人教版七年级道德与法治上册 第一单元速记清单

第一单元少年有梦第一课：开启初中生活1、初中生活对个人的发展有什么重要意义？（初中阶段的重要性）①初中阶段对我们的人生具有（）。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们（）（）价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。②初中阶段是人生美好的年华，也是（）的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。③初中阶段为我们的发展提供了（）。2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？①富有挑战的（），带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的（），给我们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各样的（），为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们（），（），提升自我。3、面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？①我们要（），把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的（）。②在担当中（），在尽责中（），努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。如何规划初中生活？①做好初中生活规划，应当先确定（）。②做好初中生活规划，还应当制订（）。③有了规划，我们更应当（），向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的（）。第二课：正确认识自我正确认识自己的重要性①正确认识自己，准确把握自己的（），有助于我们增强（），促进（）。②促进与他人的交往，正确处理（），从而更好地认识和改造外部世界。如何正确认识自己？①通过对（）来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等（）来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等（）中来认识自己。②通过（）来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③在（）中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的（），不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。3、如何正确对待他人评价？①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要（）地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②（）。③注重沟通。④（）。⑤理性应对4、如何欣赏自己？①学会欣赏自己。欣赏自己，不是（）、骄傲自大，而是欣赏自己的（）。②欣赏自己认真做事的态度、（）、（）等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。5、如何接纳自己？①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的（），既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着（），而是需要我们以（）、（）和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。6、如何做更好的自己？①要学会欣赏和接纳自己。②不断完善自己。我们要善于发挥自己的（）和（）并及时主动改正自己的（），弥补自己的不足。③我们还要善于向（）、向（）、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。④需要不断激发自己的（）。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来（）的过程中实现的。第三课：梦想始于当下1、梦想的重要性（意义）①编织人生梦想，是青少年时期的重要（）。能不断激发我们对生命的（），让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦（）。③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断（）。2、如何做有梦想的少年？①做有梦想的少年，应当树立（）。②做有梦想的少年，应当紧扣（）。3、学习的重要性？(我们为什么要学习？)①学习是（）的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的（），也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的（）和（），增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎（）。4.如何理解学习？①学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有（），又有（）、品德的培养等。②学习范围：学习并不局限在（），我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习表现：学习不仅表现为（），而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则…带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。④学习没有终点，树立终身学习的理念。5、如何学会学习？①发现并保持对学习的（），更加（）、（）、地学习。②养成良好的（），掌握科学的（），提高学习效率。③积极参加（），到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识（）、（），为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。【答案】第一课：青春的邀约1、①独特的价值世界观人生观②规划未来之路③新的机会2、①课程和学习任务②社团活动③社会实践④涵养品格，发展个性3、①珍视当下发展目标②历练成长4、①个人发展目标②行动方案③持之以恒具体行动中第二课：正确认识自我1、①禀赋和特性自信自我发展②个人与社会的关系2、①自我的全面分析心理特征社会关系②他人的评价③生活实践优势和不足3、①客观冷静②用心聆听③勇于面对4、①孤芳自赏长处和优势②善于合作的品质勤奋努力的精神5、①全部②裹足不前乐观勇气6、②优点长处缺点③他人学习书本学习④潜能⑤福祉第三课：梦想始于当下1、①生命主题热情和勇气②强大力量③进步和发展2、①远大志向②时代脉搏3、①立身做人②基本任务③思想品德精神境界④民族的未来和发展4、①知识的获取能力的提升②学校③接受和掌握5、①兴趣自觉主动②学习习惯学习方法③社会实践活动④帮助他人服务社会1.进入初中，我们逐渐长大,一切事情都要自己做主。(x)理由：进入初中，我们逐渐长大，但仍离不开父母和老师的指导和帮助。2.初中阶段对我们的人生影响很大,决定着我们世界观、人生观、价值观的形成。(x)理由：初中阶段对我们的人生具有独特的价值,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。3.进入初中，学习科目增多，学习是我们的唯一任务。(x)理由：进入初中，学习科目增多，我们要积极主动学习，同时也要积极参加社团活动和社会实践。4.初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，及时享乐。(x)理由：初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。，确立更高的发展目标。5.进入初中,我们可以完全根据自己的兴趣确定自已的发展目标。(x)理由：进入初中，我们仍是未成年人，可以在老师和家长的帮助下，结合社会需求和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。6.设定了合理的发展目标，就一定能成功。(x)理由：有了合理的发展目标，还应当制订行动方案，更应当持之以恒、将"努为"落实在每一天的具体行动中。7.我们中学生的主要任务是学习，能否正确认识自己并不重要。(x)理由：人贵自知。正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往等。8.对待他人的评价，要用心聆听，勇于面对，全部接受(x)理由：对待他人的评价，我们要客观冷静地分析，既不盲从也不轻视。9."以人为镜”属于通过自我分析来认识自己(x)理由：“以人为镜”属于通过他人的评价来认识自己。10.东东参加“经典通读”比赛前对着镜于反复练习，分析问题及时解决，她这是通过自己的生理状况来认识自己.(x)理由：东东是通过在生活实践中认识自己.11.做更好的自己就是要改正自己的缺点，做一个完美的人。(x)理由：做更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，还需要欣赏、接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。十全十美的人是不存在的。12.接纳自己就是接纳自己的长处和优点，忽略自己的不完美。(x)理由：接纳自己需要接纳自己的全部。也没有完全相同的两个人。每都有所不同。13.十全十美的人是不存在的，每个人都有缺点，因此对自己的缺点不必在意。(x)理由：每个人都有缺点，我们要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，做更好的自己。14.做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，只要能发掘自己的潜能就能成功。(x)理由：发掘自己的潜能有助于成功。15.梦想可以激发我们对生命的激情和勇气，有了梦想我们就一定能走向成功。(x)理由：有梦想，就会有希望，但不一定就能走向成功。16.做有梦想的少年应当树立远大志向,与是否紧扣时代脉搏无关。(x)理由:做有梦想的少年应当树立远大志向，也应当紧扣时代脉搏。17.只要有梦想就一定能够成功。(×)改正：努力，是梦想与现实之间的桥梁。只要有梦想就有可能成功。18.学习是我们成就梦想的唯一路径。(x)理由：学习是我们成就梦想的重要路径,但不是“唯一”路径。19.在学校学习才是真正的学习。(x)理由：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。20.初中阶段，学习主要表现探究、发现、体验为接受和掌握。(x)理由：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。21.初中阶段，我们只要重视书本知识的学习就行了。(x)理由：初中阶段，我们不但要重视书本知识的学习，而且要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。（1）理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。——追求理想的过程中要有不服输的坚忍。（2）苟日新，日日新，又日新。——激发潜能，不断实现自我超越。（3）千里之行，始于足下。——珍视当下，从点滴做起。（4）志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。——努力，需要立志。（5）功崇惟志，业广惟勤。——实现梦想需要立志和坚持。（6）不积跬步，无以至千里。——努力，需要坚持，每天进步一点点。（7）学而不思则罔，思而不学则殆。——努力，需要方法，要学思并进（8）学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。——学习需要坚强的意志；学习中的乐与苦。（9）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——学会学习需要发现并保持对学习的兴趣。（10）工欲善其事，必先利其器。——学会学习，需要掌握科学的学习方法。（11）独学而无友，则孤陋而寡闻。——合作学习。（12）玉不琢，不成器；人不学，不知义。——努力学习，充实自我。（13）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——知行合一，勇于实践。（14）自知者明。——正确认识自己的重要性意义。（15）以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——通过他人来认识自己。（16）吾日