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文档简介

幼儿园春种课程方案1.课程简介本方案旨在帮助幼儿园学生了解和体验春季种植的乐趣，并培养他们的生态意识和动手能力。通过种植花草、蔬菜等植物，培养幼儿的观察、思考和交流能力，同时让他们感受到植物的生命周期和自然界的美好。2.目标培养幼儿的生态意识和环保意识培养幼儿的观察、思考和动手能力让幼儿体验种植的乐趣和植物的生命周期3.课程安排第一周：种子发芽介绍春季的特点和植物的生命周期（10分钟）通过观察不同种子的形状、颜色等特点，激发幼儿的好奇心（10分钟）让每位幼儿选择一种蔬菜的种子（如番茄、胡萝卜等），并分发种子和种植工具（20分钟）指导幼儿在花盆或种植袋中种下种子，并覆盖一层土壤（20分钟）观察不同种类的种子发芽情况，并记录在观察记录本上（20分钟）第二周：种植实践回顾上次种植的过程和观察记录（10分钟）督促幼儿每天浇水并观察种子的生长情况，教他们记录生长的变化（10分钟）分组将种子发芽良好的幼苗移植到较大的花盆中（20分钟）给幼儿提供肥料，并指导他们正确施肥的方法（20分钟）让幼儿选择自己喜欢的花草或蔬菜种植在个人的花盆中（20分钟）第三周：养护和观察回顾上次的种植实践和观察记录（10分钟）学习给植物浇水的正确方法，并让幼儿轮流负责浇水（10分钟）分组讨论和记录植物的生长情况，并观察有无害虫或病害（20分钟）指导幼儿根据观察结果采取防治措施（如拔掉杂草、喷洒防虫剂等）（20分钟）引导幼儿思考植物生长的原因，并让他们自由表达（20分钟）第四周：收获和总结观察和记录植物的收获（例如：花朵的开放、果实的长大等）（20分钟）根据观察和记录，引导幼儿总结种植的经验和知识（20分钟）组织收获展示活动，让幼儿展示他们种植的成果（30分钟）课堂上为每位幼儿颁发种植证书，并进行集体合影（10分钟）向家长发送邮件，分享幼儿在春种课程中的表现和成果（10分钟）4.教学资源不同种类的蔬菜和花草种子花盆、种植袋和土壤种子发芽观察记录本肥料和浇水工具防虫剂和防病药剂5.评估方式观察幼儿在

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