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文档简介

关于红领巾的演讲稿关于红领巾的演讲稿篇一大家下午好!我是五年级2班的田思远,今天很荣幸和大家分享我和红领巾的故事。一年级,我就光荣地加入了少先队。当老师为我系上红领巾的那一刻,我感到十分光荣。但当时,我并不了解红领巾的含意,直到前几年的一次实践活动。那是一次爱国教育活动,老师为我们讲到红领巾是少先队的标志,是五星红旗的一角。1949年10月1日,新中国成立了!中国人民从此站起来了!所以,我们常说红领巾是战士们用鲜血染红的,这是我对于红领巾最初的了解。我手里拿着的就是陪伴了我4年的红领巾,虽然有些褪色,但他仍然是我心中最鲜艳的颜色,正是因为红领巾,让我时刻去记着少先队员的使命,记着红领巾更深的含义。那是一个冬天,2月的老家天气格外寒冷,我和几个小伙伴在雪地玩耍。突然,一阵刺骨的寒风吹来,我们不由自主打了个冷颤。当我看到邻居张奶奶养的大黑狗时,我想到了平日里手脚不便的奶奶在这么冷的天里一个人在家,柴要是烧完了,一定很冷吧!要不我们去帮帮她吧!我向小伙伴们提出了这个意见,可小伙伴们却说:“算了吧,你别自找麻烦!”我却说我们是少先队员应该助人为乐,做自己力所能及的事!他们终于被我的话感动了。我们几个来到张奶奶家,只见张奶奶家的火炉冰冰的,没有一丝温暖。张奶奶躺在被子里直发抖。当她得知原因后,便热情地迎接了我们,说:“你们来的正好!”这几天柴用光了,我手脚不便,不好去拿。如今你们这些红领巾来了,就拜托你们了!”我说人既然齐了,那我们就开始吧!我们推着张奶奶家的小推车往后院的柴房走去。黑色的车轮在地上留下了一道深深的车辙。我们来到了柴房,费了九牛二虎之力才将柴拔出来,又将又重又冰的柴运回了屋里。我拿出打火机,一点,熊熊的火焰使屋子里充满了温暖。张奶奶激动地说:谢谢你们这些小“红领巾”啊!看看你们的手都冻红了,快和我烤火吧!我这才发现我的手被冻得比秋季的柿子还红。我们笑了笑,说;“哪里啊?这都是我们该做的!”说完,我们便离开了。走出门后,我的心情感到无比自豪,低头看看胸前那鲜艳的红领巾,它似乎比以前更加光彩夺目了!我想这也许就是红领巾更深层次的含义吧,对我而言,红领巾不仅是一份荣誉,更是一份责任,一份关怀,一份理解,一份仁爱,一份挑战,一份拼搏!红领巾时刻提醒我要更有责任心、更有同情心,更有博爱心,有拼搏心,红领巾给我力量,伴随我不断成长!我的演讲结束,感谢关心我们的学校领导和辛勤培育我们的老师们!关于红领巾的演讲稿篇二亲爱的老师们,亲爱的学生们:我有一条鲜艳的红领巾,是国旗的一角,被无数烈士用鲜血染过。是我们少先队的标志,我很喜欢。你第一次戴红领巾的时候,我觉得很光荣。我心想:我要好好学习,天天向上,热爱集体,为班级多做点好事。我在队里已经三年了。这三年,每当我遇到困难,都是红领巾鼓励我鼓起勇气,面对困难。每当我取得成绩的时候,都是红领巾在警告我:谦虚点,小心点,争取更好的学习!有一次数学作业遇到一道难题,想了想也解决不了,心里总是有点失落。但看到胸前的红领巾,信心倍增,于是反复琢磨,终于算出了这道题。真的很欣赏胸前的红领巾!红领巾,我要在你的鼓励下一直走下去!关于红领巾的演讲稿篇三亲爱的老师们,亲爱的学生们:上幼儿园的时候,每当看到哥哥姐姐脖子上的大红围巾,我就特别羡慕。什么时候可以戴红领巾?这一天终于到来了。高一下学期,苏老师带领我们站在国旗下。哥哥姐姐用红领巾把我们绑起来,我成了光荣的少先队员。从那天起,红领巾成了我的小伙伴,白天陪我上学,晚上写作业。不戴的时候会叠整齐,因为苏老师跟我们说红领巾是少先队的。标志是五星红旗的一角,用无数革命先烈的鲜血染红。我喜欢,发自内心的喜欢。有一天放学回家,看到地上有一条红领巾,上面全是脚印。我觉得太脏了,就不管了。走了十几米,突然听到红领巾在叫我:“小朋友,快来救我!”我羞愧得跑回去拿回家洗了。看到挂在绳子上的红领巾像蝴蝶一样在阳光下飞舞,我的心甜如蜜。现在我把两条红领巾放在一起,他们成了好朋友!我爱红领巾,它总是提醒我要做一个优秀的少先队员。我知道,这才是红领巾的真爱。红领巾,我亲爱的小朋友,注意我的动作!关于红领巾的演讲稿篇四老师们、同学们:早上好!今天,我在国旗下讲话的主题是:“我爱红领巾”。同学们是少先队员,你们胸前佩戴的红领巾,知道她的意义吗?老师告诉你,她是国旗的一角。是无数革命先烈用鲜血浸染而成,是少年先锋队的标志。为此,你们应该倍感骄傲和自豪,引以为荣。但是,身为少先队员,对照检查你们在日常学习生活中,置身于这三大环境里是怎么作为的呢?请自律。在家庭做一个好孩子。勤俭节约、孝敬父母、生活自理,及所能及地主动或乐意接受并完成父母交予的家务活,物品摆放规范有序,热情周到待客人等。社会上当一个好公民。遵守公共秩序,乐于做人、文明言行、礼遇他人、尊老爱幼,不随意或主观故意破坏环境等。在学校是一个好学生。端庄整洁佩戴红领巾,尊敬师长、友爱学友、建树理想、牢记校训、勤

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