广西版小学一年级美术上册教案全册

1小学一年级美术教案设计教学过程？（教学过程然小学一年级美术教案设计容简析表现等一系列学习活动，认识身边风景的魅力与可爱，人类生活环境的美。3初步了解和掌握色彩风景画的一般特点和基本画法，提高对色彩的运用能力，在作业过程中培养对大自然的热爱，培养审美意识。教学重难点教学重难点难点：色彩的调配和着色运笔(通过示范和学生实践来突破)。教材，水粉画工具材料和8开作业纸等。时2可用优秀学生作业2．简析画面色彩与构图特点。3．提出并板书课题：用色彩画风景。边讲边示范边讲边示范1．选景构图。可用较大的彩色风景照片挂历作为实景，也可将学生带到室外，视具体情况来确定。用挂历是方便易行次得当，切不可将所见之景都画上去。当选择好景物之后开始勾画草图。可用铅笔轻轻画出，不要太详细，应大方饱满，注意取舍，可以挪动搬迁有些景物，符合自己的审美需要。主要的景物应安排在画面视觉中心，占据较大空间。2．从远到近或从近至远铺画景物色彩。以教材上的示范(1)用蓝色加少许紫色大笔触画天空大体色彩；黄色画地面，步骤图)(2)用橘黄色画秋树，随意点画，与未干之天空蓝色相交处变黄绿，自然呈现树叶之色(见步骤图)。(3)用赭褐色加少许蓝色画树干、树枝和房子，房子阴暗处用浅蓝色稍画，整个画面既有冷暖色对比，又是统一协调的，非(4)可点画出人物、门窗等细节，直至完成。3．教师小结：刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的，实际上是先画远景再画中景后画近景，同学们画时也可由近到远去画。即近景一中景一远景(天空、远山等物)。1．或参照挂历照片(若干幅任选其一)，或参照书上临画，或2．画时应考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比，使之既生动又3．由近至远或由远到近灵活进行。4．构图饱满单纯、主次有别，不要贪多。小学一年级美术教案设计型3.情感目标：感受不同材料的美，培养学生快乐积极地参与学习活5品小学一年级美术教案设计教学重难点教学过程教学过程本课通过以学生熟知的动物作为题材，引导学生有目的地对动物的外在形态及动物与人类环境的密切联系。这是学生进入小学后拿起画笔的第一课，对学生的执笔方法、作画坐姿等进行教育，形成良好的习惯。同时，鼓励学生大胆把自己喜欢的事物用作画的形式1.知识目标：通过画动物，让学生初步体验用线条和色彩来造型的方法。2.技能目标：通过看看、想想、做做，让学生大胆自由地把所想所见闻的事物用自己喜欢的形式表现出来，培养学生的创造能力。3.情感目标：丰富学生的感受，体会花纹的美感，寻找其中的乐趣。难点：有创意地表现动物的“花衣裳”一、创设情境，激发兴趣一、创设情境，激发兴趣播放录像，让学生描述所熟悉的动物故事中印象最深刻的动物二、引发问题，分组讨论1、根据自己所收集的图片进行交流讨论：你见过什么动物，（老虎、斑马是条形花纹，梅花鹿、七星瓢虫是远点花纹，长颈鹿、蛇是多边形花纹。它们图案相似，颜色不同，主要是通过图案和色彩来区分动物身上的花纹。2、用语言描述身边熟悉的动物的花纹及色彩三、组织学习，探索学习1、教师提供一些动物造型图作为参考，由学生选择，进行作画（要求：花纹设计制作要精细，抓住动物特征），小组见互换，交流作画经验72、教师展示一些学生的作品，进行发展性评价动物和我们人类共同生活在地球上，我们要爱护动物，保护动物，也是保护地球。小学一年级美术教案设计课型:小学一年级美术教案设计剪,插,画,贴等方法,做成各种花,从中体验设计制作的快乐.进行观察,获取更多的素材.9日花花料朵小学一年级美术教案设计3.情感目标：通过学生自己亲手操作和制作，感受美术的乐趣和成系小学一年级美术教案设计3.情感目标：通过看看，做做的创造活动，体验设计制作活动的乐教学过程教学过程受品小学一年级数学教案设计教学过程教学过程做小学一年级美术教案设计3.情感目标：体验人和自然的依存关系，培养学生亲近自然、关爱教学过程教学过程小学一年级美术教案设计图小学一年级美术教案设计教学过程教学过程小学一年级美术教案设计听“小人国”听“小人国”教学过程教学过程校法受小学一年级美术教案设计片教学过程教学过程生子子小学一年级数学教案设计3.情感目标：体验合作、探索、发现的愉悦，激发自信心和美术的鱼子教学过程教学过程、鱼识小学一年级数学教案设计片好作“食物”教学过程教学过程评出最好的“食物”小学一年级数学教案设计1.学会不同的折叠方法，掌握染色方法，发展想象力和创造力。培养学生耐心、细致的良好习惯，体会互相帮助带来的愉快。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法,提高学生动手制作能力。3.培养学生对民间艺术的热爱和初步的审美能力，激发学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。教学重点：不同的折叠方法和染制方法，色彩的搭配和染色各种染纸作品、餐巾纸课24.今天我们就来学习一种和扎染很相像的图案表现手法？（？（小学