山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2025届高二上生物期末学业水平测试试题含解析_第1页
山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2025届高二上生物期末学业水平测试试题含解析_第2页
山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2025届高二上生物期末学业水平测试试题含解析_第3页
山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2025届高二上生物期末学业水平测试试题含解析_第4页
山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2025届高二上生物期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2025届高二上生物期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是()A.各种免疫器官都能产生免疫细胞B.淋巴细胞包括B细胞、T细胞、树突状细胞、巨噬细胞等C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、细胞因子等D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线2.图1表示某种群数量变化的相关曲线图,图2是在理想环境和自然条件下的种群数量增长曲线,B点种群数量为K/2。下列有关叙述正确的是()A.根据图1可以判断该种群数量先增加后减少,然后再增加B.图2中曲线x可表示图1中前5年种群数量的增长情况C.图2中曲线Y表示种群在B点出现环境阻力D.渔业捕捞时为获得持续最大捕捞量,应在图2中的B点进行捕鱼3.某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查,绘制出如图曲线。下列分析正确的是()A.绘制曲线属于模型建构法,该模型的类型与构建DNA双螺旋结构模型的类型相同B.影响田鼠数量变化的因素只有天敌等生物因素C.图中K值反映的是环境容纳量,该值不受气候因素的影响D.图中D点时,该种群的年龄组成为增长型4.缺氧条件下,脑部毛细血管通透性增加,脑脊液增加形成脑水肿;同时细胞膜钠泵功能障碍,导致细胞内Na+堆积,继而水分聚集形成脑细胞肿胀。下列叙述正确的是()A.缺氧条件下,各部位氧气浓度由高到低是:神经细胞>脑脊液>血浆B.脑细胞内Na+堆积,脑细胞静息电位变小更易产生动作电位C.脑脊液是脑和脊髓细胞直接生活环境,脑脊液和组织液的物质组成相近D.脑缺氧引起脑水肿时,重要的治疗措施之一是输入纯氧5.冰岛是一个岛国,由火山活动形成,拥有多座活火山以及丰富的地热资源。下列叙述不正确的是()A.岛上最初出现植被的过程属于初生演替B.岛上某处群落演替到乔木阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C.冰岛上人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D.有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定6.肺炎双球菌的DNA中碱基T约占32%,关于肺炎双球菌核酸的叙述错误的是()A.DNA复制后A约占32% B.RNA中A约占32%C.DNA中(A+G)/(T+C)=1 D.DNA中C约占18%二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为研究在缺水条件下,脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图1所示。(1)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算各组_______。(2)由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型_______,这表明在缺水条件下脱落酸_______玉米茎的生长。(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,需在上述实验方案基础上补充两组实验,请写出实验思路_______。(4)进一步研究发现,在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线_______(移栽时,野生型的根长与茎长的比值为1.2),并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义:_______。8.(10分)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_____处,DNA连接酶作用于___处。(填“a”或“b”)。(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培育成植株需要利用____________技术,该技术的核心是________和_______________。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测,又要用______的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。9.(10分)在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:(1)生长素的化学本质是_____。(2)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有____性。(3)图中代表单子叶农作物的曲线是_____填序号,除去双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中____(用字母表示)。(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是__________________。10.(10分)当植物遇到干旱等逆境条件时,脱落酸(ABA)大量产生并传送到叶片,作用于保卫细胞,调节气孔关闭,其部分机制如下图(气孔由两个保卫细胞围绕而成)。请回答下列问题:(1)ABA作为植物激素,是对植物生长发育具有显著影响的_________。用放射性ABA饲喂叶片,发现它可以向上运输到茎和向下运输到根,说明它在植物体中的运输不是_________运输。(2)由图可知,当ABA与保卫细胞膜上受体结合后,促进Ca2+进入细胞内,进而通过_________(填“促进”或“抑制”)K+外流同时抑制K+内流使气孔关闭以及抑制气孔开放。(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是缺水直接引起的,而是由ABA引起的。请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。实验思路如下:①取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经干旱处理后,再测定气孔开度。预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。②将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成甲乙两组:甲组用适宜的蒸馏水处理;乙组__________________。③一段时间后,分别测定两组的气孔开度。实验结果为__________________,则说明干旱条件下气孔开度减小不是缺水直接引起的,而是由ABA引起的。11.(15分)对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。看图请回答下列问题:(1)有单侧光照射时,除1外弯向光源生长的有__________,不生长也不弯曲的有__________。(2)把装置2放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是_____。(3)以上实验说明,胚芽鞘具有向光性,感受光刺激的部位在_____________,单侧光的照射使生长素的分布不均匀,_______光的一侧生长素分布较多,生长较_____,生长素这种运输属于________运输。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质:免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;)免疫细胞:吞噬细胞和淋巴细胞;免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由T细胞分泌)、溶菌酶等。【详解】A、并非所有的免疫器官都能产生免疫细胞,如扁桃体、脾脏等不产生免疫细胞,A错误;B、淋巴细胞包括B细胞和T细胞,不包括树突状细胞、巨噬细胞,B错误;C、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生的,能发挥免疫作用的物质,主要包括抗体、细胞因子,C错误;D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,第二道防线和第一道防线都属于非特异性免疫,D正确。故选D。2、B【解析】图1中,λ>1,种群数量增长;λ=1,种群数量不变;λ<1种群数量减少;图1中λ前10年大于1,后十年均小于1,所以该种群数量先增加后减少。图2中,两条曲线,J型曲线是理想条件下的增长曲线,后一年数量始终是前一年的λ(λ为一定值)倍数。由于资源和空间是有限的,种群增长过程中环境阻力的存在,自然种群增长一般符合S型曲线。【详解】A、λ>1,种群数量增长;λ<1种群数量减少;图1中λ前10年大于1,后十年小于1,所以该种群数量先增加后减少,A错误;B、图1中前5年种群数量每年以固定倍数增加,符合J型曲线模型,所以可以用图2中曲线x表示,B正确;C、图2中曲线Y为S型曲线,由于资源和空间是有限的,种群增长过程中环境阻力一直存在,C错误;D、图2中的B时种群增长速率最大,渔业捕捞时为获得持续最大捕捞量,一般都在B点后捕捞,使其捕捞后处于最大增长速率,D错误。故选B。3、D【解析】受食物和空间资源以及天敌的限制,大多数种群的增长为S型,在环境条件不被破坏的情况下,种群所能维持的最大数量称为K值,此时种群的出生率等于死亡率,增长速率为零,在K/2时,种群的增长速率最大。【详解】A、图示种群数量增长曲线为S型,属于数学模型,而DNA双螺旋结构属于物理模型,A错误;B、影响田鼠数量变化的因素有天敌等生物因素和食物、空间等非生物因素,B错误;C、图中K值反映是环境容纳量,会受气候因素的影响,C错误;D、图中D点时种群数量还没有达到K值,所以种群的年龄组成为增长型,D正确。故选D。4、C【解析】1、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境;内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成,其中组织液是大多数组织细胞直接生存的内环境。2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】A、氧气通过血液运输到全身各处,参与细胞内的有氧呼吸第三阶段,因此缺氧条件下,各部位氧气浓度由高到低是:血浆>脑脊液>神经细胞,A错误;B、动作电位产生的机理是Na+内流,而细胞膜钠泵功能障碍,导致脑细胞内Na+堆积,因此不易产生动作电位,B错误;C、脑脊液是脑和脊髓细胞直接生活环境,脑脊液和组织液都属于细胞外液,两者的物质组成相近,C正确;D、脑缺氧引起脑水肿时,重要的治疗措施之一低温、脱水疗法,但是不能输入纯氧,D错误。故选C。5、B【解析】初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、冰岛最初由火山活动形成,没有被植物覆盖,因此在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替,A正确;B、岛上某处群落演替到乔木阶段,群落中仍然有地衣、苔藓、草本植物和灌木,只不过这些物种不是优势物种,B错误;C、若无人类干扰,则该冰岛会由于火山即地热等原因造成物种数目较少,但冰岛上人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C正确;D、有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,能减少有害气体的排放,保护生态环境的稳定,D正确。故选B。6、B【解析】酵母菌为真核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸;其中DNA分子为双链结构,A=T,G=C,RNA分子为单链结构。据此分析作答。【详解】A、DNA分子为半保留复制,复制时遵循A-T、G-C的配对原则,则DNA复制后的A约占32%,A正确;B、由于RNA为单链结构,且RNA是以DNA的一条单链为模板进行转录而来,故RNA中A不一定占32%,B错误;C、DNA遵循碱基互补配对原则,A=T、G=C,则(A+G)/(T+C)=1,C正确;D、酵母菌的DNA中碱基A约占32%,则A=T=32%,G=C=(1-2×32%)/2=18%,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、①.平均值②.低③.抑制④.取脱落酸缺失突变体及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的环境中培养。其余条件及操作与缺水环境中的两组相同⑤.⑥.在缺水环境中,脱落酸抑制茎的生长、关闭气孔,减少了水分的散失,促进根的生长,利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水环境中存活【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够移植细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】(1)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算各组平均值,以减少实验误差。(2)由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型低,因为突变型和野生型的区别在于脱落酸的有无,野生型有脱落酸,茎长度的增加值低,故可知野生型茎增加值低是含有脱落酸的缘故,可推出在缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长。(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,由实验目的可知缺水环境是另一个单一变量,故需在上述实验方案基础上补充两组实验,即对脱落酸缺失突变体及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的环境中培养,其余条件及操作与缺水环境中的两组相同。(4)由于在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。而在缺水环境中,野生型的根系会更向深处延伸,故野生型根长与茎长的比值应逐渐变大,在图2中绘制如下图:(野生型的根长与茎长的比值起点为1.2)结合脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。可推出脱落酸在缺水环境中,脱落酸抑制茎的生长、关闭气孔,减少了水分的散失,促进根的生长,利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水环境中存活。【点睛】分析图示并结合脱落酸的功能来分析该题是解答本题的关键!利用实验目的分析自变量、因变量和无关变量,并用单一变量原则和对照原则设计实验是正确解答本题的关键!8、①.a②.a③.基因枪(花粉管通道)④.植物组织培养⑤.脱分化(去分化)⑥.再分化⑦.耐盐基因(目的基因)⑧.一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)【解析】(1)限制酶作用和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键,故二者都作用于a处。(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和基因枪(花粉管通道)法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培育成植株需要利用植物组织培养技术,该技术的核心是脱分化(去分化)、再分化,依据的原理是植物细胞的全能性。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的耐盐基因(目的基因)作探针进行分子杂交检测,又要用一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。9、(1).吲哚乙酸(2).两重(3).②(4).D(5).促进(作用)【解析】生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同植物对生长素的敏感性不同,一般情况下,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感。图中曲线①在浓度低时促进作用明显,而曲线②在浓度高时促进作用明显,所以代表单子叶作物的是曲线②,代表双子叶杂草的是曲线①,所用的生长素类似物的浓度最好在D左右,此时的生长素类似物的浓度对双子叶杂草起抑制作用,但对单子叶作物起促进作用。【详解】(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸。(2)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有两重性。某浓度的生长素或生长素类似物抑制双子叶植物的生长,促进单子叶植物的生长。(3)图中代表单子叶农作物的曲线是②,除去双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中D点,此时促进单子叶生长效果最好。(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是促进,只是促进作用较弱。【点睛】本题的知识点是生长素作用的两重性,不同植物对生长素的敏感性不同,对于生长素作用两重性的理解应用是解题的关键。10、(1)①.微量有机物②.极性(2)促进(3)①.添加外源ABA②.ABA处理组(乙组)气孔开度减小,对照组(甲组)气孔开度不变【解析】由图可知,ABA具有促进气孔关闭和抑制气孔开放作用。当ABA与质膜和内质网膜上受体结合后,通过两条途径来协同作用使气孔维持关闭状态,一是促使保卫细胞细胞质基质中的钙离子浓度增加,促进了钾离子外流通道打开,使钾离子外流,促进气孔关闭;二是抑制了钾离子内流通道打开,阻止了钾离子的流入,抑制气孔打开。【小问1详解】ABA具有的生理作用是抑制种子的萌发,作为植物激素,是对植物生长发育具有显著影响的微量有机物。如果用放射性ABA饲喂叶片,发现它可以向上运输到茎和向下运输到根,说明它在植物体中的运输不是极性运输。【小问2详解】由图可知,当ABA与质膜和内质网膜上受体结合后,通过两条途径来协同作用使气孔维持关闭状态,一是促使保卫细胞细胞质基质中的钙离子浓度增加,促进了钾离子外流通道打开,使钾离子外流,促进气孔关闭;二是抑制了钾离子内流通道打开,阻止了钾离子的流入,抑制气孔打开。【小问3详解】要验证干旱条件下气孔开度减小不是缺水直接引起的,而是由ABA引起的,可取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经干旱处理后,再测定气孔开度,预期结果是干旱处理前后气孔开度不变;然后将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,甲组用适宜的蒸馏水处理,作为对照组,乙组添加外源ABA处理,作为实验组;一段时间后,分别测定两组的气孔开度。预期结果是ABA处理组气孔开度减少,而对照组气孔开度不变,则说明干旱条件下气孔开度减小不是缺水直接引起的,而是由ABA引起的。【点睛】本题考查植物激素的相关知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识进行实验设计和分析的能力。11、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论