辽宁省本溪市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

辽宁省本溪市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把左边的词语抄在右边的田字格中，要求行款整齐，字体美观。美妙绝伦评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据教材内容填空。

（1）诗歌寄托着诗人的真情实感：“______，也傍桑阴学种瓜。”表达范成大对儿童的天真可爱的喜爱之情；“人闲桂花落，____。”表现王维闲适而又愉悦的心境；“遗民泪尽胡尘里，______。”表达陆游爱国之情；“孤帆远影碧空尽，________。”表现出李白送别友人时的心潮起伏。

（2）夫不可陷之盾与不陷之矛，________。

（3）______：指男子二十左右的年纪。_______：指人六十岁。

（4）___________，小人长戚戚。——《论语》

（5）人有耻，______________。——《朱子语类》2）.根据拼音写生字。

（1）周末，我们找了一个lí___笆小院，xiǎng___受富有诗意的田园生活。

（2）小女孩被zhěn___断出白血病，奶奶每天去教堂为她dǎo___告。

（3）雄壮的jùn___马在liáo___阔的草原上尽情地奔跑。3）.根据积累，完成填空。

（1）我爱诗词。古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。诗中有爱国心，林升讽刺南宋权贵，愤怒质问：“_________________，__________________”，龚自珍期盼人才辈出，兴国安邦：“__________________，__________________”；词中有惆怅情，纳兰性德思念家乡，辗转难眠：“__________________，__________________”；一座城和一座寺庙因为本学期所学的两句诗而名垂千古，这两句诗是：“__________________，__________________”。

（2）我爱积累。古人读书特别强调学与思的关系，正如孔子云：吾尝“__________________，__________________，以思，无益，__________________。”我们现在虽然处在和平的环境里，也要想到有出现危险的可能，生活中仍要倡导节俭，如古语云：“__________________，__________________”。4）.积累填空。

___写的《稚子弄冰》中，“稚子金盆脱晓冰，___“写出了儿童冬日戏冰的情趣；雷震的“___，___”，写出了儿童放牧归来的悠闲自在；“___，孤城遥望玉门关”描绘了边塞的景象，这两句诗出自王昌龄的《___》。5）.整本书阅读。

（1）本学期，我们阅读了不少民间故事，相信你一定被这种“口耳相传”的故事所吸引，并认识了很多令人赞佩的人物。比如，_______________________的田螺姑娘；______________________的徐文长；和铁锁结为夫妻，以德报怨、大智若愚的__________________。

（2）读《童年河》就像赏一幅画卷。这本书是____________送给孩子们的礼物，以男孩_____________的视角，讲述了__________世纪___________年代一个普普通通的上海乡下小孩进城变成城里小孩的故事。书中说“童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急”，你觉得你的童年像什么呢？请仿写这样的句子：__________________，__________________，__________________，__________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子有语病的一项是（

）A．通过了解航天英雄的事迹，我们很受鼓舞。B．能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。C．为了进一步发展数字经济，市政府决定与国家信息中心合作举办博览会。D．《典籍里的中国》让广大观众在电视屏幕前领略了中国经典书籍的魅力。2）.下列四字词语使用不恰当的一项是（）。A．这个暑假我过得很充实，美中不足的是没有回老家探望爷爷奶奶。B．听到王贝贝说“一二三，木头人”，高欣连忙不动声色。C．在背后对人指指点点是一种很不礼貌的行为。D．班长神气十足地宣布我们班获得了拔河比赛的第一名。3）.下列哪个选项没有使用对比的表现手法？（）A．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。B．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）

____________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.背一背，连一连。

愿驰千里足

身世浮沉雨打萍

《乞巧》

北朝民歌

家家乞巧望秋月

送儿还故乡

《过零丁洋》

林杰

山河破碎风飘絮

穿进红丝几万条

《木兰辞》

文天祥2）.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。

张飞古城骂关羽

先声夺人

关公走麦城

死到临头

诸葛亮隆中对策

误会评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列通顺，将序号写在句子前面的括号里。

()对像我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功用更是不言而喻。

()莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

()醉心阅读使我得到了报偿。

()从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。

()阅读也大大扩展了我的想象力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会待上半天，构想种种神话传说。2）.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。（只填写序号）(

)

①细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。

②三味书屋是三间的小花厅。

③还没进门，迎面先扑来一阵清香。

④那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读杜甫的三首古诗，完成练习。〔甲〕春望

国破山河在，

城春草水深。

感时花溅泪，

恨别鸟惊心

烽火连三月，

家书抵万金。

白头搔更短，

浑欲不胜簪。〔乙〕月夜忆舍弟

戍鼓断人行，

边秋一雁声。

露从今夜白，

月是故乡明。

有弟皆分散，

无家问死生。

寄书长不达，

况乃未休兵。〔丙〕闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北。

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。1．下列对三首古诗赏析不正确的一项是（

）A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽的景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情只是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C．乙诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D．丙诗抒写诗人情感时运用了神态和动作描写的方法。2．《闻官军收河南河北》一诗中表现诗人一家欣喜若狂的句子是：______________，_______________。诗人“涕泪”是因为：________________________。

3．甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱第五年，丙诗写于安史之乱结束时，三首诗都写到了“家”。下面三句诗分别表达了诗人怎样的心情？

（1）家书抵万金__________________________

（2）无家问死生________________________________

（3）青春作伴好还乡__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.活动三：见字如面

“传承经典，筑梦未来”，读书分享会期待你的精彩呈现，让我们用文字来传递经典，用语言来抒发情感。

请从下面两个作文题目中任选一题写一写。

题目一：“传承经典”让我们把心中的经典书籍推荐给别人，激起人们的阅读兴趣。要求：题目自拟，推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等信息。重点写推荐这本书的理由，把重要的理由写具体。

题目二：“筑梦未来”让我们乘着时光机穿越到二十年后的校园，你也许会看到许多不一样的场景，会发生许多意想不到的事情。请你发挥合理的想象，以“二十年后的校园”为话题写一写，题目自拟。

要求：从以上题目任选一个写一写。内容具体，语句通顺连贯；书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。跳水（节选）①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．联系课文内容回答，第①段中的“这时候”是指（

）时候。A．千钧一发B．激动万分C．兴高采烈D．不由自主2．认真读第①段，结合课文把下图补充完整。船长看见儿子身处险境→船长心想__________→船长做出了决定：____________________________3．读第②段画横线的句子，注意加点的部分，照样子写一写。

________________________________________

4．船长的办法好在哪里？你认为船长是一个怎样的人？

________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.7.用“√”画出加点字正确的读音。忌讳（hiù

huì）

晦（huìméi）气

宝钗（chāi

cāi）袭（xí

xǐ）击

李纨（wán

ào）

忒（tè

tuī）好2）.选择正确的读