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文档简介
2025届合肥市第六中学高三生物第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体骨骼肌细胞中细胞呼吸的叙述,正确的是()A.厌氧呼吸时有机物中的能量主要转化为热能B.人体细胞呼吸产生的CO2来自细胞溶胶和线粒体C.线粒体内膜含有与ATP合成和电子传递有关的酶D.厌氧呼吸第二阶段是对丙酮酸进一步氧化形成乳酸2.红树林素有护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓的美誉,具有特殊的生态地位和功能,是极为珍贵的湿地生态系统,对调节海洋气候和保护海岸生态环境起着重要作用。但由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需,其面积日益减少。下列有关叙述不正确的是()A.红树林中的所有生物及其无机环境构成了湿地生态系统B.红树林面积的减少会影响附近其他生态系统的稳定性C.红树林对海岸生态环境的防护作用体现了生物多样性的直接价值D.可以通过建立自然保护区实现对红树林的保护3.下列关于脊椎动物细胞核移植技术的叙述,正确的是()A.去核的卵母细胞可作为核受体,去核的受精卵不可B.绵羊的乳腺细胞可作为核供体,其成熟的红细胞不可C.细胞质可调控同源细胞核的发育,不可调控异源细胞核D.核移植可用显微注射技术,不可用电脉冲细胞融合技术4.下列有关标志重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法,正确的是()A.调查动物的种群密度时都要采用标志重捕法B.选取的样方一般呈长方形,样方面积可以根据情况调整大小C.标志重捕法中种群数量的估算公式是:(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志个体数D.样方计数时,同种生物个体无论大小都要计数,且要计算样方边线上所有个体5.果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交,子代表现型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性,下列分析错误的是()灰身∶黑身红眼∶白眼长翅∶残翅雌果蝇1∶11∶13∶1雄果蝇1∶11∶13∶1A.果蝇体内控制体色的相关基因一定位于常染色体上B.亲本果蝇有关翅型的基因型相同,均为杂合子C.根据杂交结果不能确定体色与眼色基因是否独立遗传D.子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式6.图表示某动物细胞进行分裂的部分过程。请根据相关信息,判断以下相关叙述中,不正确的是()A.该细胞来自雌性动物的卵巢B.图中RNR排列在一起的原因是基因重组C.有“偏向”的染色体分离不利于遗传多样性D.染色体分离的极性依赖于微管蛋白的排列二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响;图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请分析回答下列问题:(1)据图甲可知,当CO2浓度分别为600μmol·L-1和1200μmol·L-1时,更有利于该植物生长的温度分别是__________。在CO2浓度为200μmol·L-1,28℃条件下,该植物根尖细胞中产生ATP的细胞器是_________。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据图乙分析,A→B的变化阶段暗反应消耗ATP的速率__________;B→C保持稳定的内因是受到__________限制。(3)研究发现,绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性,催化如下图丙所示的两个方向的反应,反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与_________反应,形成的__________进入线粒体放出CO2,称之为光呼吸,推测O2与CO2比值__________填“高”或“低”)时,有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,CO2供应减少,此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_______________,减少细胞受损的可能,而光呼吸产生的CO2又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。8.(10分)调定点理论认为人的体温调节类似于恒温器的调节机制,正常人的体温调定点为37℃。病理情况下(某些因素如细菌、病毒感染等),致热源能使调定点上调(如达到39℃),体温升高达到新的超正常水平(39℃)。若致热因素不能消除,产热和散热就在新的体温水平上保持平衡,导致长时间高烧不退。分析回答下列问题:(1)人体体温调节的中枢位于________________,在体温调节过程中,起主要作用的调节方式是________________。(2)当病毒侵入人体后,机体内需要借助________________产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖;若机体不能及时清除病毒,则体温调定点会上调,大脑皮层产生________________(填冷觉或热觉),人体皮肤内可能发生的变化是________________________________(答出两点即可),导致长时间高烧不退。(3)有人认为导致机体中暑时体温升高的原因类似于病理情况下高烧不退的原因。你是否赞同这种说法?________________,请说明理由:_____________________________。9.(10分)从2019年9月开始,澳大利亚大火已经烧毁了超过数千万亩的土地,大约五亿只动物在这场火灾中丧生。(1)生态学家估计澳大利亚大火向空中释放了1.5亿吨二氧化碳,这些二氧化碳通过碳循环被吸收可能需要一个世纪或更长时间。物质循环是指构成生物体的____________。火灾产生的有害气体可通过大气弥散到世界各地,这说明物质循环具有____________性。(2)考拉是澳大利亚独有的动物,火灾中考拉的大量死亡会降低生物多样性中的____________多样性。生物多样性降低会带来严重的生态灾难,这从侧面反映了生物多样性的____________价值。(1)有报道说,当地“火鹰”(如啸鸢等)纵火加剧了火灾灾情。“火鹰”是肉食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动觅食,它们会衔着着火的树枝将其运送到到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的:________________________。10.(10分)诺如病毒为无包膜单链+RNA病毒,感染发病的主要表现为腹泻和呕吐,通常称之为急性胃肠炎。“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病,这种疾病在发生发展到一定程度后能自动停止,并逐渐恢复痊愈,并不需特殊治疗,日前没有疫苗和特效药物,公众搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键。(1)人体感染诺如病毒后会引发___________________免疫及时清除病毒;对个别严重腹泻者,需及时补充一定量的_____________________。(2)目前市面上有大量的针对DNA病毒的疫苗,而像诺如病毒这种单链+RNA病毒却鲜有疫苗问世,其主要原因是____________________。(3)测序发现诺如病毒单链+RNA共有7500个碱基,其中腺嘌呤核糖核苷酸有1500个、尿嘧啶核糖核苷酸有2000个,其复制过程如下图,则产生一个新的单链+RNA过程中,需消耗_______________个鸟嘌呤核糖核苷酸。11.(15分)利用基因工程制作的乙肝—百白破四联疫苗由乙肝病毒、百日咳杆菌、白喉杆菌以及破伤风杆菌的4种抗原组成,该疫苗可以预防乙肝、百日咳、白喉、破伤风等多种疾病。请分析并回答下列问题:(1)乙肝病毒表面抗原的基因较小,且核苷酸序列已知,因此可采用________法获得该目的基因,然后通过PCR大量扩增,这两个过程依次在_________仪_________仪中进行,(2)利用从百日咳杆菌细胞中提取的对应_________,在逆转录酶等的作用下合成双链cDNA片段。因为缺少_________等,获得的cDNA片段要比百日咳杆菌中该基因的碱基数量少。(3)研究者将白喉杆菌类毒素第20位和第24位的氨基酸改变为半胱氨酸,取得了更好的免疫效果,该生物技术为__________,其基本途径是从___________出发,通过对_____________的操作来实现。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
人体骨骼肌细胞能进行需氧呼吸和厌氧呼吸两个过程,其中需氧呼吸分为三个阶段,厌氧呼吸分为两个阶段。【详解】A、厌氧呼吸产生的有机物中的能量少部分释放出来(有部分转化为热能),大部分储存在分解不彻底的有机物中,A错误;
B、人体细胞呼吸产生的CO2来自有氧呼吸的第二阶段,产生场所是线粒体基质,B错误;
C、线粒体内膜是需氧呼吸第三阶段的场所,线粒体内膜含有与ATP合成和电子传递有关的酶(线粒体中与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体基质中和线粒体内膜上),C正确;
D、人体细胞中厌氧呼吸第二阶段是对丙酮酸进一步还原形成乳酸,D错误。
故选C。【点睛】解答此题需要明确人体厌氧呼吸的产物是乳酸,故CO2只能在需氧呼吸的过程中产生。2、C【解析】
生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】A、生态系统是由无机环境和生物群落共同构成的,A正确;B、由题意红树林具有特殊的生态地位和功能,是极为珍贵的湿地生态系统,所以红树林面积减少,会影响附近其他生态系统的稳定,B正确;C、红树林对海岸生态环境的防护作用体现了其生态功能,属于生物多样性的间接价值,C错误;D、可以通过建立自然保护区实现对红树林的保护,D正确。故选C。3、B【解析】
1.哺乳动物的卵细胞体积小,核移植需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法。1981年,科学家首次完成了小鼠卵移核实验。实验分两步:第一步,将小鼠囊胚内细胞团的细胞核移植到去核受精卵中,将重组细胞培养到发育为囊胚;第二步,将此早期胚胎植入同步孕鼠子宫中。结果,诞生了由重组细胞克隆而来的鼠仔,而且发育为能生育的成年小鼠。2.体细胞羊的克隆成功证明了:(1)高度分化细胞经过一定技术处理,也可回复到类似受精卵时期的功能;(2)在胚胎和个体发育中,细胞质具有调控细胞核(包括异源的细胞核)发育的作用。【详解】A、由分析可知,去核的卵母细胞可作为核受体,去核的受精卵也可以作为核受体,A错误;B、绵羊的乳腺细胞可作为核供体,而其成熟的红细胞没有细胞核,当然不能供核,B正确;C、细胞质既可以调控同源细胞核的发育,也可以调控异源细胞核的发育,C错误;D、核移植既可用显微注射技术,也可用电脉冲细胞融合技术,D错误。故选B。4、C【解析】
1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2、计算种群密度时,样方法是计算各个样方内种群数量的平均值,计算时要注意样方的面积大小相等,标志重捕法也要根据环境面积,再计算种群密度,而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。【详解】A、动物活动能力强,调查其种群密度一般采用标志重捕法,活动能力弱的采用样方法,A错误;B、样方的性状应该根据选定的地方的地形决定,所以不一定是正方形,B错误;C、标志重捕法中种群数量的估算公式是:标志个体数(第一次捕捉个数)×重捕个体数/重捕标志个体数,C正确;D、样方计数时,同种生物个体无论大小都要计数,对于压线的个体计数方法是“计上不计下,计左不计右”,D错误。故选C。【点睛】了解关于调查种群密度方面的题目时,首先要知道什么生物选用什么样的调查方法,其次要知道怎么调查,易错点是样方法的计数原则。5、A【解析】
分析表格:灰身、长翅、红眼雌果蝇与黑身、长翅、白眼雄果蝇杂交,子代雌雄中均出现灰身:黑身=1:1,红眼:白眼=1:1,长翅:残翅=3:1,说明长翅为显性性状,残翅为隐性性状,同时体色与眼色子代表现型比例相同,这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,而体色与眼色子代表现型比例又与翅型表现型比例不同,说明控制体色与眼色的基因与控制翅型的基因遵循基因的自由组合定律。【详解】A、灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现灰身和黑身比例1:1,假设位于X染色体上,则灰色对黑色为显性,后代雌性和雄性中也会出现灰身和黑身1:1,A错误;B、由于长翅:残翅=3:1且雌雄个体表现型及比例相同,说明残翅为隐性性状,控制翅长的基因位于常染色体上,故亲本果蝇有关翅型的基因型相同,且亲本基因型只能是杂合子,B正确;C、杂交后代体色与眼色在雌雄中表现型比例相同,说明这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,不能确定体色与眼色基因是否独立遗传,C正确;D、红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现红眼和白眼比例为1:1,假设位于X染色体上,则红眼对白眼为显性,杂交后代雌性全为红眼,雄性全为白眼;假设位于常染色体上,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交雌雄后代表现型一致,故子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式,D正确。故选A。【点睛】本题考查了基因分离定律和自由组合定律的应用,要求考生能够掌握遗传定律的应用范围,能够设计相关实验判断染色体存在的位置,掌握遗传定律的实质,具有一定的难度。6、C【解析】
从图中看出经过减数第一次分裂后(MⅠ)后,形成了一个含有R和NR的姐妹染色体单体的染色体,在经过减数第二次分裂时(MⅡ)是不均等分裂形成2个子细胞,所以该过程发生在雌性动物体内。【详解】A、从图中看出MⅡ细胞是不均等分裂的,所以该动物是雌性,则该细胞来自雌性动物的卵巢,A正确;B、图中一条染色体上含有重组的非重组的姐妹染色单体,所以RNR排列在一起的原因是基因重组(同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换),B正确;C、有“偏向”的染色体分离造成了重组的染色体形成了卵细胞,参与受精作用,增加了遗传多样性,C错误;D、染色体着丝点分开后,依赖于纺锤丝将染色体移向两极,而纺锤丝的组成成分是微管蛋白,所以染色体分离的极性依赖于微管蛋白的排列,D正确。故选C。【点睛】本题需要从图中看出这是不均等的分裂,同时染色体发生了重组,结合减数分裂和基因重组的知识进行解答。二、综合题:本大题共4小题7、20℃、28℃线粒体增加RuBP羧化酶数量(浓度)O2二碳化合物(C2)高[H]和ATP【解析】
据图分析:图甲表示不同二氧化碳浓度和不同温度对净光合作用的影响。图乙中在一定的范围内随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,五碳化合物的含量逐渐减小,超过一定的范围(二氧化碳饱和点)五碳化合物含量会维持在一定的水平上。图丙中,高光强与高氧气浓度可以导致光呼吸增强,二氧化碳浓度增加可以抑制光呼吸。据此分析作答。【详解】(1)图甲中,CO2浓度分别为600μmol·L-1和1200μmol·L-1时,对应的曲线中20℃、28℃的净光合速率最大,更有利于该植物生长。当CO2浓度为200umol·L-1时,28℃条件下该植物根尖细胞只进行呼吸作用,故产生ATP的细胞器是线粒体。(2)图乙中,A→B,随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,叶肉细胞吸收CO2速率增加,二氧化碳的固定加快,五碳化合物消耗增多,含量下降,同时三碳化合物生成增多,还原加快,消耗ATP的速率增加,使叶肉细胞有机物的合成增多。B→C保持稳定的原因是已经达到二氧化碳饱和点,内因是受到RuBP羧化酶数量(浓度)的限制。(3)据图丙分析可知,在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与氧气的反应生成二碳化合物进入线粒体放出CO2,称之为光呼吸,故当O2与CO2比值高时,有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,CO2供应减少,此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的[H]和ATP,减少细胞受损的可能,而光呼吸产生的CO2又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。【点睛】本题结合生理过程图和曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用、影响光合速率和呼吸速率的环境因素,要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程,能准确判断图甲中各过程及各物质的名称;掌握影响光合速率和呼吸速率的因素,明确乙图中黑暗中释放CO2和光照下吸收CO2的含义,再结合所学的知识答题。8、下丘脑神经调节浆细胞(效应B细胞)冷觉皮肤毛细血管收缩,血流量减少;立毛肌收缩;汗腺分泌活动减弱不赞同中暑时体温升高是由体温调节功能失调引起的,而高烧不退是由机体的调定点上调导致的,其本身体温调节功能正常【解析】
1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。【详解】(1)人体体温调节的中枢在下丘脑;调节机制是神经一体液调节,其中最主要的是神经调节;(2)当病毒作为抗原侵入机体时,B细胞接受抗原刺激增殖分化为记忆细胞和浆细胞(效应B细胞),浆细胞(效应B细胞)分泌抗体;体温调节的调定点上调过程中即形成高烧过程,产热大于散热,体温低于调定点,冷觉感受器兴奋,大脑皮层产生冷觉;引起汗腺分泌活动减弱,皮肤毛细血管收缩,血流量减少,立毛肌收缩;(3)不赞同;中暑时体温升高是由体温调节功能失调引起的,而病理性发烧是由机体的调定点上调导致的,其本身体温调节正常。【点睛】本题以体温调节“调定点”为情境,考查神经调节、体温调节和免疫调节等知识。需要学生不拘泥于原有的调节机制,思考在调定点的环境下,高烧过程中人体的状态变化,在做题的过程中可以类比物理中参照物的变化来思考。9、(C、H、O、N、P等)元素不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。全球遗传(基因)间接“火鹰”纵火可以将小动物从森林中驱赶出来,便于“火鹰”捕食【解析】
1.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统中的物质循环。
2.物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,二者是同时进行,彼此相互依存,不可分割的,能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解的等过程,物质作为能量的载体,是能量沿食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【详解】(1)物质循环是指构成生物体的(C、H、O、N、P等)元素不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。物质循环是全球性运动,具有反复循环的特点,火灾产生的有害气体可通过大气弥散到世界各地,这说明物质循环具有全球性。(2)个体致死后导致其基因丧失,种群基因频率改变,火灾中考拉的大量死亡会降低生物多样性中的遗传(基因)多样性。生物多样性的间接价值指其生态功能,具有蓄洪防旱、保持水土、调节气候的作用,生物多样性降低会带来严重的生态灾难,这从侧面反映了生物多样性的间接价值。(1)根据题干信息可知:“火鹰”是肉食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动觅食,它们会衔着着火的树枝将其运送到到尚未燃烧的森林里,从种间关系的角度分析,推测“火鹰”纵火的目的是通过纵火可以将小动物从森林中驱赶出来,便于“火鹰”捕食。【点睛】本题结合澳大利亚大火的社会热点,考查生态系统物质循环的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。10、细胞和体液(或者特异性)生理盐水和葡萄糖单链RNA结构不稳定易变异4000【解析】
1.体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。2.细胞免疫过程:抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞,接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞与相应的靶细胞密切接触,进而导致靶细胞裂解死亡,抗原暴露出来,此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。3.病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】(1)病毒是胞内寄生物,当人体感染诺如病毒后会引发机体产生细胞免疫和体液免疫
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