2023-2024学年北京市三帆中学九年级（上）期中物理试卷

第1页（共1页）2023-2024学年北京市三帆中学九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（）A．电流 B．电阻 C．电压 D．电荷量2．（2分）在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A．陶瓷碗 B．塑料筷子 C．玻璃果盘 D．不锈钢勺3．（2分）“可燃冰”作为新型能源，在同等条件下，完全燃烧放出的热量能达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（）A．热值很大 B．温度很高 C．热量很大 D．比热容很大4．（2分）下列说法正确的是（）A．原子是带有最小负电荷的粒子 B．位于原子中心的原子核带正电 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷 D．验电器能显示物体带电是由于异种电荷相互排斥5．（2分）在下列四个实例中，通过做功的方式改变物体（加“•”的字）内能的是（）A．拿着热水袋的手变暖 B．远古时代，人类钻木取火 C．把红薯放在烤炉中烤熟 D．太阳暴晒下自行车座变烫6．（2分）如图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图，其中电路连接正确的是（）A． B． C． D．7．（2分）如图为一实物电路图，下列选项是某同学所画出的与甲对应的电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．8．（2分）妍妍根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容[J/（kg•℃）]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A．液体的比热容大于固体的比热容 B．物质由固态变为液态，其比热容不变 C．100g水用去一半后，其比热容变为2.1×103J/（kg•℃） D．质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块比铜块吸收的热量多9．（2分）图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（）A．甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能 B．乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能 C．甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能 D．乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能10．（2分）如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯是并联的是（）A． B． C． D．11．（2分）如图所示，开关闭合后，已知电流A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.5A，则下列分析正确的是（）A．两灯泡L1、L2是串联的，通过灯泡L1的电流为0.2A B．两灯泡L1、L2是并联的，干路电流为0.7A C．两灯泡L1、L2是并联的，通过灯泡L2的电流为0.3A D．两灯泡L1、L2是并联的，通过灯泡L2的电流为0.2A12．（2分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A．UAB＞UBC，IAB＜IBC B．UAB＜UBC，IAB＝IBC C．UAB＝UBC，IAB＜IBC D．UAB＞UBC，IAB＝IBC13．（2分）在一次实验中，某同学按照图甲所示的电路正确连接。闭合开关S后，他发现两块电压表指针的偏转角度相同，都如图乙所示。则电阻R1、R2两端电压分别为（）A．9.6V，24V B．2.4V，12V C．9.6V，12V D．2.4V，9.6V14．（2分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮开关（如图所示，图中只显示出其中的一个按钮），当乘客遇到紧急情况想要下车时，只要按下其中任何一个红色按钮（相当于闭合开关），驾驶台上的指示灯就发光，同时电铃响起，提醒司机有人要求下车。在图的电路图中符合上述要求的是（）A． B． C． D．15．（2分）如图所示电路的电源两端电压不变，R为定值电阻。开关S闭合后，在滑动变阻器的滑片P由A向B移动的过程中，下列判断正确的是（）A．滑动变阻器与电阻R是并联的 B．电压表V1测量电阻R两端的电压 C．电流表的示数变小 D．电压表V2示数与电流表示数的比值不变二、多项选择题（每题2分，少选但选对可得1分，错选不得分，共10分）（多选）16．（2分）下列关于分子动理论及有关现象的叙述，正确的是（）A．校园里花香四溢属于扩散现象 B．扫地时尘土飞扬，说明分子在运动 C．木块很难被压缩，说明分子间存在斥力 D．水凝固成冰后分子的无规则运动就停止了（多选）17．（2分）如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）A．迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，玻璃筒内气体内能减少 B．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地做无规则运动 C．紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要是因为发生了扩散现象 D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，试管口会出现白雾，且橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的（多选）18．（2分）关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，温度不一定升高 B．升温多的物体不一定比升温少的物体内能增加的多 C．物体的内能指的是每一个分子具有的能量 D．物体温度升高时，它的内能一定增加，且一定有另一个物体内能减少（多选）19．（2分）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（）A．规定正电荷移动的方向为电流方向 B．用电器中有电流，它的两端一定有电压 C．电压使自由电荷定向移动形成电流 D．短导线的电阻一定比长导线的电阻小（多选）20．（2分）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，从油量表指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则下列说法正确的是（）A．油量表实质相当于电流表 B．油量减少，R1接入电路的电阻值增大，油量表示数变大 C．油量增加，R1接入电路的电阻值减小，油量表示数变大 D．油量表示数变小时，电阻R1两端电压变大三、实验与探究题（共45分，其中21-24题每题2分，25题（4）、27题第一空、30题和31题最后一空各2分，32题3分；每图2分；其它每空1分。）21．（6分）（1）如图甲，电压表的示数是V。（2）如图乙，电阻箱的示数是Ω。（3）如图丙，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，发现橡胶棒的这端被吸引过来，这是由于。22．（2分）如图所示为一种人们设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处，从而循环工作，这种永动机（选填“能够”或“不能够”）永远工作下去。23．（2分）如图是壁挂式拿起即亮的手电筒结构示意图，手电筒插入基座时不亮，拨离即亮，则基座在这个电路中相当于。（选填“电源”、“开关”或“用电器”）24．（2分）在如图所示的电路中，①、②、③是三块电表（两块电流表、一块电压表），闭合开关，灯L1与L2并联，电路中是电压表。（选填“①”、“②”或“③”）25．（6分）如图甲所示，小源同学用导线将电池组、开关、小灯泡、电流表和一段电阻丝连成回路，闭合开关后，小灯泡发光。请完成下列问题：（1）当金属夹从电阻丝上的B点沿电阻丝不断向右移动的过程中，观察到小灯泡亮度逐渐变暗，电流表示数逐渐减小，可判断出电阻丝阻值逐渐（选填“变大”或“变小”）。（2）该实验可以根据小灯泡亮度和电流表示数的变化，判断电阻丝电阻的变化，这种研究问题的方法叫做（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。（3）当金属夹沿电阻丝向右移动到C点时，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流I＝A；再用酒精灯加热电阻丝，发现小灯泡逐渐变暗，电流表示数逐渐减小，这说明电阻丝的电阻受影响。（4）小源采用如图丙所示的电路接着探究“导体的电阻与导体横截面积的关系”，电源两端电压不变。实验中，他把长度相同、粗细均匀但横截面积不同的镍铬合金电阻丝依次接入电路的a、b两点，并将各次镍铬合金电阻丝的横截面积s及电路对应的电流I分别记录在表中。请根据实验数据，归纳导体的电阻跟导体横截面积的关系是：。s/mm20.070.200.501.33I/A0.30.81.41.626．（4分）为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小明进行了如下实验如图所示。在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入某恒温热水中。观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。请回答下列问题：（1）实验中，给相同质量的豆浆和牛奶加热相同时间的目的是使豆浆和牛奶相同，豆浆升高的温度较多，说明的吸热能力较强。（2）它们的温度随加热时间的变化规律图像为图中的。（3）要使豆浆和牛奶升高相同的温度，应该对加热的时间长些。27．（6分）小扬和小帆通过实验探究“并联电路中干路电流与支路电流的关系”。他们连接的电路如图所示。（1）小扬闭合开关时，他会发现的现象是；此时电路处于状态。（2）小帆只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出他的改法。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（3）他们利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，可得出的初步结论是：。28．（2分）在探究“串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压关系”的实验中，小东和小西设计了如图所示的电路图，实验中把电压表分别并联在AB、BC和AC间测量电压，并记录数据。如表是他们在实验中用两盏规格相同的灯泡L1、L2得到的实验数据，U1、U2和U分别表示L1、L2和电源两端的电压。他们根据数据得出：在串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压相等。你认为他们的结论（选填“可靠”或“不可靠”）。若想得到关于串联电路电压的普适规律，还需进行的操作是：。U1/VU2/VU/V1.51.5329．（1分）在两年一度的校科技节中，同学们的积极性很高，制作了盐水小车。在盐水中插入两种不同的金属片A和B，就能自制成一个盐水电池，它可以驱动小车运动，如图（甲）所示。为确定这个盐水电池的正负极，小帆利用导线将金属片A、B和符合要求的电压表正、负极相连，观察到电压表指针偏转情况如图（乙）所示。则该盐水电池的正极为金属片（选填“A”或“B”）。30．（2分）小源同学在做“探究通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”的实验时，他用5Ω的定值电阻进行实验，实验数据如表所示。换用不同的电阻再次重复实验，发现规律均与这一组相同，则分析表中的数据，可以得到的结论是：。电压U/V123456电流I/A0.20.40.60.81.01.231．（9分）航航同学计划探究通过电阻的电流I跟电阻R的关系，他根据实验设计，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。航航要利用这些器材进行实验探究。（1）滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱连入电路（选填“A”或“B”）。滑动变阻器在该实验中的作用除了保护电路以外，还可以。（2）针对航航计划探究的问题，请在下方画出实验电路图和实验记录表格。电路图实验数据录表：（3）航航实际探究的主要实验步骤如下：①断开开关，如图连接电路，并将滑动变阻器调至阻值最大的位置；②闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，用电流表测量电流I，并把R、U、I记录在数据表格中；③调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压U，测出电流I，并把数据记录在表格中；④仿照步骤③，再做四次实验，并把数据记录在表格中。根据以上实验步骤可知，航航实际探究的是通过电阻的电流I与的关系。针对航航实际探究过程中存在的问题，写出改进措施：。32．（3分）在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1是甲种材料制成的电阻丝，R2是乙种材料制成的电阻丝，它们的横截面积相同，长度分别为L1、L2且L1＞L2，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2。请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。四、科技文阅读（共4分）33．（4分）阅读《物体电阻与温度的关系》，回答下列问题。物体电阻与温度的关系当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢？其实，不同材料的物体情况各有不同。金属导体，如铁、铜等，其电阻率（电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量）随温度的升高而变大。这是因为温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。到了一定温度，物态开始发生变化，例如：从固态变成液态，再从液态变成气态。在物态变化时，由于原子的排列变得更为混乱、分散，电阻率还会出现跳跃式的上升。半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高，半导体会产生新的载体（和未掺杂质的半导体一样），于是电阻率会再度下降。绝缘体和电解质，它们的电阻率与温度的关系一般不成比例。还有一些物体，如锰铜合金和镍铬合金，其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻。当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体。此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电。总之，物体电阻与温度之间的关系非常复杂，温度升高到一定程度时，物体的电阻并不一定会变得无限大，使得电流完全无法通过。请根据上述材料，回答下列问题：（1）绝缘体成为等离子体后导电。（选填“能”或“不能”）（2）本文的第二自然段，研究的科学问题的自变量是导体温度，因变量是。（3）一般情况下，随着温度的升高，下列说法正确的是。A．金属导体的导电性会增强B．半导体材料的电阻率可能会减小C．用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小D．物体的电阻一定会变得无限大五、计算题（共11分，34题3分，35、36题各4分，写出“解、答”）34．（3分）如图，手电的小灯泡接在3V电源两端，灯丝电阻为10Ω，求：通过灯丝的电流。35．（4分）如图所示的电路中，电源两端电压U＝6V不变，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A示数为0.4A。求：（1）电阻R1两端的电压U1；（2）电阻R2的阻值。（要求：画出等效电路图）36．（4分）新农村建设中推广使用瓶装液化气。若用液化气灶烧水，燃烧0.1kg的液化气，可使5kg的水从20℃升高到100℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），液化气的热值为4.2×107J/kg。求：（1）0.1kg液化气完全燃烧放出的热量；（2）该液化气灶烧水的效率。

2023-2024学年北京市三帆中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（）A．电流 B．电阻 C．电压 D．电荷量【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【解答】解：在物理学中，A、电流的基本单位是安培。故A不符合题意；B、电阻的基本单位是欧姆。故B符合题意；C、电压的基本单位是伏特。故C不符合题意；D、电荷量的基本单位是库仑。故D不符合题意。故选：B。【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。2．（2分）在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A．陶瓷碗 B．塑料筷子 C．玻璃果盘 D．不锈钢勺【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断。常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等。【解答】解：陶瓷碗、塑料筷子、玻璃果盘都不容易导电，属于绝缘体；不锈钢勺是金属制品，是导体。故选：D。【点评】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体包括：干木材、塑料、橡胶、陶瓷等。导体和绝缘体没有明显的界线，在条件改变时是可以相互转化的。3．（2分）“可燃冰”作为新型能源，在同等条件下，完全燃烧放出的热量能达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（）A．热值很大 B．温度很高 C．热量很大 D．比热容很大【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值。【解答】解：在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大，故A正确。故选：A。【点评】本题是一道基础题，知道热值的物理意义即可正确解题。4．（2分）下列说法正确的是（）A．原子是带有最小负电荷的粒子 B．位于原子中心的原子核带正电 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷 D．验电器能显示物体带电是由于异种电荷相互排斥【分析】A、电子是带有最小负电荷的粒子；B、原子是由位于原子中心带正电的原子核和核外电子组成；C、根据正负电荷的规定判断即可；D、根据电荷的相互作用规律判断即可。【解答】解：A、电子是带有最小负电荷的粒子，故A错误；B、位于原子中心的原子核带正电，核外电子带负电，故B正确；C、规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷，故C错误；D、验电器能显示物体带电是由于同种电荷相互排斥，故D错误；故选：B。【点评】此题考查了原子结构、正负电荷以及验电器的原理及使用，难度不大，认真分析即可。5．（2分）在下列四个实例中，通过做功的方式改变物体（加“•”的字）内能的是（）A．拿着热水袋的手变暖 B．远古时代，人类钻木取火 C．把红薯放在烤炉中烤熟 D．太阳暴晒下自行车座变烫【分析】改变物体内能方式有两种：做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移。【解答】解：A、拿着热水袋的手变暖，是能量发生了转移，是热传递改变了手的内能，故A不合题意；B、远古时代，人类钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增大，温度升高，故B符合题意；C、把红薯放在烤炉中烤熟，是能量发生了转移，是热传递改变了红薯的内能，故C不合题意；D、太阳暴晒下自行车座变烫，是能量发生了转移，是热传递改变了自行车座的内能，故D不合题意。故选：B。【点评】本题考查了对做功与热传递改变物体内能的分析与辨别，属基础题，难度不大。6．（2分）如图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图，其中电路连接正确的是（）A． B． C． D．【分析】（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出；（3）电流表在读数时，要看清选择的量程和对应的分度值，根据指针的位置读数。【解答】解：A、电流表与L2串联，该选项错误；B、电流表与L2串联了，测的是L2的电流，该选项错误；C、电流表在干路上测的是干路的电流，该选项错误D、电流表与L1串联，测的是L1的电流，并且正负接线柱连接正确，该选项正确。故选：D。【点评】本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且正负接线柱要接正确。7．（2分）如图为一实物电路图，下列选项是某同学所画出的与甲对应的电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．【分析】由实物图分析两灯连接方式和开关的位置，分析各选项电路图，找出与实物图对应的电路图。【解答】解：由实物图知，两灯并联，开关S在灯泡L2支路上，灯泡L1单独一条支路。A、图中两灯串联，与实物图不符；B、图中两灯并联，开关S在干路上，与实物图不符；C、两灯并联，开关S在灯泡L2支路上，灯泡L1单独一条支路，与实物图相符；D、图中两灯并联，开关S在灯泡L1支路上，灯泡L2单独一条支路，与实物图不符。故选：C。【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是对电路中各个用电器的连接情况和开关位置的判断。8．（2分）妍妍根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容[J/（kg•℃）]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A．液体的比热容大于固体的比热容 B．物质由固态变为液态，其比热容不变 C．100g水用去一半后，其比热容变为2.1×103J/（kg•℃） D．质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块比铜块吸收的热量多【分析】①质量是1kg的某种物质温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热。一般情况下固体比热容小于液体比热容；②同种物质，状态不同，比热容不同。③比热容与物质种类有关，同种物质，状态不变时，比热容不会发生变化；④质量相同的不同物质，升高温度相同时，需要的热量多少用公式Q＝cmΔt分析。【解答】解：A、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰比水银的比热容大，故A错误；B、同一物质发生物态变化后，比热容改变。比如水和冰的比热容不同，故B错误；C、比热容与物质种类有关，同种物质，状态不变时，比热容不会发生变化，100g水用去一半后，剩下的比热容不变，故C错误；D、质量相等的铝和铜，升高相同的温度，因为铝的比热容大于铜的比热容，根据吸热公式Q＝CmΔt知，铝吸收的热量多，故D正确；故选：D。【点评】本题考查对比热容定义及意义的了解和掌握，属于识记性知识，仔细分析即可。9．（2分）图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（）A．甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能 B．乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能 C．甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能 D．乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程。汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化。【解答】解：如图甲可知，两气门都关闭，活塞下行，火花塞喷出电火花，因此是做功冲程，并将内能转化为机械能；如图乙可知，两气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程，并将机械能转化为内能；故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，熟记各冲程的判断方法和能量变化是解题关键。10．（2分）如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯是并联的是（）A． B． C． D．【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，这就是并联。【解答】解：A、三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，符合题意；B、该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，不符合题意；C、图中三盏灯泡是串联的，不符合题意；D、该电路图中的两只灯泡并联后与另一盏灯泡串联在电路中，不符合题意；故选：A。【点评】此题考查的是对并联电路的理解，要会根据电路图判断它们的连接情况。11．（2分）如图所示，开关闭合后，已知电流A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.5A，则下列分析正确的是（）A．两灯泡L1、L2是串联的，通过灯泡L1的电流为0.2A B．两灯泡L1、L2是并联的，干路电流为0.7A C．两灯泡L1、L2是并联的，通过灯泡L2的电流为0.3A D．两灯泡L1、L2是并联的，通过灯泡L2的电流为0.2A【分析】（1）根据电流的路径判定电路的连接方式和电流表的作用；（2）根据并联电路的电流关系分析通过灯泡L2的电流。【解答】解：由图可知，开关闭合后，电流的路径有两条，则L1、L2的连接方式是并联；电流表A1与L1串联在支路中，则电流表A1测量通过L1的电流；电流表A2在干路中，测量干路通过的电流，已知已知电流A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯泡L2的电流为I2＝0.3A，干路电流为I＝0.5A，则通过灯泡L1的电流为I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.3A＝0.2A。故选ABD错误，C正确。故选：C。【点评】本题考查了电路连接形式的判定、并联电路的电流规律，属于基础知识，要牢记。12．（2分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A．UAB＞UBC，IAB＜IBC B．UAB＜UBC，IAB＝IBC C．UAB＝UBC，IAB＜IBC D．UAB＞UBC，IAB＝IBC【分析】（1）AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；（2）根据串联电路的电流特点可知通过两段导体的电流关系；（3）根据U＝IR可知两段导体两端的电压关系。【解答】解：（1）∵导体AB和BC由同种材料制成、长度相同，由图可知导体AB横截面积比BC的小，∴RAB＞RBC；（2）∵两段导体串联，∴通过两导体的电流相等，即IAB＝IBC；（3）∵I＝，∴由U＝IR可得，UAB＞UBC。故选：D。【点评】本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律的应用，关键是根据影响电阻的大小因素确定两段导体电阻的大小。13．（2分）在一次实验中，某同学按照图甲所示的电路正确连接。闭合开关S后，他发现两块电压表指针的偏转角度相同，都如图乙所示。则电阻R1、R2两端电压分别为（）A．9.6V，24V B．2.4V，12V C．9.6V，12V D．2.4V，9.6V【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R1两端的电压，根据串联电路的电压特点和两电压表指针偏转相同判断它们的量程，并根据分度值读出示数，进一步求出R2两端的电压。【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R1两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表指针偏转相同，所以V1示数大于V2示数，电压表V1的量程为0～15V，分度值为0.5V，电源的电压U＝12V，电压表V2的量程为0～3V，分度值为0.1V，R1两端的电压U1＝2.4V，则R2两端的电压U2＝U﹣U1＝12V﹣2.4V＝9.6V.故选：D。【点评】本题考查了串联电路的特点和电压表的读数，会确定两电压表的量程是关键。14．（2分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮开关（如图所示，图中只显示出其中的一个按钮），当乘客遇到紧急情况想要下车时，只要按下其中任何一个红色按钮（相当于闭合开关），驾驶台上的指示灯就发光，同时电铃响起，提醒司机有人要求下车。在图的电路图中符合上述要求的是（）A． B． C． D．【分析】只要按下其中任何一个红色按钮（相当于闭合开关），驾驶台上的指示灯就发光，同时电铃响起，说明两个开关并联共同控制灯泡和电铃，据此逐一分析每个选项，找出符合题意的答案。【解答】解：A．图中电铃与灯并联，开关S1只控制电铃，S2只控制指示灯，当开关S2闭合后，指示灯亮，但电铃不响，只闭合S1时，电铃响灯不亮，故A不符合题意；B．两个开关串联，即两个开关必须同时闭合时，电铃才能发声、指示灯才能亮，故B不符合题意；C．开关S1为总开关，灯与电铃串联后再与开关S2并联，因此只闭合开关S2时，电铃不响指示灯不亮，故C不符合题意；D．图中指示灯与电铃并联，两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃发声、指示灯亮，故D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目时要充分理解题目中的要求，然后根据串、并联电路的特点，灵活的判断开关的连接方式即可得到合适的电路。15．（2分）如图所示电路的电源两端电压不变，R为定值电阻。开关S闭合后，在滑动变阻器的滑片P由A向B移动的过程中，下列判断正确的是（）A．滑动变阻器与电阻R是并联的 B．电压表V1测量电阻R两端的电压 C．电流表的示数变小 D．电压表V2示数与电流表示数的比值不变【分析】由电路图知：电阻与滑动变阻器是串联，电流表测量电路中的电流，开关闭合后，V1测滑动变阻器两端的电压，V2测电阻R两端的电压；滑动变阻器的滑片P由A向B移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，由欧姆定律I＝判断出电路中电流的变化，即电流表示数的变化；根据电压表V2示数与电流表示数的比值为定值电阻R的阻值判断出电压表V2示数与电流表示数比值的变化。【解答】解：由电路图知：电阻与滑动变阻器是串联，电流表测量电路中的电流，开关闭合后，V1测滑动变阻器两端的电压，V2测电阻R两端的电压；滑动变阻器的滑片P由A向B移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，由欧姆定律I＝知电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由于电压表V2示数与电流表示数的比值为定值电阻R的阻值，所以电压表V2示数与电流表示数的比值不变，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件以及正确得出变阻器接入电路中电阻的变化是关键。二、多项选择题（每题2分，少选但选对可得1分，错选不得分，共10分）（多选）16．（2分）下列关于分子动理论及有关现象的叙述，正确的是（）A．校园里花香四溢属于扩散现象 B．扫地时尘土飞扬，说明分子在运动 C．木块很难被压缩，说明分子间存在斥力 D．水凝固成冰后分子的无规则运动就停止了【分析】分子动理论的基本观点：（1）一切物质都是由分子或原子构成的；分子间有间隙；（2）一切分子都在不停地做无规则运动；温度越高分子运动越剧烈；（3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力。【解答】解：A、校园里花香四溢，是因为分子在不停地做无规则的运动，属于扩散现象，故A正确；B、尘土不是分子，扫地时尘土飞扬，是机械运动，不是分子运动，故B错误；C、木块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的斥力，故C正确；D、当水凝固成冰后，由于分子都在不停地做无规则运动，水分子的热运动不会停止，故D错误。故选：AC。【点评】本题考查学生应用分子动理论的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象。（多选）17．（2分）如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）A．迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，玻璃筒内气体内能减少 B．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地做无规则运动 C．紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要是因为发生了扩散现象 D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，试管口会出现白雾，且橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的【分析】（1）改变物体内能方式有两种：做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移。（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的吸力和斥力。【解答】解：A、迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，玻璃筒内气体内能增大、温度升高，故A错误；B、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地做无规则运动，这就是扩散现象，故B正确；C、紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要是因为分子间有相互作用的引力，故C错误；D、水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能转化为橡胶塞的动能，水蒸气内能减少，温度降低，发生液化，形成白雾，故D正确。故选：BD。【点评】本题考查了改变内能方法的分析，分子动理论的理解与应用，属基础题。（多选）18．（2分）关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，温度不一定升高 B．升温多的物体不一定比升温少的物体内能增加的多 C．物体的内能指的是每一个分子具有的能量 D．物体温度升高时，它的内能一定增加，且一定有另一个物体内能减少【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量。了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析。【解答】解：A、物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故A正确；B、由吸热公式：Q＝CmΔt可知，物体吸收的热量跟物体质量、温度的变化以及物质的比热容有关，所以升温多的物体不一定比升温少的物体内能增加的量多，故B正确；C、内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，故C错误；D、物体温度升高时，它的内能一定增加，可能是外界对物体做了功，故D错误。故选：AB。【点评】热量、内能、温度是热学里三个最重要，同时也是联系最密切的概念，只有真正理解，才能保证在解题时不会出错。同时，本题中对改变内能的两种方法的理解，也是解决本题所必备的知识。（多选）19．（2分）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（）A．规定正电荷移动的方向为电流方向 B．用电器中有电流，它的两端一定有电压 C．电压使自由电荷定向移动形成电流 D．短导线的电阻一定比长导线的电阻小【分析】（1）电流方向的规定：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；（2）电压是形成电流的原因；（3）电流是电荷的定向移动形成的；（4）电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。【解答】解：A．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与无规则运动的方向不一定相同，故A错误；B、电压是形成电流的原因，用电器中有电流通过，用电器两端就一定有电压，故B正确；C．电荷的定向移动会形成电流，故C正确；D．电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度都有关系，仅知道导体长短关系，其它因素不确定，所以电阻大小不能确定，故D错误。故选：BC。【点评】本题综合考查了电流的形成、方向的规定，电压的作用以及电阻的影响因素，考查的知识点较多，但是都比较基础。（多选）20．（2分）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，从油量表指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则下列说法正确的是（）A．油量表实质相当于电流表 B．油量减少，R1接入电路的电阻值增大，油量表示数变大 C．油量增加，R1接入电路的电阻值减小，油量表示数变大 D．油量表示数变小时，电阻R1两端电压变大【分析】由图可知，滑动变阻器R1与定值电阻R2串联接在电路中；（1）根据电压表并联在电路中、电流表串联在电路中判断油量表的类型；（2）根据油量的变化可知浮标的移动，进一步可知滑片移动的方向，从而可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端电压的变化，由串联电路电压的规律判断出滑动变阻器两端电压的变化。【解答】解：由图可知，滑动变阻器R1与定值电阻R2串联接在电路中；A、由图可知，油量表串联在电路中，所以油量表是由电流表改装而成的，故A正确；BD、由图可知，油量减少时，浮标下移，在杠杆的作用下滑片上移，R1接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I＝可知，电路中的电流变小，则油量表示数变小，由U＝IR知定值电阻R2两端的电压变小，由串联电路电压的规律知滑动变阻器电阻R1两端的电压变大，故B错误，D正确；C、由图可知，油量增加时，浮标上移，在杠杆的作用下滑片下移，R1接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，则油量表示数变大，故C正确。故选：ACD。【点评】本题主要考查学生根据图示信息结合所学物理知识进行分析的能力，关键是明白油量表的工作原理。三、实验与探究题（共45分，其中21-24题每题2分，25题（4）、27题第一空、30题和31题最后一空各2分，32题3分；每图2分；其它每空1分。）21．（6分）（1）如图甲，电压表的示数是2.0V。（2）如图乙，电阻箱的示数是2036Ω。（3）如图丙，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，发现橡胶棒的这端被吸引过来，这是由于异种电荷相互吸引。【分析】（1）电压表读数时，先判断所选量程确定其分度值，再根据指针位置读数；（2）电阻箱的读数方法：用指针所指的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，即得连入的电阻值；（3）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：（1）图甲中电压表选用的是0～3V的量程，对应的分度值为0.1V，则读数为2.0V；（2）电阻箱的示数：R＝2×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+6×1Ω＝2036Ω；（3）手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，由于异种电荷相互吸引，橡胶棒的这端被吸引过来。案为：（1）2；（2）2036；（3）异种电荷相互吸引。【点评】本题考查了电压表和电阻箱的读以及电荷间的相互作用，难度不大。22．（2分）如图所示为一种人们设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处，从而循环工作，这种永动机不能够（选填“能够”或“不能够”）永远工作下去。【分析】在能量转化的过程中，总会有一部分能量以热的形式向四周扩散，成为无用的能量，所以抽水机的机械能会逐渐减小。【解答】解：他设想的机械装置不可能实现，因为抽水机在此过程中，有部分机械能会转化为内能，即机械能会逐渐减少，所以机械能总量不守恒，他设想的机械装置不能实现。故答案为：不能够。【点评】解答本题需要清楚，机械能和电能之间的转化并不是100%的转化，在转化的过程中总是会有部分能量的损失。23．（2分）如图是壁挂式拿起即亮的手电筒结构示意图，手电筒插入基座时不亮，拨离即亮，则基座在这个电路中相当于开关。（选填“电源”、“开关”或“用电器”）【分析】开关用来接通或断开电路，起控制电路的作用。【解答】解：手电筒插入基座时不亮，拨离即亮，说明基座对电路起到控制作用，在电路中相当于开关。故答案为：开关。【点评】本题考查了电路的组成，比较简单。24．（2分）在如图所示的电路中，①、②、③是三块电表（两块电流表、一块电压表），闭合开关，灯L1与L2并联，电路中②是电压表。（选填“①”、“②”或“③”）【分析】电压表要和被测用电器并联，电流表要和被测用电器串联；并联电路中，电流有多条路径。据此分析判断。【解答】解：要使灯泡L1、L2组成并联电路。则电路中的电流有两条路径。则电流分别流入灯泡L1、L2；所以①③电表应是相当于导线的电表，即电流表；②电表应是相当于开路的电表，即②是电压表。故答案为：②。【点评】本题考查的是电流表和电压表的正确连接，是电学的基础，需要熟练掌握，是一道中档题。25．（6分）如图甲所示，小源同学用导线将电池组、开关、小灯泡、电流表和一段电阻丝连成回路，闭合开关后，小灯泡发光。请完成下列问题：（1）当金属夹从电阻丝上的B点沿电阻丝不断向右移动的过程中，观察到小灯泡亮度逐渐变暗，电流表示数逐渐减小，可判断出电阻丝阻值逐渐变大（选填“变大”或“变小”）。（2）该实验可以根据小灯泡亮度和电流表示数的变化，判断电阻丝电阻的变化，这种研究问题的方法叫做转换法（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。（3）当金属夹沿电阻丝向右移动到C点时，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流I＝0.16A；再用酒精灯加热电阻丝，发现小灯泡逐渐变暗，电流表示数逐渐减小，这说明电阻丝的电阻受温度影响。（4）小源采用如图丙所示的电路接着探究“导体的电阻与导体横截面积的关系”，电源两端电压不变。实验中，他把长度相同、粗细均匀但横截面积不同的镍铬合金电阻丝依次接入电路的a、b两点，并将各次镍铬合金电阻丝的横截面积s及电路对应的电流I分别记录在表中。请根据实验数据，归纳导体的电阻跟导体横截面积的关系是：当导体材料和长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小。s/mm20.070.200.501.33I/A0.30.81.41.6【分析】（1）影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积和温度，根据控制变量法分析解答。（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法；（3）明确电流表的量程和分度值，读出电流表示数；根据实验现象观察电流表示数的变化，由于电源电压不变，再根据R＝即可分析出电阻随温度升高如何变化；（4）探究导体电阻大小与材料的关系时，导体的长度、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与长度的关系时，导体的材料、横截面积必须相同；探究导体电阻大小与横截面积的关系时，导体的材料、长度必须相同。【解答】解：（1）用导线将电池组、开关、小灯泡、电流表和铅笔芯连成回路，当金属夹向右移动过程中，接入电路的铅笔芯逐渐变长，接入电路中的电阻变大；（2）该实验可以根据小灯泡亮度和电流表示数的变化，判断电阻丝电阻的变化，这种研究问题的方法叫做转换法；（3）电流表选择0～0.6A量程，每一小格为0.02A，示数为0.16A，则电路中的电流I＝0.16A；用酒精灯对电阻丝加热，可以观察到灯泡的亮度变暗，电流表示数减小，电源电压不变，由R＝可得，电阻丝的电阻变大，这说明电阻丝的电阻受温度的影响；（4）从题目中已知材料相同，长度相同，横截面积越大，电流越大，说明电阻越小，故可以得出：当导体材料和长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小。故答案为：（1）变大；（2）转换法；（3）0.16；温度；（4）当导体材料和长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小。【点评】本题考查了影响电阻大小的因素、电流表读数等知识的应用，涉及知识点多，但难度不大。26．（4分）为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小明进行了如下实验如图所示。在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入某恒温热水中。观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。请回答下列问题：（1）实验中，给相同质量的豆浆和牛奶加热相同时间的目的是使豆浆和牛奶吸收的热量相同，豆浆升高的温度较多，说明牛奶的吸热能力较强。（2）它们的温度随加热时间的变化规律图像为图中的B。（3）要使豆浆和牛奶升高相同的温度，应该对牛奶加热的时间长些。【分析】（1）我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。（2）根据浸入相同的时间，豆浆的温度升高较多推理；比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（3）可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少。温度升高较多的，则比热容较小。【解答】解：（1）（3）实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，可以保证在相同时间内豆浆和牛奶吸收的热量相同；实验中将两个塑料瓶同时浸入热水中，因浸入相同的时间，故吸热相同，豆浆的温度升高较多，故据此推理，要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应让牛奶加热的时间长些，这说明它们升高相同的温度时，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量少，根据比较吸热能力的方法，牛奶的吸热能力更强些；（2）结合题目和图象可知，加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，所以B图线正确。故答案为：（1）吸收的热量；牛奶；（2）B；（3）牛奶。【点评】本题主要考查对如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容（吸热能力）大小的了解。27．（6分）小扬和小帆通过实验探究“并联电路中干路电流与支路电流的关系”。他们连接的电路如图所示。（1）小扬闭合开关时，他会发现的现象是两灯都不亮；此时电路处于短路状态。（2）小帆只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出他的改法。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（3）他们利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，可得出的初步结论是：并联电路中的干路电流大于支路电流。【分析】（1）分析电路的连接，不经过用电器直接将电流表接在电源两极上，造成电源短路；（2）根据原电路连接中的问题修改；（3）根据修改后电路的连接及电流表测量的电流，由并联电路电流的规律得出结论。【解答】解：（1）由上图知，小扬闭合开关时，电流经开关、电流表A2回到电源负极，两灯均不发光，电源被短路；（2）将灯L2右接线柱与电流表正接线柱的连线去掉，将灯L2左接线柱与电流表正接线柱连接起来，如下所示：由上图知，电流表A1与L1串联，测量通过L1的电流，电流表A2接在干路上，测并联电路的总电流；（3）他们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，电流表A2示数大于A1的示数故得出的初步结论是：并联电路中的干路电流大于支路电流。故答案为：（1）两灯都不亮；短路；（2）如上图；（3）并联电路中的干路电流大于支路电流。【点评】本题探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，考查电路连接及注意事项和并联电路电流的规律。28．（2分）在探究“串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压关系”的实验中，小东和小西设计了如图所示的电路图，实验中把电压表分别并联在AB、BC和AC间测量电压，并记录数据。如表是他们在实验中用两盏规格相同的灯泡L1、L2得到的实验数据，U1、U2和U分别表示L1、L2和电源两端的电压。他们根据数据得出：在串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压相等。你认为他们的结论不可靠（选填“可靠”或“不可靠”）。若想得到关于串联电路电压的普适规律，还需进行的操作是：换用不同规格的灯泡L1、L2再多次实验。U1/VU2/VU/V1.51.53【分析】用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。【解答】解：之所以得出且各用电器两端的电压相等，是因为选用的灯泡规格相同，选择的器材太特殊，他们的结论不可靠。若想得到关于串联电路电压的普适规律，还需进行的操作是：换用不同规格的灯泡L1、L2再多次实验。故答案为：不可靠，换用不同规格的灯泡L1、L2再多次实验。【点评】本题研究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压关系，主要考查归纳法的运用。29．（1分）在两年一度的校科技节中，同学们的积极性很高，制作了盐水小车。在盐水中插入两种不同的金属片A和B，就能自制成一个盐水电池，它可以驱动小车运动，如图（甲）所示。为确定这个盐水电池的正负极，小帆利用导线将金属片A、B和符合要求的电压表正、负极相连，观察到电压表指针偏转情况如图（乙）所示。则该盐水电池的正极为金属片B（选填“A”或“B”）。【分析】根据电压表的正确使用方法可确定电源的正负极；电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极。【解答】解：由图可知，电压表正向偏转，则与电压表正接线柱连接的金属片B为盐水电池的正极，与电压表负接线柱连接的金属片A为盐水电池的负极。故答案为：B。【点评】本题考查了使用电压表来确定盐水电池的正负极，属基础题，难度不大。30．（2分）小源同学在做“探究通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”的实验时，他用5Ω的定值电阻进行实验，实验数据如表所示。换用不同的电阻再次重复实验，发现规律均与这一组相同，则分析表中的数据，可以得到的结论是：当电阻阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比。电压U/V123456电流I/A0.20.40.60.81.01.2【分析】分析表中电流与电压的关系得出结论。【解答】解：根据表中数据可知：导体的电阻保持5Ω不变，导体两端的电压增大为原来的几倍，通过导体的电流也增大为原来的几倍，故得出的结论：当电阻阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比。故答案为：当电阻阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比。【点评】本题探究通过电阻的电流与电阻两端电压的关系，考查分析数据归纳结论的能力。31．（9分）航航同学计划探究通过电阻的电流I跟电阻R的关系，他根据实验设计，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。航航要利用这些器材进行实验探究。（1）滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱B连入电路（选填“A”或“B”）。滑动变阻器在该实验中的作用除了保护电路以外，还可以控制电阻R两端电压一定。（2）针对航航计划探究的问题，请在下方画出实验电路图和实验记录表格。电路图实验数据录表：（3）航航实际探究的主要实验步骤如下：①断开开关，如图连接电路，并将滑动变阻器调至阻值最大的位置；②闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，用电流表测量电流I，并把R、U、I记录在数据表格中；③调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压U，测出电流I，并把数据记录在表格中；④仿照步骤③，再做四次实验，并把数据记录在表格中。根据以上实验步骤可知，航航实际探究的是通过电阻的电流I与电阻两端的电压的关系。针对航航实际探究过程中存在的问题，写出改进措施：在步骤③中，断开开关S，将电阻R换成阻值不同的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电阻R两端的电压仍为U不变。【分析】（1）接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中电阻线的长度变短；在探究通过电阻的电流I跟电阻R的关系时，滑动变阻器有控制电阻R两端电压一定的作用；（2）根据实验要求设计电路图和表格；（3）分析步骤中变化的量，得出探究的因素。【解答】解：（1）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中的电阻线变短，可知需将滑动变阻器的接线柱B接入电路中；在探究通过电阻的电流I跟电阻R的关系时，滑动变阻器有控制电阻R两端电压一定的作用；（2）根据实验要求设计电路图和表格如下：实验数据记录表：R/ΩI/A（3）以上步骤中，改变电阻R两端的电压，所以实际探究电流与电压的关系；在步骤③中，断开开关S，将电阻R换成阻值不同的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电阻R两端的电压仍为U不变，将R和I记录在表格中。故答案为：（1）B；控制电阻R两端电压一定；（2）如图所示；（3）电阻两端的电压；在步骤③中，断开开关S，将电阻R换成阻值不同的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电阻R两端的电压仍为U不变。【点评】本题是探究影响电流大小的因素实验，考查了电路图的画法、电流表、电压表的读数及电阻的计算，特别要注意控制变量法的应用。32．（3分）在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1是甲种材料制成的电阻丝，R2是乙种材料制成的电阻丝，它们的横截面积相同，长度分别为L1、L2且L1＞L2，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2。请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。【分析】在其两端电压相同的情况下，根据其通过它的电流的大小来体现其电阻的大小；影响电阻的大小因素有长度、材料、横截面积。【解答】答：根据R＝，因为电压相等，且I1＞I2，所以R1＜R2；若只是将甲材料制成的电阻丝的长度减小至L2，则其电阻减小为R1′，R1′＜R1，又因为R1＜R2，所以R1′＜R2；即当甲、乙两种材料制成的电阻丝的长度和横截面积都相等时，R1′＜R2，所以甲材料的导电性较强。【点评】此题考查了影响电阻大小的因素，特别是导体的长度和横截面积对电阻的影响，并注意控制变量法的应用。四、科技文阅读（共4分）33．（4分）阅读《物体电阻与温度的关系》，回答下列问题。物体电阻与温度的关系当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢？其实，不同材料的物体情况各有不