波一棹镜湖湾”的愿望落了空，只是远远地望了一下，既没有实地观察到“人在镜中，舟行画里”的丽景，也未曾领略到“鉴湖水如月”“鉴湖五月凉”的妙境，实在有负于李白、杜甫这两位诗仙、诗圣，留下了一个很大的空白，等着后日去填补。按说，鉴湖的景观是无法与瘦西湖相比的，可是，它却能挑起“何日更重游”的绵绵思绪。我觉得，这里有一种心理作用，主要是它留下了悬念。③有的哲学家说：“充满希望的旅游比到达目的地好。”人们对于已经占有、已经实现的事物，不及对于正在追求、若明若暗、可然可否的事物那样关心。张恨水的两句诗“凡所难求皆绝好，及至如愿又平常”反映了这种心态。往古来今，有谁未曾从不断的追求中获得快慰呢！清初“四明四子”之一的郑南谿，写过一部《纪游集》，为自己起了个“五岳游人”的雅号，实际上，他只游了泰、华、恒、嵩四岳，有意识地留下南岳衡山未去。“我不尽游者”，他说，“留此一岳付之余生梦想耳”。我那次游黄山，就是受了这位郑老先生的点化，在海拔均达一千八百米以上的三大主峰中，只登了天都峰、光明顶，留下莲花峰作为“余生梦想”。这样，至今我对黄山还抱有一种朦胧的追求，总想找个机会重游一次。④同旅游一样，为文作画也应该讲究留有余地，不可太满太露。白石老人的画虾，就表现了这位艺术大师的无比高明。他并没有像一些平庸的画匠那样，纤细无遗地将大虾腹下的节足一一描出。从外表上看，似乎形体不全，朦胧不显，可是，虾的动态、虾的神韵却栩栩如生地展现出来。我们看到的不仅仅是画面上的生物景象，而且还感受到一种亲切、开朗的、使人感发奋起的愉悦情绪，一种春天般的、对生活充满肯定与热爱的心态。⑤这使我想到中国艺术传统那么讲究、那么强调的所谓“象外之旨”“弦外之音”“言外之意”。其中奥秘，我觉得就在于以不全求全，以少少许胜多多许，其要旨，仍然是要给读者留下更多的想象余地。⑥为文也是一样，切忌过直过露，过黏过满。清代剧论家李渔说：“大约即不如离，近不如远，和盘托出，不若使人想象于无穷耳。”美国现代作家海明威说得更加形象、生动。他把文学创作比作漂浮在大洋上的冰山，形诸文字的，好似冰山露出水面部分，不过八分之一；而作品中的蕴涵，如同冰山没在水下部分，要达到八分之七，这要靠读者通过自己的想象和思考去加以补充。作家的本事就在于实现艺术形象的有限性与艺术内容的无限广阔性的完美统一。⑦写到这里，我想起了一篇古代的著名短文。晋代“竹林七贤”之一的向秀，深情怀念惨遭杀害的亡友嵇康、吕安。一次，路过嵇康旧庐，“于时日薄虞渊，寒冰凄然，邻人有吹笛者，发声寥亮，追思曩昔游宴之好，感音而叹”，于是，写成了《思旧赋》。文字非常含蓄、简练，除了小序，正文只有十二句。鲁迅先生在纪念被反动势力杀害的柔石、白莽等五位作家时曾谈道：“年轻时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。”鲁迅的这段文字也写得非常含蓄、简练。它们都令人反复思索，回味无穷。我想，假如当日向子期或者鲁迅先生，临文嗟悼，哓哓不休，不仅无助于感染力的增强，反而会冲淡那怀人愤世的浓烈的感情色彩。⑧德国艺术理论家、剧作家莱辛认为，造型艺术家对待人物的表情的描绘要有控制，不宜“选取情节发展中的顶点”，要“避免描绘激情顶点的顷刻”。这自然仅是从审美需要考虑的。但是，这种“不到顶点”的主张，也揭示了艺术的普遍规律。⑨正如莱辛所言：“到了顶点就到了止境，眼睛就不能朝更远的地方看，想象就被捆住了翅膀。”与这个道理相通，我国古代诗人也提出：“美酒饮教微醉后，好花看到半开时。”盛开的鲜花意味着飘零衰败，熟透的果实面临着腐烂发酵，月盈则亏，水满则溢，登上泰山极顶后再往前走就是下坡路了。世间万事万物，无不在一定条件下向自己的对立方面转化。⑩当然，莱辛讲的“到了顶点就到了止境，眼睛就不能朝更远的地方看”，也和一个人的胸襟、器度有直接关系。从前，抚顺高尔山的一座凉亭上有这样一副楹联：“到此已穷千里目，何须更上一层楼。”满足现状，不思进取，眼睛自然也不想看得更远。而清代的鄂容安的对联则是：“到此已穷千里目，谁知才上一层楼。”换了三个字，境界全新。同样是登上顶端，但由于把它看作是新的里程的开始，眼界与追求便迥然有异。（取材于王充闾的同名散文）16.下列文中加点词语可以替换成括号中词语的一项是（）A.却又产生一种意兴阑珊的味道。

（意犹未尽）B.主要是它留下了悬念。

（疑团）C.至今我对黄山还抱有一种朦胧的追求。

（模糊）D.形诸文字的，好似冰山露出水面部分。

（形之笔墨）17.下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首段开宗明义，以一次颇为满足的游历抒发对美景的向往。B.作者多次运用对比、引用等手法表达对生活、艺术的认识。C.作者认为世间万物无不在一定条件下向自己的对立方面转化。D.结尾的两副对联说明“不到顶点”的境界能引发更高的追求。18.作者在文章第②段中叙写了过去的游览经历，请简要分析这部分内容在全文中的作用。19.请结合文章内容，谈谈文章标题“五岳还留一岳思”包含了哪些涵义，并说说以此为题有怎样的表达效果。五、本大题共1小题，共6分。20.语言基础运用。①大兴机场见证了“中国制造”的宽度。②大兴机场通航，北京迎来“双枢纽”时代自然意义非凡，而且今时今日，“中国制造”已不再满足于经略一城一地。③大兴机场地处京津冀核心地带，向北46公里是天安门，向东北54公里可到北京城市副中心，向西南55公里为雄安新区，向东南82公里是天津市区。④大兴机场承担疏解北京非首都功能，助力雄安建设科技发展新高地，联程联运辐射环渤海、长三角、珠三角。⑤而在未来，随着越来越多国际航线通航，大兴机场也将成为中国通往世界的“新国门”。（1）下列说法正确的一项是（）A.②句中的“而且”应该改为“但是”。B.②句中的“再”删去之后会改变句意。C.③句中的两个画线部分可以互换位置。D.③④⑤句中“大兴机场”应改为“它”（2）④句中画线的语句有语病，请改正并将改写后的句子写在答题卡上。六、本大题共2小题，共60分。从下面三个题目中任选一题，按要求作答。21.微写作同学们进入高三，学习非常投入，请描写一个学习投入的场景。要求：内容具体，形象鲜明。22.阅读下面材料，完成小题。近年来，微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。班级准备创建自己的公众号，但对是否需要创建，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。要求：理由充分，条理清晰。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。23.校社团将举行以“读你”为题的诗文比赛，请你以《红楼梦》中的某一个人物为对象，写一段抒情文字，表达你对这一人物的感情。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。24.阅读下面的材料，根据要求写作。礼物是表达感情的一种载体。一件礼物，或凝结着人与人之间的情谊，或传递着国与国之间的友好。关于礼物的故事，或使人感动，或令人鼓舞，或引人深思，或让人警醒……请以“一件礼物”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰，不少于700字。25.阅读下面的材料，根据要求写作。敬畏即敬重与畏惧，是人们面对自然、生命、道德、法律等庄重对象时油然而生的一种情感，一种态度，一种觉悟。孔子说：“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也……”在孔子看来，君子与小人的区别，在畏和不畏之间。但在我们生活中，又经常鼓励人们要发扬大无畏精神，去克服困难。请以“谈敬畏”为题，联系现实生活，写一篇议论文，不少于700字。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

参考答案一、本大题共5小题，共18分。【答案】1.D2.A3.C4.D5.①中国制造迈向高端，需要充分发挥新型举国体制的优势；②打破国际市场的垄断局面，需要有自主创新的信心、勇气和水平；③在重要领域形成竞争优势赢得战略主动，必须要掌握关键核心技术；④科技产品的研制和改进，需要抓住问题要害，实现技术上的突破。【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D．“是最复杂的商用大型飞机”错。根据原文“商用飞机作为人类有史以来最复杂的工业产品之一”，说的是商用飞机的特点，没有说是C919的特点。故选D。【2题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。A．“有着本质不同”错。根据原文“新型举国体制是以原有举国体制为基础的继承与创新”可知，新型举国体制是原有举国体制的继承与创新，两者之间没有本质区别。故选A。【3题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C．“依靠降低机翼厚度”错。根据原文“超临界翼型具有较大的机翼相对厚度，而这可以减轻飞机的结构重量，增大飞机的结构空间以及燃油的储藏容积”可知，应该是提高机翼厚度。故选C。【4题详解】本题考查学生对文本内容的理解或推断的能力。A．“必须全程自主研发”错，根据原文“C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机”可知，材料只是说C919大型客机是我国自行研制的，没有说中国的商用大飞机在技术方面都必须全程自主研发。B．“基本目标，在于调动更多人员、单位、团队参加研发”错，原文是“也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动”。C．“通常会将其经济性放在优先位置考虑”错，根据原文“由于民用飞机更强调经济性和安全性，科研人员除了需要考虑大飞机的先进性和科学性，也在努力提升飞机的经济性能”可知，要先考虑大飞机的先进性和科学性，再努力提升飞机的经济性能。故选D。【5题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。根据材料一“长期以来，全球大飞机市场被空客和波音两大巨头垄断。制造中国自己的大飞机，考量的是中国自主创新的信心、勇气和水平”“C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机”可知，需要有自主创新的信心、勇气和水平，来打破国际市场的垄断局面。根据材料一“过去十年，中国制造迈向高端，新型举国体制优势凸显。C919大型客机是我国第一款真正意义上的民航大飞机……以C919为代表，大国重器亮点纷呈、制造业迈向高端的事实，无不体现出新型举国体制的独特优势”可知，中国制造迈向高端，需要充分发挥新型举国体制的优势。根据材料一“发展到今天，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关；也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动”可知，在重要领域形成竞争优势赢得战略主动，必须要掌握关键核心技术。根据材料一“在C919的研发过程中，国内数十所高校参与开展技术攻关和研发”“通过C919等国产民用项目，我国掌握了5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，加快了新材料、现代制造等领域关键技术的突破”可知，科技产品的研制和改进，需要抓住问题要害，实现技术上的突破。二、本大题共6小题，共28分。【答案】6.A7.C8.B9.C10.天下奢侈之风盛行，吏治混乱，百姓贫困，盗贼蜂起，亡命之徒众多。【6题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.广：使……广，开拓。句意：开拓疆域数千里。故选A。【7题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.代词，代指“天下水利碾硙，场渡市集”；结构助词，的。句意：全部都归豪绅所有。/就变更各种旧有规制。B.介词，因为；介词，把。句意：因此，天下奢侈之风盛行。/这种状况一直持续，举国都习以为常。C.都是连词，就。句意：就选择精通掌故、长于为文。/就会人人争相尽力为善。D.介词，到；介词，比。句意：到现在已经有数十年了。/当今的社会形势比汉无帝时期事要严峻。故选C。【8题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。B.“贵于官”，比一般官员高贵，意思是让他们身居要职。句意：逆乱狂妄而凶狠无畏者位居高职。故选B。【9题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“父兄规劝子弟要洁身自好”错，原文“兄劝其弟，父勉其子，俗之败坏，乃至于是！”，是说哥哥劝勉弟弟，父亲鼓励儿子都争着做“居官而置富者”“处奸而得利者”，因此社会风气败坏到了极点。故选C。【10题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。由“是以天下奢侈，官乱民贫，盗贼并起，亡命者众”可得出：天下奢侈之风盛行，吏治混乱，百姓贫困，盗贼蜂起，亡命之徒众多。参考译文：汉元帝时，贡禹上书说：“孝文皇帝时，崇尚廉洁，鄙视贪污，商买之人，入螯之婿，以及官吏中有贪污，受贿行为者，都禁锢终身不得为官。奖赏善行，惩罚恶人，不偏袒亲戚，罪证确凿者按律诛杀，罪证不能肯定者，从轻发落，没有赎罪的规定，因此，令行禁止，天下大治，全国共审理和判决案件四百起，和无人犯法，同把刑罚搁置起来差不多。“汉武帝即位之初，尊重贤才，任用士人，开拓疆域数千里，他认为自己功绩盛大，威望很高，于是开始奢侈纵欲，费用不足，就变更各种旧有规制，使犯法者可以用钱物来赎罪，交纳一定的谷物就可以补为官吏。因此，天下奢侈之风盛行，吏治混乱，百姓贫困，盗贼蜂起，亡命之徒众多。各郡国害怕祸殃及身，就选择精通掌故、长于为文、熟悉赋税簿籍、善于巧言蒙骗上级官府的人为高官；奸邪之事层出不穷，便举用凶狠而能控制百姓者，能以苛刻暴虐手段胁迫人屈服者，让他们身居要职。因此无义而有财者显赫于世间，欺诈而善书者尊贵于朝廷，逆乱狂妄而凶狠无畏者位居高职。所以，民间流传着这样的话：要孝悌何用？钱财多就光荣。要礼义何用？善于为文就能显贵，要谨慎何用？凶狠暴虐就能做官。于是，受过黥、劓、髡、钳等各种刑罚的人也在世间奋起参政，行为虽如同猪狗，却家境富有，势力强大，颐指气使，这就是所谓贤能之人。于是，做官而致富者被视为英雄豪杰，奸诈而得利者被称为壮勇之士，哥哥劝勉弟弟，父亲鼓励儿子，争蹈其途，社会风气的败坏，已到了如此地步！考察其原因，都是由于犯法允许赎罪，求士得不到真正的贤能，郡国长官贪图钱财和私利，诛罚措施实行不力的缘故。“现今要想振兴社会，达到大治，使天下太平，就应当废除赎罪的法律。诸侯国相和郡守选拔举荐人才情况不属实，以及有贪赃行为的，要坚决诛杀，不能仅仅免官而已，这样一来，就会人人争相尽力为善，推崇孝敬父母，友爱兄弟，唾弃商贾货利之人，进荐举用真正贤能而廉洁的人，天下就会得到大治。”唉!当今的社会形势比汉无帝时期事要严峻。从明神宗皇帝以来，社会上贪财好利的风气越来越严重，国家纲纪制度形同虚设，社会风气彻底变坏，到现在已经有数十年了。《尚书·盘庚》有一句话说得很好：“不要追逐珍宝、钱财和利欲，而要关注社会民生。对于那些爱护民众的人，就要给予重用。”只有按照这样的准则去做事，才能使天下太平。贡禹又说：“应该让近臣以及那些官府中侍中以上的，家中不能够私自贩卖，跟百姓争。触犯这条法律的就免去官职，削掉爵位，不能做官。”这个建议如今也可以实行。自从万历以后，天下的水利、碾硙、渡口、市集全部都归豪绅所有，这种状况一直持续，举国都习以为常。11.【答案】（1）孔子赞同见义勇为。认为“勇”应与“义”结合在一起，需要用“义”来节制。孔子认为一味好勇，而厌恶贫穷，容易犯上作乱。孔子、子贡认为“勇”也要用“礼”来节制。（2）晴雯见到雀金裘烧坏了，第一句竟然是埋怨主子贾宝玉“没个福气穿就罢了”，这话是在讥讽主子宝玉，在尊卑有序的社会敢于这样说这样的话是大不敬，被人告诉贾政王夫人听了岂不得打死！晴雯敢说别人之不敢，就是“勇”，只是缺少了“礼”的制约，难免莽撞。【小问1详解】本题考查学生整体把握名著内容或观点能力。依据文中“见义不为，无勇也”可知，孔子赞同见义勇为。根据文中“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗”可知，孔子认为“勇”应与“义”结合在一起，需要用“义”来节制。根据文中“好勇疾贫，乱也”可知，孔子认为一味好勇，而厌恶贫穷，容易犯上作乱。根据文中最后一个文段中孔子和子贡的对话可知，他们都厌恶虽“勇”但缺乏礼节的人和事，所以孔子、子贡认为“勇”也要用“礼”来节制。【小问2详解】本题考查学生把握名著相关情节、内容并分析人物形象的能力。结合《论语》中孔子、子贡对“勇”的看法可知，在封建礼教森严的古代社会，“勇”是需要用“礼”来节制的。而晴雯永远与旁人不一样。别人见到雀金裘烧坏了，只会尽人事听天命，好不好与我无关。只有晴雯，她第一句竟然是埋怨主子贾宝玉“没个福气穿就罢了”。这话就是大不敬。丫头讥讽主子，被人告诉贾政王夫人听了岂不得打死！贾宝玉不理论，不表示王夫人不介意，就算贾母也不会允许晴雯没有尊卑。晴雯敢说别人之不敢，就是“勇”。只是此勇缺乏了礼的制约。王夫人在贾宝玉身边埋伏了眼线，都不用丫头故意告状，只需要将晴雯的话原原本本告诉她，就不可能容得下晴雯。所以晴雯之勇恐会给自己带来灾祸。参考译文：①孔子说：“不是自己应当祭祀的鬼神，而去祭祀他，这是谄媚。见到合乎正义的事而不做，那是没有勇气。”(《为政》)②孔子说：“喜好勇敢而又恨自己太穷困，就会犯上作乱。对于不仁德的人或事逼迫得太厉害，也会出乱子。”(《泰伯》)③子路说：“君子崇尚勇敢吗？”孔子答道：“君子以义作为最高尚的品德。君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会偷盗。”(《阳货》)④子贡说：“君子也有厌恶的事吗？”孔子说：“有厌恶的事。厌恶宣扬别人坏处的人，厌恶身居下位而诽谤在上者的人，厌恶勇敢而不懂礼节的人，厌恶固执而又不通事理的人。”孔子又说：“赐，你也有厌恶的事吗？”“厌恶偷袭别人的成绩而作为自己的知识的人，厌恶把不谦虚当做勇敢的人，厌恶揭发别人的隐私而自以为直率的人。”(《阳货》)三、本大题共4小题，共20分。【答案】12.B13.A14.（1）将子规和黄鹂的叫声进行对比，突出诗人长时间处于悲苦境地中忽然听到黄鹂叫声的惊喜。

（2）黄鹂的一声鸣叫使诗人联想到故乡风物，引发思乡之情。

（3）想象黄鹂在故乡昆明池、细柳营上空翻飞的自由姿态，反衬出自己身困贬地不得志的苦闷。

（4）用呼告的手法，埋怨眼前的黄鹂为何来此地，嘱咐黄鹂速归，表达了欲归不得的哀怨。【12题详解】本题考查学生理解诗歌内容和赏析诗歌情感、意象、句子的能力。B.“表达了诗人对永州民生富庶的感慨”错误，这四句写故园的盎然“春意”及黄鹂在一片生机、晏然和明媚之景。然家乡的景色越是美好，越能反衬诗人的思乡之情。以乐衬哀，表达了诗人的思乡之情。故选B。【13题详解】本题考查学生理解诗歌内容和赏析诗歌情感、语言、句子的能力。B.“表明诗人对此前人生充满悔恨”错误，“我今误落千万山，身同伦人不思还”是说诗人现在误落在千山万水之外，就象楚地的伧人一样已经不思回到中原。表达的是客居异乡的思乡之情，并非人生悔恨。C.“作者受永州风俗感染，已经不再想回到故乡”错误，反用典故，身同“伧人”，不是“不思还”，而是时时在思、刻刻在想而竟不得还。D.“句句平实”错误，诗歌有声有色，有典故，在意境上有喜有悲，大起大落。全诗以黄鹂一脉贯通，寓意高远，气韵流畅，开合自如，不是语言平实。故选A。【14题详解】本题考查学生赏析诗歌手法的能力。首句“倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹂鸣”写诗人已经听厌了子规鸟早晚的啼声，真没想到忽然有黄鹂鸟在耳边鸣叫。将和黄鹂的叫声进行对比，通过“倦闻”“不意”的对比表达诗人长时间处于悲苦境地中忽然听到黄鹂叫声的惊喜。“一声梦断楚江曲，满眼故园春意生”运用联想手法，写诗人听到黄鹂鸟的一声鸣唱在楚江边的睡梦被惊醒，眼前仿佛出现了春意盎然的故乡美景，引发诗人的思乡之情。“翻日迥度昆明飞，凌风邪看细柳翥”运用想象手法，描写黄鹂鸟总是翻飞在阳光下横度昆明池，又总是迎着风斜看着细柳展翅飞翔。想象黄鹂自由翻飞的状态，反衬诗人身不由己，难以飞翔，难以归乡，表达了诗人身困贬地不得志的苦闷。“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。闭声回翅归务速，西林紫椹行当熟”四句运用呼告的修辞，写诗人告诉黄鹂：你这故乡的禽鸟因为什么缘故也来到这里？让我产生了桑梓的怀念之情。请赶快闭嘴回去，一定要快！当你回去的时候，恐怕西林紫色的桑椹正好要成熟了。让黄鹂鸟不要来此地，告诉它赶快归去，恰恰表现了诗人欲归不得的哀怨。15.【答案】①.可畏惟人②.所宜深慎③.自牧归荑④.所思在远道⑤.羁鸟恋旧林⑥.望帝春心托杜鹃⑦.无以至千里⑧.而臆断其有无【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。注意重点字的写法，“畏”“慎”“荑”“羁”“鹃”“至”“臆”。四、本大题共4小题，共18分。【答案】16.D17.A18.①文章第二段作者写了扬州瘦西湖一览无遗游览方式带来的乏味感受及游览绍兴镜湖留有空白、充满期待的感受。②两种经历形成了鲜明对比，突出了不尽游的好处，为下文引出“五岳还留一岳思”的观点做铺垫。19.涵义：①指清初郑南谿，只游了泰、华、恒、嵩四岳，有意识地留下南岳衡山未去作为余生梦想的做法。②作者受到关于游览名胜不必尽游的启发。③引申为文绘画要留有余地的创作主张。④指“不到顶点”的普遍艺术规律。效果：①虚实结合，激发读者阅读兴趣；②凸显文章的文采。【16题详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。A.意兴阑珊：将残、将尽，形容一个人兴致已失，没有兴趣的样子。意犹未尽：一般被用来形容一些小型活动的感想，比如旅行、读书、吃饭等，形容该活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。此处语境形容游览医巫闾山风景区，在感到十分餍足的同时却又没有了太大兴趣，所以不能替换成“意犹未尽”。B.悬念：是欣赏戏剧、电影或者其他文艺作品时的一种心理活动，即关切故事发展和人物命运的紧张心情。疑团：积聚在心里的疑问。此处语境形容没有实地观察到“人在镜中，舟行画里”的丽景，也未曾领略到“鉴湖水如月”“鉴湖五月凉”的妙境，想着“何日更重游”的紧张心情，所以不能替换成“疑团”。C.朦胧：指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰，多含蓄，这一含义多用于文学艺术作品中。模糊：轮廓模糊不清。此处“总想找个机会重游一次”可知语境形容对黄山还想再重游的兴致，所以不能替换成“模糊”。D.“形诸文字”和“形之笔墨”都是指用笔墨把它写出来。可以替换。故选D。【17题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“一次颇为满足的游历”不合文意。依据“我们游览医巫闾山风景区，在感到十分餍足的同时，却又产生一种意兴阑珊的味道”可知这并不是一次满足的游历。故选A。【18题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。①依据“那年游扬州瘦西湖也是逢景必驻，巨细无遗”“实在是又累又乏味”可知文章第二段作者写了扬州瘦西湖一览无遗游览方式带来的乏味感受；依据“我们游了禹陵、沈园、东湖和兰亭，因为时间有限，‘烟波一棹镜湖湾’的愿望落了空……实在有负于李白、杜甫这两位诗仙、诗圣，留下了一个很大的空白，等着后日去填补”可知作者也写了游览绍兴镜湖留有空白、充满期待的感受。②扬州瘦西湖一览无遗游览方式带来的乏味感受和游览绍兴镜湖留有空白、充满期待的感受两种经历形成了鲜明对比，突出了不尽游的好处，为下文“‘我不尽游者’，他说，‘留此一岳付之余生梦想耳’。……至今我对黄山还抱有一种朦胧的追求，总想找个机会重游一次”引出“五岳还留一岳思”的观点做铺垫。【19题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。涵义：①依据“郑南谿，写过一部《纪游集》，……实际上，他只游了泰、华、恒、嵩四岳，有意识地留下南岳衡山未去。‘我不尽游者’，他说，‘留此一岳付之余生梦想耳’”可知这里指清初郑南谿，只游了泰、华、恒、嵩四岳，有意识地留下南岳衡山未去作为余生梦想的做法。②依据“我那次游黄山，就是受了这位郑老先生的点化，……至今我对黄山还抱有一种朦胧的追求，总想找个机会重游一次”作者受到关于游览名胜不必尽游的启发。③依据“同旅游一样，为文作画也应该讲究留有余地，不可太满太露。白石老人的画虾，就表现了这位艺术大师的无比高明……”“为文也是一样，切忌过直过露，过黏过满”可知引申为文绘画要留有余地的创作主张。④依据“德国艺术理论家、剧作家莱辛认为……这种‘不到顶点’的主张，也揭示了艺术的普遍规律”可知也指“不到顶点”的普遍艺术规律。效果：①依据“我那次游黄山，……只登了天都峰、光明顶，留下莲花峰作为‘余生梦想’。这样，至今我对黄山还抱有一种朦胧的追求，总想找个机会重游一次”可知作者通过实际游黄山的经历，引发对“为文作画也应该讲究留有余地，不可太满太露”这样的思考，由浅入深，由形象到抽象，虚实结合，激发读者阅读兴趣；②文章通过引用郑南谿的故事、清代剧论家李渔的话、美国现代作家海明威的话、晋代“竹林七贤”之一的向秀的故事、鲁迅先生的语言等凸显文章的文采。五、本大题共1小题，共6分。20.【答案】（1）A（2）承担疏解北京非首都功能的重任【小问1详解】本题考查学生正确使用词语的能力。A.语境中“今时今日，‘中国制造’已不再满足于经略一城一地”与前句“北京迎来‘双枢纽’时代自然意义非凡”是转折关系，“而且”应该改为“但是”。B.“不再满足”意思是“不仅仅满足”，删掉“再”之后意思是“不满足”，二者意思相同，都强调“不满足于”。“再”删去之后不会改变句意。C.画线部分不可以互换位置。“向北46公里是天安门”“向东北54公里可到北京城市副中心”“向西南55公里为雄安新区”“向东南82公里是天津市区”是依据距离“大兴机场”距离的远近进行安排的，如果互换位置，显得无序。D.③④⑤句中“大兴机场”不应改为“它”。③句前面句子主语是“中国制造”，换成“它”语意不明；③句末尾是“天津市区”，④句如用“它”同样会造成表意不明；⑤句前句子主语是“联程联运辐射”，如换成“它”仍然造成表意不明。故选A。【小问2详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。④句画线的语句的语病主要是成分残缺。“承担”缺少中心语，在“功能”后添上“的重任”。六、本大题共2小题，共60分。从下面三个题目中任选一题，按要求作答。21.【答案】示例：教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，那种寂静的气息，犹如春晨的西湖，没有一丝嘈杂的声音。有的聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切；有的埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来；只有他坐在座位上，时而表情严肃，时而疑惑不解。灯光映照着教室，沉静而明亮。【详解】本题考查学生微写作的能力。写作类型：描写类微写作。审题：要求描写一个学习投入的场景。写作时要注意描写的是高三学生学习投入的场景，因此可具体展现高三学生认真学习、冲刺高考的状态。要求展现“学习非常投入”这一场景，可以运用细节描写的手法，将学生的神态、动作等细致入微地刻画出来，从而体现紧张氛围下学生奋力拼搏、争分夺秒的学习场景，突出青年学生为美好未来积极进取的优秀品质和认真态度。从人物设置上看，可以是一个学生，也可以为群像，当然，二者结合的场景更能凸显出高三学生热爱学习、共同奋斗的临考状态。写作思路：可以描写教室、阅览室、宿舍或者是学校里的某一个具体的地方，一些同学认真学习思考的画面，如在教室里埋头写作业，或者忘我背书、或者认真思考的画面。要有细节描写，可细致地描写同学写作业时的样子，认真思考问题时的神态，背书时的动作等，如“脑门上沁出了一层细细的汗珠”“她坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来”。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言生动形象。22.【答案】示例：我认为班级需要创建自己的公众号。首先，公众号可以作为班级内部交流和信息发布的平台，方便大家获取班级通知、活动安排等信息。其次，公众号能促进同学间的互动与联系，增进班级凝聚力。再次，公众号可以展示班级特色和成果，成为青春最特别的记忆。总之，公众号能提升班级组织效率，对促进班级交流和发展具有积极意义。【详解】本题考查学生的微写作能力。写作类型：议论类微写作题审题：明确题干要求。“微信公众号”成为一种重要媒介，强调其媒介的作用。班级是否创建自己的公众号，征求同学们的意见，同学们意见不一。考生需选择一种观点，并阐述理由，理由充分最好写两点到三点。既然是意见，那就有三种情况，可以选择同意，班级需要创建自己的公众号；可以选择反对，班级不需要创建自己的公众号；也可以选择辩证思考，班级需要创建自己的公众号，但是要注意一些问题。写作思路：写作时，首先要明确自己的观点，然后阐述对应的两到三点理由，最后进行总结。如：明确提出自己的观点，我认为班级不需要创建自己的公众号。然后逐步分析理由，如公众号需要管理和维护。有内容更新及时性和维持活跃度的问题。还有因为关注度不高，导致信息传播效果不佳，漏掉重要信息的问题。最后总结，可以选其他更简单、高效的方式代替创建公众号。再如：明确提出自己的观点，我认为班级需要创建自己的公众号，但是要注意问题。首先，逐步分析阐述理由，说明创建公众号的好处，如方便交流和信息发布，通过互动，增强班级凝聚力。然后提出应该注意的问题，如，需安排专人运营维护，需确保内容的吸引力和实用性。最后总结，创建班级公众号是有益的，但需要谨慎处理，确保公众号的运营和内容能够为班级带来实际的价值和效果。23.【答案】黛玉，我眼中的你，是自九天降落凡尘的仙子，人间又怎么会有你如此完美的女子？你这个痴情女子啊，竟然痴到去埋葬那些随风飘落的花瓣；是否，那些飘落的花瓣就是渐渐老去的红颜？你这个完美的女子啊，生命竟然如此的短暂！你如花的生命，留下了出尘脱俗的倩影。自此，花落人亡两不知。【详解】本题考查学生微写作的能力。写作类型：抒情类微写作。审题：校社团将举行以“读你”为题的诗文比赛，要求学生写一段抒情性文字，以《红楼梦》中的某一个人物为对象，表达对这一人物的感情，写作时应注意语言表达应生动些，恰当运用修辞，感情真挚，有感染力。写作思路：先写出对象的姓名和特点，感情要真挚。本题答案不唯一，可以选取《红楼梦》中你喜欢的任何一个人物，要写出具体的情节，写出人物的美。在表达的时候特别需要注意语言生动形象，内容具体完整，同时还需要注意字数的精简。可选取林黛玉，她的一生极尽奢华，她的家世、她的才情、她的美貌、她的品质无疑让她是当时无数翩翩公子心目中的梦中情人。可她的一生并不快乐，她的多愁善感，让她的眸子总是闪着泪光。这个痴情女子竟然痴到去埋葬那些随风飘落的花瓣，在她看来那些飘落的花瓣就是她渐渐老去的红颜。也许是因为太完美，她的生命是如此的短暂。可能是她不愿目睹自己红颜老死时的情景，而匆匆结束了自己如花的生命，留下的永是那出尘脱俗的倩影，自此花落人亡两不知。从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。24.【答案】例文：一件礼物又是一年除夕夜。斟上三杯红酒后，宇亲自动手，将两个大鸡腿分别夹给了父母，然后举起酒杯说：“爸，妈，为了庆祝我们家真正地除旧布新，我敬你们一杯！”父亲激动地举起酒杯，母亲更是闪着泪花说：“儿子，谢谢你送给我们一件最好的新年礼物！”看着母亲的泪光，宇的思绪又飘向了那不堪回首的过去……宇从小孝顺懂事，能言善道，成绩优异，既是父母的开心果，又是父母的希望花。一家三口手牵着手，有说有笑，齐刷刷走在小区里，就是一道美丽的风景线。更让父母引以为傲的是，宇虽然小小年纪，但是每年除夕夜在大家族的团圆饭桌上，他总是能挨个给每位家人敬酒，并送上不同的吉祥话，惹得家人们交口称赞，父母脸上淡淡的，心里却乐开了花。打破这种岁月静好的，是疫情期间的网课。那时，虽是居家隔离，父母却在网上各有工作要忙，看着宇每天安静地上网课，连下课都不肯出来活动一下，对比网上别家上网课鸡飞狗跳的苦恼，心里别提有多欣慰了。可是好景不长，有一天班主任给母亲打来电话：“宇上网课时，经常跟其他同学组团打游戏，你们知道吗？”母亲大吃一惊：“啊？还有这样的事？”“你们也太粗心了！孩子在身边，一定要做好监管呀！”老师略带责备地说。挂掉电话，母亲的心顿时如坠冰窖：“我家孩子居然也未能幸免！”自此以后，父母每天轮流盯着宇上网课。宇起初还能信誓旦旦、暖心体贴地承诺父母不再打游戏，后来就开始与父母斗智斗勇，一个不小心他就打上了游戏。父母管束得他无计可施的时候，就开始与父母冷战。看着学霸样的儿子变成学渣的模样，父母心痛极了。复学之后，宇的成绩一落千丈，中考也与心仪的重点高中擦肩而过。亲子大战仍在持续，宇的变化令家人们惊讶不已，父母疲累至极也无颜家人，那年的团圆饭破天荒地一家缺席。家里的欢声笑语早已变得稀有，其乐融融似乎也是奢望。直到有一天，当又一次阻挠无效之后，父亲愤怒地揪掉了自己的一撮头发，母亲更是愤激地狠狠打了自己一耳光：“你是造了什么孽，生了这样一个儿子！”看着父母的举动，宇惊呆了，仿佛揪掉的是自己的头发，打的是自己的脸，他嗅到了毁灭的味道，终于开始悬崖勒马了……想到这儿，宇说要给父母买份礼物表达歉意，母亲说：“你的回归，就是最好的礼物。”父亲也满含笑意地说：“明年除夕团圆饭，咱们一家三口的回归也是送给大家族最好的新年礼物！”三支酒杯不约而同地碰在一起，撞击出清脆悦耳的声音……【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则命题+引语式材料作文题。材料由三句话构成。第一句话指出了礼物的内涵，第二句话分析了礼物的用途，第三句话剖析了