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文档简介

语文园地一手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针野外着装野外用品你知道这些词语和什么有关吗?野外活动识字加油站手套组词:

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画图

图案水壶组词:

茶壶壶盖帐篷组词:

蚊帐纱帐

船篷斗篷指南针组词:

手指指导

时针针尖

想一想,如果你们去野外观察大自然,还准备带什么?❀雨衣、冲锋衣、遮阳帽……❀手电筒、睡袋、炊具、安全绳、急救包、登山杖……迎上去追上去··穿衣裳披红袍··甩甩头摇摇头····体会每组加点词的不同意思,选一组演一演。字词句运用

“迎”指对着到来的人或事物来的方向;“追”指加快速度赶上前面的人或事物。我会演迎上去追上去··“穿”指把衣服鞋袜等套在身上;“披”仅指覆盖在肩背上。穿衣裳披红袍··“甩”指向前后摆动;“摇”指来回地动。甩甩头摇摇头····我会演♣我的积累冲过来走过来打下来摇下来拍拍手挥挥手读一读,用加点的词语说说你的日常生活。

我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。······

点拨:“有时候……有时候……”是说两种情况都存在。点拨:“在……”表示人或事物所处的位置,四个“在……”连用,显得层次清楚,表达细腻生动。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。····☞参考示例(1)暑假里,有时候我会去游泳馆游泳,有时候我会去公园玩耍。(2)我在图书馆看书,在食堂吃饭,在操场上运动,在实验室做实验。作作法法写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。左边窄,右边宽。书写提示都都别别写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。左边宽,右边窄。梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。日积月累

王安石,字介甫,号半山,宋代杰出的政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《元日》《伤仲永》等。作者简介

墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远望去,就知道那是花不是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。诗歌大意企鹅寄冰听范读,注意生字的读音。我爱阅读

为什么企鹅寄的冰一会儿变成水,一会儿又变回冰呢?

水在零度以下会凝固成冰,而冰在零度以上则会融化成水。企鹅生活在南极,那里气候寒冷,一年四季都是冬天,而狮子大王生活在非洲,那里气候炎热,一年四季都是夏天,因而企鹅的冰寄到非洲就变成了水,水回到南极又会变成冰。语文园地一识字加油站手套

帽子

登山鞋

运动裤地图

水壶

帐篷

指南针tàomàodēngxiékùtúhúzhàngpéngzhǐzhēn去野外观察大自然,你会准备些什么?老师指导首先借助拼音识字,把词语读正确。你会发现这8个词语都是到户外观察大自然时,可能需要的用品。第一行4个词语是为户外活动准备的着装,第二行4个词语是为户外观察准备的用具。说一说去户外观察大自然,你会准备什么,为什么准备这些东西?参考答案我会准备指南针,因为迷路时要靠指南针辨别方向。(旅行兜—装物品;登山杖—助力、防身;运动裤—舒适;地图—查找位置;水壶—盛水;帐篷——露营)套tàoT大十画上下字义组词巧记罩在外面用的东西手套套用“大”“F”“云”一套衣服会认字帽màoM巾十二画左右字义组词巧记帽子帽子草帽感“冒”前系毛“巾”。登dēngD十二画上下字义组词巧记上,升登山登高板凳(dèng)没几个(“凳”去掉“几”)。会认字鞋xiéX革十五画左右字义组词巧记穿在脚上走路时着地的东西皮鞋棉鞋皮“革”边两块土(圭)。裤kùK十二画左右字义组词巧记裤子裤子长裤被头(衤)仓“库”。会认字图túT囗八画全包围字义组词巧记用绘画表现出来的形象图书图片四面不透风(囗),内部常过“冬”。衤裤子壶húH十画上中下字义组词巧记一种有把有嘴的容器,通常用来盛水、酒等液体水壶冰壶有家(冖)“业”人“士”。会认字帐zhàngZ巾七画左右字义组词巧记用布或其他材料做成的遮蔽用的东西帐篷蚊帐“长”条毛“巾”。士水壶帐篷篷péngP十六画上下字义组词巧记张盖在上面遮蔽日光、风、雨的东西,用竹蔑、苇席、布等做成帐篷船篷竹()下喜相“逢”。会认字指zhǐZ扌九画左右字义组词巧记用手指或物体的尖端对着指向指点提日落(

)北边(匕)上。

乌篷船手指针zhēnZ七画左右字义组词巧记细长像针形的东西打针针头“十”字绣,镶金(钅)边。会认字钅打针字谜识字土上落尘土,皮革做成帮儿。两只分左右,也可称一双。鞋字词句运用体会每组加点词的不同意思,选一组演一演。迎上去追上去穿衣裳披红袍甩甩头摇摇头shangpáo老师指导这三组词语都是描述动作的,体会词语的意思时,可以每组选一两名同学到讲台前来表演。第一组“迎上去、追上去”需要两个同学,“迎”这个动作是两个同学面对面表演,“追”则是两个同学一前一后进行表演;第二组“穿衣裳、披红袍”可以由一个同学在前面拿实物进行表演;第三组“甩甩头、摇摇头”,表演时要注意头部的动作。辨一辨迎:向着。

追:赶,紧跟着。

穿:把衣服鞋袜等套在身上。披:覆盖在肩背上。甩:抡,扔。摇:摆动。练一练选择上面加点的字填空。下雨了,妈妈(

)上雨衣就去(

)只(

)着一件单衣的妹妹,(

)面碰见了邻居王阿姨,妈妈问她看没看见妹妹,王阿姨(

)(

)头。妈妈只好(

)动着胳膊继续追。参考答案:披、追、穿、迎、摇、摇、甩。读一读,用加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。píbàozàowǔ老师指导这两个句子中,加点的词语组成两个句式,一个是“……有时候……有时候……”,一个是“……在……在……在……在……”,带有加点的词语的分句之间都是并列关系。我们用它们说句子之前,要想想我们的日常生活,可以是学校的学习生活,可以是家里的休息活动。想想在学校里我们上什么课,课间和同学们做什么游戏。想想在家里休息时家人们都在做什么,出去聚餐或游玩时,都看到了什么。练一练1.放学了,有时候(

)接我,有时候(

)接我。2.天上的月亮有时候(

)有时候(

)。3.爸爸在(

)出生,在(

)长大,在(

)

读高中,在(

)读大学,工作。4.小鸟在(

)睡觉,在(

)唱歌,在(

)

飞翔,在(

)捉虫。参考答案1.爸爸妈妈2.圆弯3.村里镇里县城省城4.巢里枝头空中树林里参考答案观察田字格中的字,它们都是左右结构。注意左右结构的字有的左边窄,右边宽;有的左边宽,右边窄。要先看后写再对照。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。左窄右宽,左低右高。“亻”写在左半格;“乍”的第二横在横中线上,横画间距均匀。作左窄右宽。“氵”的第二笔点和第三笔提收笔在横中线上;“去”的长横起笔于横中线下,收笔在横中线上。法有的字左边窄,右边宽。参考答案左宽右窄,顶部左高,底部右低。左边横画间距均匀;“”的中间处在横中线上。都左宽右窄。另”的横折钩的横折分别贴着横中线和竖中线;“刂”的竖钩的中点在横中线上。别有的字左边窄,右边宽。日积月累梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。读一读

借助拼音读准诗中的每一个字,特别注意诗中的平翘音:“数、枝、知、是”都是翘舌音,不要读成平舌音。“自”是平舌音,不要读成翘舌音。“墙、凌、香”是后鼻音,要读准。“数、为”是多音字,在诗中分别读shù和wèi。这首诗朗读时可以这样断句:墙角/数枝梅,凌寒/独自开。遥知/不是雪,为有/暗香来。背一背采用多种形式背诵。通过看插图和反复朗读诗句,背诵古诗。说一说这首诗的意思是:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢,因为有梅花淡淡的香气飘来。答案供参考

诗中“

”二字点明了地点;“

”二字交代了季节,还突出了梅花于严寒中傲然怒放的性格特征。答案:墙角

凌寒我爱阅读企鹅寄冰阅读提示借助拼音自主阅读:1.先找出课文中出现的拼音,用铅笔画出来,然后试着拼一拼,看

看自己能借助拼音读出哪些字,能不能把故事读通顺,读完整。2.找一起听读出自己读不出的字或词语,通过查工具书解决问题,

反复认读直到学会为止。3.将课文一句一句读熟,再将

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