2025版高考历史一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲欧美资产阶级革命时代的杰出人物和亚洲觉醒的先驱学案含解析新人教版

PAGE第2讲欧美资产阶级革命时代的杰出人物和亚洲觉醒的先驱目标定位·明考向明确考向把握主线考纲要求欧美资产阶级革命时代的杰出人物：(1)克伦威尔；(2)华盛顿；(3)拿破仑“亚洲觉醒”的先驱：(1)孙中山；(2)甘地；(3)凯末尔本讲主要讲解并描述了欧美以及亚洲杰出的资产阶级革命家。克伦威尔领导的英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开拓了一个资产阶级革命的时代；华盛顿领导的美国独立斗争，赢得了民族独立；拿破仑以对外斗争的形式，把法国革命的成果推广到欧洲其他地区孙中山领导了辛亥革命，甘地领导了印度的非暴力不合作运动，凯末尔领导了土耳其资产阶级革命，他们为亚洲的民族解放事业做出了不行磨灭的贡献课程标准(1)讲解并描述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过(2)概述华盛顿在美国独立斗争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献(3)简述拿破仑的主要政治活动，探讨其对欧洲资产阶级革命的影响(1)概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用(2)讲解并描述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，相识其在印度民族解放运动中的历史作用(3)了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献学问整合·理思路考点1欧美资产阶级革命时代的杰出人物(一)英国革命的领导者克伦威尔1．主要功绩(1)军事上：领导议会军击溃王党军队，取得内战成功。远征爱尔兰和苏格兰，满意了资产阶级和新贵族的利益。(2)政治上：处死国王查理一世，结束了英国的封建王权统治，建立了共和国；就任护国主，建立军事独裁统治，从根本上巩固了资产阶级革命的成果，有利于资本主义工商业的发展。(3)外交上：颁布《航海条例》，排斥荷兰的中转贸易，同瑞典、丹麦、葡萄牙等强国签约，巩固了英国的海上权威和商业利益。(4)思想文化上：扶持文化教化，提倡宗教信仰自由。(5)经济上：主动发展工商业，使英国工业生产超过革命前的水平。2．历史评价(1)主动：在反封建和发展资本主义方面，贡献巨大。(2)局限①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难。②军事独裁，导致社会动荡。(3)总体评价：功大于过①英国资产阶级革命家、军事家、政治家。②其缺点与局限，本质上是由当时资产阶级发展不成熟确定的。(二)美国国父华盛顿1．主要功绩(1)领导独立斗争①1773年波士顿倾茶事务后，自己出钱组织军队参与反英斗争；参与第一届大陆会议，被推选为弗吉尼亚代表；其次届大陆会议上被推选为大陆军总司令。②1776年初率大陆军围攻波士顿，首战告捷；1777年取得萨拉托加大捷，成为美国独立斗争转折点；1781年的约克镇战役，标记着北美战场斗争的结束。(2)主持制宪：1787年召开制宪会议，主持制定并通过《联邦宪法》，以取代《邦联条例》，确立了美国是一个三权分立的联邦制国家。(3)首任总统任期措施作用第一届1789—1793年网罗人才，组成内阁；建立国家银行，稳定货币；创立总统推翻权制度既维护了国家的民主制度，又在各方面完善了总统制其次届1793—1797年巩固第一届任期内的成果；宣布“严守中立”政策；绽开西进运动创立了孤立主义外交政策；推动了美国西部土地开发，促进经济发展2．历史评价(1)华盛顿是美国第一任总统，他的民主精神不仅在美国，也在世界民主史上产生了深远的影响。华盛顿是一位坚决的领袖，他保持了国家的统一，开创了美国总统连任不得超过两届的制度。(2)华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人华蜜之上，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用，无愧于美国国父的称号。(三)一代雄狮拿破仑1．崭露头角：1793年收复土伦，1795年平静保王党人的武装叛乱，成为共和国的救星。2．称霸欧洲(1)1796—1805年，多次击败反法同盟，保卫了法国大革命的成果。(2)1799年，发动“雾月政变”，推翻督政府，夺取政权。(3)取得奥斯特里茨战役成功，几乎占据和限制除英国、俄国以外的整个欧洲。1810年登上欧洲大陆霸主的宝座。3．改造法国(1)1804年，建立法兰西第一帝国。(2)措施①政治上：将政府改革成高效的军事体制。②经济上：建立法兰西银行，整顿国家财政，扶植资本主义经济发展。③军事上：以征兵制代替雇佣兵制，这是当时较为先进的兵役制度。④法律上：编纂民法典，即《拿破仑法典》，把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。⑤宗教上：承认天主教为国教。(3)作用：为法国资产阶级赢得稳定、发展和荣誉，为法国资本主义的发展奠定了基础。《拿破仑法典》成为资本主义世界的经典，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地，是拿破仑对资产阶级的一大贡献。(4)帝国灭亡①缘由：颁布“大陆封锁令”；远征俄国；莱比锡战役失败；西欧各国人民抗拒。②表现：1814年，法兰西第一帝国覆亡；1815年，“百日”政权结束。4．评价(1)是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。(2)领导法国多次战胜反法同盟，挽救了法国的危机。(3)颁布《拿破仑法典》，体现法律同等，严格规定私有财产的合法性，是一部典型的资产阶级法典。(4)不断发动对外折服斗争，使整个欧洲大陆陷入斗争深渊，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。考点2亚洲觉醒的先驱(一)中国民主革命的先行者孙中山1．创立资产阶级革命政党(1)兴中会：1894年，孙中山在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。(2)中国同盟会：1905年8月，孙中山以兴中会、华兴会为基础，联络光复会部分成员，在东京成立中国历史上第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。(3)三民主义：孙中山把同盟会十六字纲领归结为民族、民权、民生三大主义。三民主义是一个比较完备的资产阶级民主革命纲领。2．领导辛亥革命，建立资产阶级共和国(1)武昌起义：1911年10月10日，武昌起义爆发，各省纷纷响应，清王朝土崩瓦解。(2)中华民国临时政府成立：1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，组建中华民国临时政府，中国历史上第一个资产阶级共和国宣告诞生。(3)《中华民国临时约法》：1912年3月颁布，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法。3．捍卫民主共和的斗争(1)二次革命：1913年7月，孙中山组织发动了讨袁的“二次革命”。(2)护国运动：1915年，为反对袁世凯复辟帝制和签订“二十一条”，参与反袁护国运动。(3)护法运动：为反对段祺瑞的卖国独裁统治，维护《临时约法》，孙中山于1917年和1920年两次发起护法运动。4．促成国共合作(1)新三民主义：孙中山接受中共反帝反封建的政治主见，确定三大政策，把旧三民主义发展成为新三民主义，奠定了国共合作的政治基础。(2)国共合作：1924年1月，国民党一大召开，标记着国共合作的实现。孙中山的革命活动由此进入一个崭新的阶段，其思想和实践都发生了巨大飞跃。5．孙中山的历史地位(1)他是中国民主革命的先行者，毕生致力于中国民主革命事业。(2)他为中华民族的解放与振兴，建立了不行磨灭的历史功绩。(3)他是领导中国人民结束旧时代、开拓新时代的宏大革命家。(二)圣雄甘地1．甘地非暴力思想的形成(1)《圣经》中关于不要与恶人作对的教训，给甘地以深刻的印象。(2)从托尔斯泰等人的著作中吸取了以宗教之爱改革社会、实现人人同等的思想，认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨，从而形成一整套非暴力的理论。(3)在南非创建名为“凤凰新村”的非暴力训练基地；领导南非的印度侨民，以非暴力的方式反对禁止印度向南非移民的法案和条例。2．领导国大党进行“非暴力不合作运动”(1)1914年，甘地成为印度国大党领袖。1915年甘地建立起一个非暴力反抗基地，培育忠实于非暴力不合作原则的骨干。(2)1919年，甘地发动全国性的“文明不听从”运动，阿姆利则惨案后，首次提出同英国政府不合作。非暴力不合作运动由此而起。(3)1929年，甘地再次领导“非暴力不合作运动”，并于1930年亲自参与“食盐进军”运动。(4)其次次世界大战期间，甘地提出“英国退出印度”的主见，再次发出不合作的号召。这是甘地第一次真正提出独立的要求。3．甘地在印度民族解放运动中的历史作用(1)甘地在其一生的政治生涯中，为唤醒民众的抗争意识、反对英国殖民统治和争取印度独立做了大量工作。他所创立的非暴力斗争理论，是印度人民宏大的精神财宝。(2)甘地领导的非暴力不合作运动，沉重打击了英国殖民当局，促进了印度人民的团结，为印度在其次次世界大战后独立奠定了基础。同时，甘地反对暴力革命，把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，也导致了印度民族民主运动的不彻底性。(三)新土耳其的缔造者凯末尔1．独立之路——土耳其民族革命(1)政治上：1920年4月，凯末尔在安卡拉召开大国民议会，当选主席兼国民军总司令。(2)军事上：1922年，凯末尔领导土耳其人民击败协约国支持的希腊的武装入侵，在军事上粉碎了帝国主义对土耳其的侵略瓜分。(3)外交上：利用协约国之间的冲突，签订《洛桑和约》，土耳其的独立和基本主权得到承认。2．现代化之路——凯末尔改革(1)内容内容措施国家政体废除素丹和哈里发，变封建君权和神权政体为资产阶级共和国社会习俗改革服饰，废除多妻制和休妻行为，建立男女同等的结婚与离婚制度文化教化废止阿拉伯字母，改用拉丁字母拼法土耳其语，关闭教会学校，全国的教化机构隶属国家法律改革废除伊斯兰教法，采纳瑞士民法、意大利模式的刑法和以德国、意大利为榜样的商法经济方面以苏俄为师，推行国家主义，用国家干预经济的方式将资金集中用于工业化建设(2)评价①促使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路，代表了民族资产阶级的利益和要求，有利于社会生产力的发展。②有明显的不彻底性，忽视农业的发展和人民生活水平的提高，暴露出国家主义经济体制的局限性。3．凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献(1)第一次世界大战后领导土耳其人民进行民族独立斗争，并取得成功，建立了土耳其共和国。(2)在政治、经济、文教、法律等方面推行改革，促进土耳其走上民族国家复兴和现代化道路，使土耳其发展成为现代资本主义国家。[问题探究1]如何全面评价克伦威尔？提示：(1)主要功绩：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。①军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。②政治上：处死查理一世，建立共和国。从而建立资产阶级政治制度。③外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航海的利益范围。④经济上：主动运用军事、外交手段为资本主义发展创建条件并主动发展工商业。(2)缺点与局限①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难。②军事独裁统治和常见的军事活动引起人们不满，社会动荡。(3)总体评价：功大于过。①克伦威尔是英国宏大的资产阶级革命家、军事家、政治家。②其缺点与局限本质上是当时资产阶级发展不成熟确定的，并非仅是个人缘由造成的。[问题探究2]美国独立斗争的特点有哪些？提示：(1)没有经验过封建制度阶段，革命的主题是反对英国殖民统治。(2)资产阶级和种植园奴隶主是这场革命的领导阶级。(3)革命没有经验过重大反复，这有利于经济的发展、资产阶级政治制度的完善和巩固，也有利于社会生活的安定。(4)是近代早期第一个取得成功的民族解放斗争，而其本质又是资产阶级革命。[问题探究3]如何全面相识《拿破仑法典》？提示：(1)制定缘由为进一步稳定国内政治和社会局势，用法律的形式确定法国大革命时期有利于资产阶级的成果并加以巩固。(2)性质《拿破仑法典》确定了人们在法律上的同等和私有财产权的合法性，是一部典型的资本主义性质的法律。(3)意义①《拿破仑法典》以法律手段巩固了大革命的成果。②《拿破仑法典》是资产阶级立法的重要蓝本，成为后来很多国家立法的典范，在世界法律史上具有里程碑式的意义。[问题探究4]从背景、贡献、局限和影响等方面比较克伦威尔、华盛顿和拿破仑。提示：克伦威尔华盛顿拿破仑革命背景英国资产阶级革命北美独立斗争和建国法国大革命贡献赢得内战成功；推动建国立宪；巩固革命成果领导独立斗争；建立共和国；从行动上捍卫民主稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉局限入侵爱尔兰、苏格兰；后期实行独裁统治对种植园奴隶主的妥协；保留黑人奴隶制复原君主制；实行独裁统治；后期发动侵略斗争影响沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路[问题探究5]孙中山一生的四次转变是怎样的？提示：(1)从“医人”到“医国”：早年的国外生活和求学经验，使他萌发了“改良祖国，挽救同群”的愿望；日益严峻的民族危机，使他相识到“医国”比“医人”更重要。(2)从“改良”到“革命”：上书李鸿章受挫，让他相识到清政府无可救药的反动腐朽本质，决心投身民主革命，武装推翻清政府。(3)从“旧三民主义”到“新三民主义”：多次民主革命的接连失败，使孙中山相识到必需寻求能够摆脱逆境并推动中国革命的新力气。在中国国民党第一次全国代表大会上，孙中山接受中国共产党的反帝反封建的政治主见，确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”，重新说明三民主义。(4)从“依靠帝国主义”到“反对帝国主义”：孙中山起先革命时反对封建清王朝，没有明确反帝，是因为还未意识到清政府是帝国主义统治中国的工具，之后明确提出反帝反封建，这是对帝国主义的本质相识的过程。[问题探究6]孙中山维护民主共和的斗争大都失败的缘由有哪些？提示：①主观缘由：资产阶级革命派的局限性。②客观缘由：帝国主义和封建势力相勾结，力气强大。③根本缘由：半殖民地半封建的中国，民族资本主义经济发展不充分。[问题探究7]甘地选择非暴力主义的缘由有哪些？提示：①甘地是个宗教领袖，在其心中人性是向善的，他认为只有用非暴力不合作才是最高超的。②当时的印度贫困落后，军事力气薄弱，无法与英国抗衡。③以甘地为代表的印度资产阶级具有懦弱性的特点。[问题探究8]凯末尔改革的性质和特点分别是什么？提示：①性质：资产阶级性质的社会改革运动。②特点：以世俗化为核心，向西方学习，迈向现代文明。[问题探究9]凯末尔改革成功的缘由有哪些？提示：(1)国家的独立是改革成功的前提条件；(2)相对和平稳定的国际国内环境和对西方先进国家及苏联的阅历的借鉴是重要条件；(3)凯末尔主义对指导革命和改革起了关键作用；(4)实行了比较彻底的不妥协的看法；反封建斗争较为彻底。真题研析·立标杆视角1(史料实证、历史说明)甘地的思想1．(2024·江苏高考·24B)甘地的思想是留给印度和世界的一笔珍贵遗产。阅读下列材料：材料一西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他志向中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成……的基础之上的真理和非暴力社会……要着重复原传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一副适当的解毒剂。——何新华《评甘地的反工业主义思想》材料二(甘地)试图在道德规范和经济之间建立一种联系，并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉`·凯莉曾公开宣称：“在我们政治生活的某些特定领域，我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地运用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分，会降低以我们的名义接着暴力政策的危急。”——[印度]P．A．纳扎里斯《甘地：杰出的领袖》完成下列要求：(1)据材料一，概括甘地的经济思想，并结合所学学问，从社会背景和个人经验分析其形成的缘由。(2)甘地思想对当代工业社会而言，“是一副适当的解毒剂”。据材料二，指出甘地思想对解决当今工业社会弊端应有的启示。[答案](1)思想：印度不能以西方工业文明为发展模式；建立与印度文明相适应的经济秩序；重建农业和手工业相结合的自然经济。缘由：社会背景：印度沦为英国的殖民地；印度农村经济衰败。个人经验：接受印度传统教化；目睹西方工业文明现状。(2)启示：在经济发展中留意道德建设；重视生态环境的爱护；以和平的方式解决争端。[解析]第(1)问，第一小问经济思想，依据材料“甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会”“他志向中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成……的基础之上的……社会”“着重复原传统的农业和手工业相结合的自然经济”概括。其次小问缘由，留意从社会背景和个人经验两个方面分析，社会背景可从当时印度政治和经济的状况角度分析，个人经验可结合甘地所受的教化及其对西方工业文明现状的相识分析。第(2)问，依据材料“试图在道德规范和经济之间建立一种联系”“把有责任地运用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分”“降低以我们的名义接着暴力政策的危急”等概括。视角2(史料实证、历史说明)华盛顿和罗斯福的政策2．(2024·全国卷Ⅰ·47)阅读下列材料，回答问题。材料美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国起先加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国相互理解，消退一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福实行一系列措施，包括废除与古巴的不同等条约，从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易快速发展。——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》(1)依据材料并结合所学学问，说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。(2)依据材料并结合所学学问，说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。[答案](1)不参与世界其他地区事务；主动参与拉美事务。(2)作用：改善美国与拉美的关系，抵制法西斯势力在拉美的扩张；扩大美国对外贸易，肯定程度上有利于拉美经济发展。实质：以新的形式加强对拉美地区的限制，维护美国根本利益。[解析]第(1)问，“不同”，依据材料信息“美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿‘中立政策’的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行‘睦邻政策’……到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易快速发展”并结合所学学问得出：华盛顿“中立政策”是不参与世界其他地区事务；罗斯福“睦邻政策”是主动参与拉美事务。第(2)问，“作用”，依据材料信息“1933年罗斯福上台后……表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国相互理解，消退一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福实行一系列措施……到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易快速发展”并结合所学学问，从改善美国与拉美的关系、抵制法西斯势力在拉美的扩张、扩大美国对外贸易以及肯定程度上有利于拉美经济发展等角度分析。“实质”，依据所学学问从限制拉美地区、维护美国根本利益角度分析。提能演练·悟考技1．(2024·广东深圳一调)阅读下列材料，回答问题。材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当同等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，假如共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。——王觉非《欧洲史论》材料二假如说在紧急关头，克伦威尔的宝剑曾挽救了议会事业的话，那么终归他在历史面前是一个以独裁和军事统治者面貌而出现的，他作为士兵和政治家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。——丘吉尔《英国民族的历史》(1)据材料一，概括指出克伦威尔对民众看法的改变并分析其缘由。(2)指出材料二中丘吉尔的观点。据材料并结合所学学问，分析“英国人民的天性”指什么。[答案](1)改变：从不论阶级出身和社会地位一律论功行赏变为主见富人统治，反对普选权。缘由：建立新模范军时，为推翻封建王权，须要以“同等”激励民众革命夺取政权后，为维护资产阶级、新贵族利益及独裁统治而压制民众。(2)观点：认为克伦威尔虽曾挽救了议会，但他的军事独裁统治与英国传统冲突。天性：追求自由、同等；有法治观念。[解析](1)克伦威尔对民众看法的改变，可以依据材料中的“克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当同等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对”等信息分析概括得出。这一改变的缘由应当联系所学，从最初是为推翻王权，须要民众的支持，而夺取政权后为维护本阶级的利益和独裁统治，有压制民众等方面来回答。(2)材料二中丘吉尔的观点可以依据材料中的“克伦威尔的宝剑曾挽救了议会事业的话”“却是和英国人民的天性永不协调的”等信息分析概括得出。联系所学可知，丘吉尔所说的“英国人民的天性”应当是指追求自由同等、有法治观念。2．阅读下列材料，回答问题。材料一在有幸在总统位置