4.2 特异性免疫（第二课时） 课件-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第4章

免疫调节4.2

特异性免疫

第2课时

细

胞

免

疫体液免疫的作用范围：存在

中而未进入细胞内的病原体对于入侵到细胞内部的病毒，免疫系统是如何对付它们呢？细胞外液导入新课自主学习深度学习迁移应用细胞免疫：主要靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞来“作战”。此时，需要将被感染的细胞裂解掉，释放出其中的病原体，并依赖于体液免疫的共同参与，从而实现对病原体的彻底清除。这种免疫方式称为细胞免疫。二、细胞免疫靶细胞：被病原体感染的宿主细胞。靶细胞细胞毒性T细胞深度学习自主学习导入新课迁移应用深度学习自主学习导入新课迁移应用细胞因子记忆T细胞靶细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞靶细胞巨噬细胞细胞毒性T细胞被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的_______。1.细胞免疫的过程细胞毒性T细胞_________,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。__________能加速这一过程。二、细胞免疫分裂并分化细胞因子靶细胞细胞毒性T细胞的作用

具有效应功能的细胞毒性T细胞能识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞或癌细胞等。

细胞毒性T细胞靶细胞靶细胞细胞毒性T细胞穿孔深度学习自主学习导入新课迁移应用深度学习自主学习导入新课迁移应用细胞因子记忆T细胞靶细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞靶细胞巨噬细胞细胞毒性T细胞1234被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。1.细胞免疫的过程细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。注意：靶细胞裂解、死亡属于细胞凋亡二、细胞免疫细胞毒性T细胞记忆T细胞新的细胞毒性T细胞抗原呈递细胞细胞因子病原体分裂分化靶细胞暴露病原体裂解宿主细胞感染促进识别接触发生变化构建细胞免疫概念图辅助性T细胞处理呈递摄取分裂分化并分泌（与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉）相同病原体再次入侵（二次免疫）（靶细胞）21345深度学习自主学习导入新课迁移应用2、作用的对象靶细胞(被病原体侵染的细胞)癌细胞异体器官移植的细胞深度学习自主学习导入新课迁移应用①

细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？思考·讨论识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化；辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化；②活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？③细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？深度学习自主学习导入新课迁移应用④细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？

不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。思考·讨论深度学习自主学习导入新课迁移应用P74思考·讨论体液免疫与细胞免疫的关系结合图4-6和图4-7，讨论以下问题。1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。三、体液免疫与细胞免疫的关系深度学习自主学习导入新课迁移应用2、有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。

认同。体液免疫：辅助性T细胞能够传递信息、激活B细胞、并保证浆细胞的特异性；其释放的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化。细胞免疫：辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化。深度学习自主学习导入新课迁移应用3、体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？

主要体现在两个方面：①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。②两者相互配合清除病原体。

体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。深度学习自主学习导入新课迁移应用体液免疫辅助性T细胞B细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞免疫完成课后练习概念图迁移应用自主学习深度学习导入新课总结:参与非特异性和特异性免疫的细胞对抗原的识别吞噬细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞B细胞记忆细胞浆细胞非特异性识别特异性识别识别抗原不识别抗原深度学习自主学习导入新课迁移应用任务1：通过表格比较神经调节、体液调节和免疫调节比较项目神经调节体液调节免疫调节主要参与细胞信息分子作用途径神经细胞内分泌细胞免疫细胞神经递质激素细胞因子反射弧体液传送三道防线深度学习自主学习导入新课迁移应用任务2：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图

第3章第3节《神经调节和体液调节的关系》中，哪两个实例能够证明神经和体液调节具有密切关系？实例中证明哪个系统调控另外一个系统？两个系统之间是如何建立联系的？

体温调节、水盐平衡调节。神经系统调控内分泌系统。神经系统通过反射弧促进TRH、肾上腺素和抗利尿激素释放。神经系统免疫系统内分泌系统TRH等深度学习自主学习导入新课迁移应用

内分泌系统能调控神经系统吗？可以举出哪些实例？

神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素内分泌系统能调控神经系统。甲状腺激素具有提高神经兴奋性的功能。任务2：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图深度学习自主学习导入新课迁移应用

经研究发现如图所示的调节过程，这说明神经系统、内分泌系统和免疫系统具有何种关系？

神经系统通过内分泌系统释放的糖皮质激素等调控免疫系统功能。任务2：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图应激反应下丘脑垂体分泌促肾上腺皮质激素ACTH糖皮质激素辅助性T细胞细胞因子↓深度学习自主学习导入新课迁移应用

经研究发现如图所示的调节过程，这说明神经系统、内分泌系统和免疫系统具有何种关系？

神经系统通过内分泌系统释放的糖皮质激素等调控免疫系统功能。神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等任务2：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图深度学习自主学习导入新课迁移应用

根据表中结果，将右侧关系图补充完整。神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等乙酰胆碱促进淋巴细胞和巨噬细胞增殖白细胞介素和肿瘤坏死因子作用于下丘脑神经细胞干扰素抑制内分泌系统功能干扰素等乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等任务2：绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图深度学习自主学习导入新课迁移应用神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络

神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在相互调节。

1.信息分子是连接不同系统的“桥梁”。神经递质激素细胞因子神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等干扰素等乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等深度学习自主学习导入新课迁移应用神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络

2.神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。神经系统：快速精确反应内分泌系统：持久广泛调节免疫系统：防御、自稳和监视神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等糖皮质激素等干扰素等乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等深度学习自主学习导入新课迁移应用小结特异性免疫免疫系统对病原体的识别免疫细胞通过受体识别抗原体液免疫体液免疫研究历程体液免疫过程细胞免疫细胞免疫研究历程细胞免疫过程体液免疫和细胞免疫的关系二次免疫神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络信息分子是连接不同系统的“桥梁”神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成课后练习与应用1.依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。(1)T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体免疫。（）(2)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。（）(3)刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。（）2.关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是（）

A.前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫B.前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞 C.前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞D.病原体首次进入机体时，前者发挥作用;再次进入机体时，后者发挥作用 ×××C迁移应用自主学习深度学习导入新课3.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。 （1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异?

（2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。迁移应用自主学习深度学习导入新课

4.某媒体报道,“据专家推测，今年冬天北京不会有大规模流感暴发，因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中，缺少