部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件

古诗二首8祖国风光壮观迷人

同学们，你们去过哪些地方旅游？今天老师带你们去游历祖国的大好河山！认识“楼、依”等11个生字，会写“楼、依”等9个字。正确、流利地朗读和背诵古诗。展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川楼小楼楼房依依次依偎搂：搂抱衣：衣服辨一辨尽尽头尽力欲欲望

食欲裕：富裕辨一辨尽：尽管穷穷困穷人层楼层层次究：究竟注意：读前鼻音。辨一辨瀑飞瀑布瀑布织布是pù，不是pò。辨一辨市：市区炉火炉炉子烟烟花烟火护：保护咽：咽喉辨一辨遥遥远遥控川四川山川

摇：摇篮州：苏州辨一辨欲穷瀑层遥布川尽楼烟炉依依尽黄层照炉烟挂川组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：太阳落山了，我们依依不舍地离开了公园。依靠依据依然依依不舍左右亻8Y音序：辨字：衣衣服衣领组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我一定会尽力帮助你。尽力尽头尽量山穷水尽上下尸6J音序：辨字：尺尺子尺寸组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：秋天的稻田一片金黄。金黄

黄河黄昏

黄粱美梦

上中下黄11H音序：辨字：重重要重点组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：他家新建了一栋三层楼的房子。层次表层楼层

层出不穷半包围尸7C音序：辨字：屋房屋屋顶组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：妈妈对我的照顾无微不至。光照按照

照片心照不宣上下灬13Z音序：辨字：招招手招呼组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：他喜欢用火炉取暖。火炉锅炉

炉灶炉火纯青左右火8L音序：辨字：护呵护守护组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：夜空中的烟花真漂亮！烟雾炊烟

烟花烟消云散左右火10Y音序：辨字：咽咽气吞咽组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：妈妈总是牵挂着远方的外婆。悬挂

挂念牵挂牵肠挂肚左右扌9G音序：辨字：佳佳句佳节组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：大街上，南来北往的行人川流不息。山川冰川平川

川流不息独体字丿3C音序：辨字：州广州苏州挑战一下

三更

时分，气温更

加低了。注意红色字的读音原文示例更（三更）（更加）

·欲穷千里目，更（）上一层楼。多音字《登鹳雀楼》唐·王之涣

王之涣（688年—742年），字季凌。盛唐时期的著名诗人。以描写边塞风光著称。代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。

鹳雀楼，位于山西省西南的黄河岸边，因经常有一种叫鹳雀的水鸟来楼上休息而得名。

因为楼体壮观，结构奇巧，加上周围风景秀丽，所以很多古代文人来这里游玩并写下了许多诗篇，其中最有名的就是王之涣的《登鹳雀楼》。探究读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：诗文主要描写了什么景象？朗读指导《登鹳雀楼》的朗读基调应该是奋发向上、积极进取的。读时声音要厚重有力，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。

登鹳雀楼唐·王之涣

白日/依山尽，黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。诗文主要描写了什么景象？写了诗人傍晚时登鹳雀楼所看到的壮观景象。白日依山尽，黄河入海流。傍晚的太阳靠着完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最后看不见了。滚滚流入大海。诗意：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃地向着大海流去。欲穷千里目，更上一层楼。想要尽指看到更远的地方。再诗意：要想凭借自己的眼睛看到更远的景物，就要再登上一层楼。再读全诗，诗人登上鹳雀楼看到了什么？想到了什么？诗人登上鹳雀楼看到了什么？白日依山尽，黄河入海流。远景近景两行诗对仗工整，厚重有力，既构成形式上的完美，也表达了充沛的气势。前两句诗对仗十分工整，“

”和“

”两种景物相对，“

”和“

”两种色彩相对，“

”和“

”两个动词相对，“

”和“

”两个数字相对，构成了形式上的美感。白日黄河白黄依入千一想一想，填一填看到眼前的景象，诗人想到了什么？欲穷千里目，更上一层楼。“千里”“一层”在诗中理解为更远、更高之意，是虚数。这句诗说明站得高才能看得远的哲理，同时也表现了诗人积极向上的态度。诗人通过攀登鹳雀楼，观看日落西山、黄河远去的景象，想到了“登高望远”的哲理。同学们，你们也开动一下脑筋，想象一下文中诗人描述的画面，用自己的话说一说，或者用笔画出来。火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失，汹涌澎湃的黄河水，一路狂奔，直入大海。夕阳就要消失得无影无踪，黄河水也逐渐消失在天边，我突然就明白要想看的更远，就必须登上更高一层楼；就如同人生，只有不断努力进取，才会获得更高的成就！前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。这首古诗表达了诗人怎样的情感？这首古诗表达了诗人怎样的情感？《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表达了诗人积极向上的进取精神。1.看拼音，写生字。

（）傍

（）头

（）河

云（）2.《登鹳雀楼》一诗的作者是____代诗人______。诗句“_________________________”揭示了只有站得高，才能看得远的人生哲理。依尽黄层唐王之涣欲穷千里目，更上一层楼《登鹳雀楼》描绘了诗人登鹳雀楼所看到的壮观景象。全诗融情于景，寓理于事，给人以启迪，体现出了的人生哲理。只有站得高才能看得远登鹳雀楼黄河——入海流所见所感白日——依山尽欲穷——千里目更上——一层楼站得高看得远景象壮观奋发向上古诗二首依烟炉照尽黄挂川层依靠尽力黄河层次照片火炉烟花挂念山川《望庐山瀑布》唐·李白

李白（701年—762年），字太白，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”。代表作有《望庐山瀑布》、《将进酒》、《早发白帝城》等。

庐山瀑布位于江西省九江市的庐山，被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。

诗人李白的在此处写的《望庐山瀑布》一诗，为人熟知，名扬天下。探究读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：读完后，说说庐山瀑布有什么特点。朗读指导《望庐山瀑布》的朗读基调应该是惊奇、赞叹的。要读出瀑布的气势磅礴、雄伟壮观，体会诗人对祖国山川的赞美之情。

望庐山瀑布

【唐】李白日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。雄伟壮观读完后，说说庐山瀑布有什么特点。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。太阳照耀香炉峰，在庐山北部。日光透过云雾，远望如紫色的烟云。从远处看悬挂诗意：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。九天：天空的最高处。诗意：高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。遥看日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。联想日照香炉生紫烟“生”字把水汽冉冉上升的景象写活了，表现了瀑布云雾缭绕的美。生遥看瀑布挂前川“挂”字写出了瀑布的高、直、陡。表现了瀑布奔腾、倾泻的景象和气势。挂飞流直下三千尺“飞流”二字表现出瀑布凌空而出，喷涌飞泻的样子。“直下”既写出了岩壁的陡峭，又写出了水流之急。想一想，“飞流”“直下”分别写出了什么？疑是银河落九天“落”字写出了作者想象的画面——天空突然裂开，银河陡然掉落人间。“疑”字用在这里有什么作用？“落”字写出了什么？

“疑”字告诉人们这是诗人的想象，为全诗蒙上了一种恍恍惚惚、亦真亦幻的艺术色彩。这两句运用了什么样的修辞手法？飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张瀑布银河比喻结合诗意，请同学们用自己的话说说这首诗所描绘的景象。早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的香炉峰上，紫色的云雾轻轻浮动，围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，缓缓升腾。远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了悬崖绝壁之上。来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在绝壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着，恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银河里的水从九天之上直落了下来吧，要不，怎么会如此磅礴，这般壮观？前面老师已经对这两首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。2.本课两首古诗有什么共同特点？1.这首古诗表达了诗人怎样的情感？《望庐山瀑布》诗人再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。1.这首古诗表达了诗人怎样的情感？2.本课两首古诗有什么共同特点？这两首诗都是通过写景表达出自己的看法和情感。1.解释词语。生:______________________。遥:______________________。三千尺:_________________________。2.《望庐山瀑布》一诗的作者是___代诗人____。其中，诗句“____________________”运用了夸张的修辞手法。产生远远形容瀑布很长，不是实指唐李白飞流直下三千尺《望庐山瀑布》运用极其夸张的浪漫主义手法，描绘了庐山瀑布的，抒发了诗人对大自然的。雄伟壮观赞美之情远望：生紫烟挂前川感受：三千尺落九天望庐山瀑布壮丽磅礴中国十大文化名楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁鹳雀楼蓬莱阁大观楼阅江楼天心阁钟鼓楼天一阁

白日依山尽，黄河入海流。

太阳靠近山头，慢慢落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向着大海流去。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。长长的瀑布从山上直泻下来，让人恍惚以为那是银河从九天倾泻到了人间。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。8

古诗二首学习内容1.识记生字。2.写字。返回第一阶：我爱识字会认字qióngpùbùyáoyù欲望

无穷

瀑布

遥望1.识记生字。会意：尽

象形：川形声：依黄层照炉烟挂

2.写字。识字提纲我会认读川：“川”是象形字。甲骨文的“川”字很像大河流水形，两边为岸，金文线条化，并使大水中连。“川”字的本义是河流，水道。引申为山原间平坦的陆地。字理识字：川的演变山川名山大川米粮川一马平川甲骨文金文楷体一马平川多音字尽尽头尽管辨析：表示“完毕”“全部用出”“副词，都，全”时，读jìn，如，尽头，尽力；表示“极，最”“力求达到最大限度”“放在最先”时，读jǐn，如，尽量，尽里头。jìnjǐn我会认读形声字识记挂依炉与手有关。用人依靠与火有关依靠、依次、相依、依从读音为guà读音为yī挂上、挂钩、披挂、树挂炉子、炉台、火炉、电炉读音为lú形旁表意声旁表音易读错“穷、黄”是三拼音节；“依、欲”是整体认读音节；“层”读céng，不读chéng；“川”读chuān，不读cuān。会写字川炉烟挂黄照层依独体字左右结构半包围结构尽上下结构重难点字书写指导结构部首书写左右结构左窄右宽，“亻”两笔在横中线上侧相接；“衣”的首笔点在竖中线右侧，长撇从横笔中部起笔，撇至“亻”侧。亻依重难点字书写指导结构部首书写上中下结构上部扁、宽，中下部长、窄。第四笔横长，在横中线上侧；下部的撇、点上合下开，底部持平。黄黄重难点字书写指导结构部首书写半包围结构左窄右宽，左低右高，左短右长；“母”先写竖折、横折钩，在从上到下写点、横、点。层重难点字书写指导结构部首书写上下结构“昭”窄、大，“灬”宽、扁、“昭”，“日”窄“召”宽，“刀”在右上格，“口”上宽下窄，顶部在横中线上；“灬”上合下开。灬照学习内容1.理解词语。2.理解内容：理解课文内容。返回第二阶：我会阅读词语听写依靠

尽情

黄河楼层照办炉子

烟花

挂心

山川近义词望－看反义词前－后直－弯理解词语香炉峰[白日]指傍晚落山时的太阳。[依]挨着，靠着。[尽]完。这里指太阳依着群山渐渐西沉，

最后都看不见了。[入海流]是说黄河最终流入大海。[欲]想要。[穷]尽。[香炉]指香炉峰。[直下]直泻而下，形容速度非常快。理解词语[银河]晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的

光带，夹杂着许多闪烁的小星，看

起来像一条银白色的河，叫作银河。

银河由许许多多的恒星构成。也叫

天河。[九天]极高的天空。古诗中的“九”，往往表示“极多”的

意思，又引申指“高、深”。像这样的词还有“九

重”“九霄”等。银河王之涣(688～742)：唐代著名边塞诗人。性格豪放不羁，为人慷慨，常击剑悲歌，与高适、王昌龄等相唱和。其诗用词朴实，意境深远，令人回味无穷。主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》等。登鹳雀楼登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。登鹳雀楼鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。故址在山西省永济市。景色白日依山尽，黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地下沉，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。感想欲穷千里目，更上一层楼。点明登高与望远的关系：若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。望庐山瀑布李白(701～762)：字太白，号青莲居士。唐朝伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，其诗风格豪放，想象丰富。主要作品：《蜀道难》《行路难》《静夜思》《将进酒》等。阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布好像挂在山前。瀑布那么高让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。美：云雾不断地慢慢地

向上升腾。特点：高、直、陡。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰，远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布气势磅礴“落”字好像写出了天上突然发生了变化，天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。思考：这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了一幅怎样的场景？运用了夸张的修辞手法，描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张白发三千丈。危楼高百尺。桃花潭水深千尺。轻舟已过万重山。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

《望庐山瀑布》后两句诗中运用了哪种修辞方法？你还能找到李白诗中运用这种修辞方法的诗句吗？

仿写夸张

《登鹳雀楼》写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，激励我们努力学习，积极向上，做生活的强者！

《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。学完本课的收获是什么？结构图示登鹳雀楼白日依山(实景)黄河入海(想象)登楼所见登楼所感欲穷千里目(博大胸怀)更上一层楼(包含哲理)结构图示望庐山瀑布生紫烟挂前川遥看联想三千尺落九天学习内容1.课后作业。2.内容拓展：(1)描写大自然的古诗(2)李白名字的由来返回第三阶：我想试试课后习题1朗读课文。背诵课文。老师来指导《登鹳雀楼》具有音乐性，节奏鲜明，在朗读时，要字字清楚，有节奏感。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽景象。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气舒畅豪放，惊叹新奇，语调激昂。课后习题1朗读课文。背诵课文。登鹳雀楼望庐山瀑布白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里/目，更上/一层/楼。日照//香炉//生/紫烟，遥看//瀑布//挂/前川。飞流//直下//三千/尺，疑是//银河//落/九天。(1)朗读课文。课后习题1朗读课文。背诵课文。老师来指导在背诵的时候，要边读边想象，感受诗句描写的画面，同时注意体会诗的意境和诗人的情感。注意把握好停顿，把握好诗的节奏，背出诗的韵律。背诵《登鹤雀楼》时，可以按照“所见一所思”的顺序进行。(2)背诵课文。课后习题2白日依山尽，黄河入海流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.读诗句，想画面，再用自己的话说一说。2.读诗句，想画面，再用自己的话说一说。答案供参考夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。课后习题23.读一读，记一记。老师指导这四组词语的构词方式非常有趣。“穷尽、层叠、烟云、山川”都是由两个意思相近或相对的字组成的。由它们构成的四字词