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文档简介

2023-2024学年上学期期中模拟考试02七年级数学(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第1-4章(苏科版)。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)在下列数+1,6.5,﹣14,0,QUOTE,﹣5中,属于整数的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.(2分)已知数轴上A、B两点对应的数分别为﹣3、﹣6,若在数轴上找一点C,使得点A、C之间的距离为4;再在数轴找一点D,使得点B、D之间的距离为1,则C、D两点间的距离不可能为()A.0 B.2 C.4 D.63.(2分)下列式子是方程的是()A.x+3>1 B.m=3 C.a D.3﹣2=14.(2分)小蓉在某月的日历上提出了如图所示的四个数a、b、c、d,则这四个数的和可能是()A.24 B.27 C.28 D.305.(2分)下列去括号正确的是()A.﹣(2a﹣3b)=﹣2a﹣3b B.﹣2(xy2﹣y2)=﹣2xy2+y2 C.﹣4(m+n)=﹣4m﹣4n D.﹣(a2b+ab2)=a2b+ab26.(2分)甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍,从甲仓库调5吨货物到乙仓库,这时乙仓库的货物是甲仓库货物的QUOTE,则乙仓库原有货物()A.15吨 B.20吨 C.25吨 D.30吨7.(2分)已知数轴上点A,B表示的数分别为﹣10和30,现有一动点P以2个单位每秒的速度从点A出发,沿数轴正方向运动,当AP=3BP时,运动的时间为()A.10秒 B.15秒 C.15秒或25秒 D.15秒或30秒8.(2分)若2021个数a1、a2、…、a2021满足下列条件:a1=2,a2=﹣|a1+6|,a3=﹣|a2+6|,…,a2021=﹣|a2020+6|,则a2021的值为()A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣8第Ⅱ卷二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:﹣4,+9,0,﹣7,+3,则他们的平均成绩是分.10.(2分)用科学记数法表示870000=m×10n,则m,n的值分别是.11.(2分)多项式QUOTExm﹣1+2x﹣5是关于x的四次三项式,则m=.12.(2分)用一个正整数去除62、74、110,余数均为2,则这个正整数最大是.13.(2分)某商店以每件16元的价格购进一批商品,物价局限定,每件商品的利润不得超过30%,若每件商品售价定为x元,则可卖出(170﹣5x)件,商品预期要盈利280元,那么每件商品的售价应定为元.14.(2分)小明在做利用“加法运算律”的计算题:5+(﹣6)+3+9+(﹣4)+(﹣7)=(5+3时,不小心把墨水打翻,把接下来的步骤污染,请你补全污染的部分:.15.(2分)如图是一个“数值转换机”的示意图,当输入数x=﹣3时,输出数y=.16.(2分)已知一列数,QUOTE,QUOTE,QUOTE,QUOTE,当a0=3时,则a2020=.三.解答题(共9小题,满分68分)17.(8分)用简便方法计算.(1)﹣13QUOTE0.34QUOTE(﹣13)QUOTE0.34;(2)(QUOTE)×(QUOTE)×(QUOTE)×…×(QUOTE)×(QUOTE)18.(8分)解方程:(1)2(x﹣1)=2﹣5(x+2); (2)QUOTE.19.(6分)先化简再求值:(3a2b﹣2ab2)﹣2(ab2﹣3a2b),其中QUOTE.20.(8分)邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑了多少千米?21.(6分)区域需要将一段长为120米的绿化带进行整修,整修任务由甲、乙两个工程队先后接力共同完成.已知甲工程队每天可以整修8米,乙工程队每天可以整修6米,两个工程队共用了18天,问甲、乙两个工程队整修绿化带分别参加了几天?22.(6分)图①、图②分别由两个长方形拼成.(1)图②中的阴影部分的面积是:(a+b)(a﹣b),那么图①中的阴影部分的面积为;(2)观察图①和图②,请你写出代数式a2、b2、(a+b)(a﹣b)之间的等量关系式;(3)根据你得到的关系式解答下列问题:若x+y=﹣6,x2﹣y2=30,求x﹣y的值.23.(8分)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示.(1)比较大小:a+b0;b﹣c0;c﹣a0.(直接在横线上填“>”,“=”,“<”中的一个);(2)化简:|a+b|﹣|b﹣c|+2|c﹣a|.24.(8分)先阅读下列内容,然后解答问题.因为QUOTE.所以QUOTE.请解答:(1)应用上面的方法计算:QUOTE.(2)类比应用上面的方法计算:QUOTE.25.(10分)如图,在一张长方形纸条上画一条数轴.(1)折叠纸条使数轴上表示﹣1的点与表示5的点重合,折痕与数轴的交点表示的数是;如果数轴上两点之间的距离为10,经过上述的折叠方式能够重合,那么左边这个点表示的数是;(2)如图2,点A、B表示的数分别是﹣2、4,数轴上有点C,使点C到点A的距离是点C到点B距离的3倍,那么点C表示的数是;(3)如图2,若将此纸条沿A、B两处剪开,将中间的一段纸条对折,使其左右两端重合,这样连续对折5次后,再将其展开,求最右端的折痕与数轴的交点表示的数.

2023-2024学年上学期期中模拟考试02七年级数学(考试时间90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第1-4章(苏科版)。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)在下列数+1,6.5,﹣14,0,722A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】利用整数的定义判断即可.【解答】解:属于整数的有+1,﹣14,0,﹣5中,共4个,故选:D.【点评】此题考查了有理数,熟练掌握整数的定义是解本题的关键.2.(2分)已知数轴上A、B两点对应的数分别为﹣3、﹣6,若在数轴上找一点C,使得点A、C之间的距离为4;再在数轴找一点D,使得点B、D之间的距离为1,则C、D两点间的距离不可能为()A.0 B.2 C.4 D.6【分析】由数轴上两点的距离等于两点对应数差的绝对值求出距离为0、2、6、8,不符合题意的为C答案.【解答】解:如图所示:由上图可知:A点对应的数为﹣3,设点C对应的数为x,则有,|x﹣(﹣3)|=4,解得:x=1或x=﹣7,又∵B点对应的数﹣6,点D对应的数为y,则有,|y﹣(﹣6)|=1,解得:y=﹣5,或y=﹣7,∴CD=0或CD=2或CD=6或CD=8,故选:C.【点评】本题综合考查了数轴上的点与实数一一对应关系,数轴上两点之间的距离等于对应两数差的绝对值等知识点,重点掌握求数轴上两点之间的距离的方法,易错点就是求点对应的数时不重不漏.3.(2分)下列式子是方程的是()A.x+3>1 B.m=3 C.a D.3﹣2=1【分析】含有未知数的等式叫做方程;由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此逐项分析后再选择.【解答】解:A.x+3>1,虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程,故本选项不符合题意;B.m=3,含有未知数,且是等式,所以是方程,故本选项符合题意;C.虽然含有未知数,但它是不等式,所以不是方程,故本选项不符合题意;D.3﹣2=1,虽然是等式,但它没含有未知数,所以不是方程,故本选项不符合题意.故选:B.【点评】此题主要根据方程需要满足的条件来辨识方程,明确只有含有未知数的等式才是方程.4.(2分)小蓉在某月的日历上提出了如图所示的四个数a、b、c、d,则这四个数的和可能是()A.24 B.27 C.28 D.30【分析】用含a的代数式表示出b,c,d的值,将四个数相加可得出a+b+c+d=4a+18,由a为正整数结合四个选项即可得出结论.【解答】解:依题意,可知:b=a+1,c=a+8,d=a+9,∴a+b+c+d=4a+18.∵a为正整数,∴a+b+c+d=4a+18=30.故选:D.【点评】本题考查了列代数式以及代数式求值,用含a的代数式表示出a+b+c+d是解题的关键.5.(2分)下列去括号正确的是()A.﹣(2a﹣3b)=﹣2a﹣3b B.﹣2(xy2﹣y2)=﹣2xy2+y2 C.﹣4(m+n)=﹣4m﹣4n D.﹣(a2b+ab2)=a2b+ab2【分析】各项去括号得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=﹣2a+3b,不符合题意;B、原式=﹣2xy2+2y2,不符合题意;C、原式=﹣4m﹣4n,符合题意;D、原式=﹣a2b﹣ab2,不符合题意,故选:C.【点评】此题考查了去括号与添括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键.6.(2分)甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍,从甲仓库调5吨货物到乙仓库,这时乙仓库的货物是甲仓库货物的23A.15吨 B.20吨 C.25吨 D.30吨【分析】设乙仓库原有货物x吨,根据题意可得:甲仓库﹣5吨=3【解答】解:设乙仓库原有货物x吨,由题意得,2x﹣5=32(解得:x=25.答:乙仓库原有货物25吨.故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.7.(2分)已知数轴上点A,B表示的数分别为﹣10和30,现有一动点P以2个单位每秒的速度从点A出发,沿数轴正方向运动,当AP=3BP时,运动的时间为()A.10秒 B.15秒 C.15秒或25秒 D.15秒或30秒【分析】设运动的时间为x,则点P表示的数为2t﹣10,AP=2t,BP=|30﹣(2t﹣10)|=|40﹣2t|,根据题意列出时间t的绝对值方程,解方程即可求解.【解答】解:当AP=3BP时,设运动的时间为x,则点P表示的数为2t﹣10,AP=2t,BP=|30﹣(2t﹣10)|=|40﹣2t|,由题意得2t=3|40﹣2t|,即2t=120﹣6t或2t=﹣120+6t,解得t=15或t=30,即:运动的时间为15秒或30秒时AP=3BP.故选:D.【点评】本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及两点间的距离,根据数量关系列出关于时间t的绝对值方程是解题的关键.8.(2分)若2021个数a1、a2、…、a2021满足下列条件:a1=2,a2=﹣|a1+6|,a3=﹣|a2+6|,…,a2021=﹣|a2020+6|,则a2021的值为()A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣8【分析】根据题意先算出前几个数,发现从第三个数开始﹣2,﹣4循环,进而可得结果.【解答】解:因为a1=2,所以a2=﹣|a1+6|=﹣8,a3=﹣|a2+6|=﹣2,a4=﹣|a3+6|=﹣4,a5=﹣|a4+6|=﹣2,…,因为2021﹣2=2019,2019÷2=1009…1,所以a2021=﹣|a2020+6|=﹣2,则a2021的值为﹣2,故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类,解决本题的关键是根据数字的变化寻找规律.第Ⅱ卷二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:﹣4,+9,0,﹣7,+3,则他们的平均成绩是90.2分.【分析】先求得这组新数的平均数,然后再加上90,即为他们的平均成绩.【解答】解:∵(﹣4+9+0﹣7+3)÷5=1∴他们的平均成绩=0.2+90=90.2(分),故答案为:90.2.【点评】主要考查了平均数的求法.当数据都比较大,并且接近某一个数时,就可把数据都减去这个数,求出新数据的平均数,然后加上这个数就是原数据的平均数.10.(2分)用科学记数法表示870000=m×10n,则m,n的值分别是8.7,5.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数.【解答】解:870000=8.7×105,∴m=8.7,n=5.故答案为:8.7,5.【点评】此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.11.(2分)多项式110xm﹣1+2x﹣5是关于x的四次三项式,则m=5【分析】根据多项式项数和次数得出定义得出m﹣1=4,再求出m的值即可.【解答】解:多项式110xm﹣1+2x﹣5是关于x∴m﹣1=4,∴m=5,故答案为:5.【点评】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键是理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.12.(2分)用一个正整数去除62、74、110,余数均为2,则这个正整数最大是4.【分析】由知这个正整数恰好能整除60、72、108,根据60=2×2×3×5,72=2×2×2×9,108=2×2×3×9可得答案.【解答】解:由题意知这个正整数恰好能整除60、72、108,∵60=2×2×3×5,72=2×2×2×9,108=2×2×3×9,∴这个正整数最大是4,故答案为:4.【点评】本题主要考查有理数的除法,解题的关键是掌握有理数的乘除运算法则.13.(2分)某商店以每件16元的价格购进一批商品,物价局限定,每件商品的利润不得超过30%,若每件商品售价定为x元,则可卖出(170﹣5x)件,商品预期要盈利280元,那么每件商品的售价应定为20元.【分析】由题目可知每件产品的利润为(x﹣16),商品的件数为(170﹣5x),两者相乘为总利润280,即(x﹣16)×(170﹣5x)=280(x≤20.8);解方程我们可以得到两个解,但是不要忘了x≤20.8,这样就可以得到正确答案了.【解答】解:16×(1+30%)=20.8,由此可知:x≤20.8,根据题意列方程可得:(x﹣16)×(170﹣5x)=280(x≤20.8),解得x=20,故商品的定价应为20元.故答案为:20.【点评】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意正确列出方程,解方程即可.14.(2分)小明在做利用“加法运算律”的计算题:5+(﹣6)+3+9+(﹣4)+(﹣7)=(5+3时,不小心把墨水打翻,把接下来的步骤污染,请你补全污染的部分:(5+3+9)+[(﹣6)+(﹣4)+(﹣7)].【分析】根据加法的交换律和结合律求解即可.【解答】解:5+(﹣6)+3+9+(﹣4)+(﹣7)=(5+3+9)+[(﹣6)+(﹣4)+(﹣7)],故答案为:(5+3+9)+[(﹣6)+(﹣4)+(﹣7)].【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的运算律.15.(2分)如图是一个“数值转换机”的示意图,当输入数x=﹣3时,输出数y=﹣14.【分析】由“数值转换机”的示意图得出代数式,把x=﹣3代入计算即可得出答案.【解答】解:由“数值转换机”的示意图,可得代数式为:3x﹣5,当x=﹣3时,3x﹣5=3×(﹣3)﹣5=﹣9﹣5=﹣14,故答案为:﹣14.【点评】本题考查了代数式求值及有理数的混合运算,能够根据“数值转换机”的示意图,列出代数式是解决问题的关键.16.(2分)已知一列数,a1=22−a0,a2=22−a1,a3=2【分析】根据题意分别求出a1=﹣2,a2=12,a3=43,a4=3,…,由此发现每4个结果循环一次,可知a2020【解答】解:当a0=3时,a1a2a3a4…∴每4个结果循环一次,∵2021÷4=505…1,∴a2020=a0=3,故答案为:3.【点评】本题考查数字的变化规律,通过计算,发现数字的循环规律是解题的关键.三.解答题(共9小题,满分68分)17.(8分)用简便方法计算.(1)﹣13×23−0.34×(2)(12×32)×(23×4【分析】(1)把乘法看成结果,先利用加法的交换律和结合律,再逆用乘法的分配律计算比较简便;(2)先去括号,再把互为倒数的先乘.【解答】解:(1)原式=﹣13×23+(﹣13)×1=(﹣13)×(23+1=(﹣13)×1﹣0.34×1=﹣13﹣0.34=﹣13.34.(2)原式=12=12×(32×23)×(4=1=1011【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则和运算律是解决本题的关键.18.(8分)解方程:(1)2(x﹣1)=2﹣5(x+2);(2)5x+12【分析】(1)方程去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:2x﹣2=2﹣5x﹣10,移项得:2x+5x=2﹣10+2,合并得:7x=﹣6,解得:x=−(2)去分母得:2(5x+1)﹣(7x+2)=4,去括号得:10x+2﹣7x﹣2=4,移项得:10x﹣7x=4﹣2+2,合并得:3x=4,解得:x=4【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并,把未知数系数化为1,求出解.19.(6分)先化简再求值:(3a2b﹣2ab2)﹣2(ab2﹣3a2b),其中a=2,b=1【分析】先去括号,再合并同类项,最后把a、b的值代入即可.【解答】解:原式=3a2b﹣2ab2﹣2ab2+6a2b=9a2b﹣4ab2,当a=2,b=1原式=9×=16.【点评】本题考查整式的加减—化简求值,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题关键.20.(8分)邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑了多少千米?【分析】(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向用1cm表示1km,按此画出数轴即可;(2)可直接算出来,也可从数轴上找出这段距离;(3)邮递员一共骑了多少千米?即数轴上这些点的绝对值之和.【解答】解:(1)依题意得,数轴为:;(2)依题意得:C点与A点的距离为:2+4=6(千米);(3)依题意得邮递员骑了:2+3+9+4=18(千米).【点评】本题主要考查了学生有实际生活中对数轴的应用能力,只要掌握数轴的基本知识即可.21.(6分)区域需要将一段长为120米的绿化带进行整修,整修任务由甲、乙两个工程队先后接力共同完成.已知甲工程队每天可以整修8米,乙工程队每天可以整修6米,两个工程队共用了18天,问甲、乙两个工程队整修绿化带分别参加了几天?【分析】设甲工程队整修绿化带参加了x天,则乙工程队整修绿化带参加了(18﹣x)天,由题意:一段长为120米的绿化带进行整修,整修任务由甲、乙两个工程队先后接力共同完成.甲工程队每天可以整修8米,乙工程队每天可以整修6米,两个工程队共用了18天.列出一元一次方程,解方程即可求解.【解答】解:设甲工程队整修绿化带参加了x天,则乙工程队整修绿化带参加了(18﹣x)天,依题意有:8x+6(18﹣x)=120,解得x=6,则18﹣x=18﹣6=12.故甲工程队整修绿化带参加了6天,乙工程队整修绿化带参加了12天.【点评】此题主要考查一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.22.(6分)图①、图②分别由两个长方形拼成.(1)图②中的阴影部分的面积是:(a+b)(a﹣b),那么图①中的阴影部分的面积为a2﹣b2;(2)观察图①和图②,请你写出代数式a2、b2、(a+b)(a﹣b)之间的等量关系式a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)根据你得到的关系式解答下列问题:若x+y=﹣6,x2﹣y2=30,求x﹣y的值.【分析】(1)由正方形、长方形面积的计算方法以及拼图中面积之间的关系得出答案;(2)由图①、图②阴影部分的面积相等可得答案;(3)利用(2)中的结论进行计算即可.【解答】解:(1)图①的阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即a2﹣b2,故答案为:a2﹣b2;(2)图②的长为a+b,宽为a﹣b的长方形,因此面积为(a+b)(a﹣b),由图①、图②阴影部分的面积相等可得a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故答案为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)由(2)得,x+y=﹣6,x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=30,则x﹣y=﹣5.【点评】本题考查了列代数式以及平方差公式的几何背景,用代数式表示图形中阴影部分的面积是正确解答的前提.23.(8分)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示.(1)比较大小:a+b<0;b﹣c<0;c﹣a>0.(直接在横线上填“>”,“=”,“<”中的一个);(2)化简:|a+b|﹣|b﹣c|+2|c﹣a|.【分析】(1)根据图示,可得:a<b<0<c,据此逐项判断即可;(2)根据绝对值的含义和求法,化简|a+b|﹣|b﹣c|+2|c﹣a|即可.【解答】解:(1)根据图示,可得:a<b<0<c,∴a+b<0;b﹣c<0;c﹣a>0.故答案为:<,<,>.(2)∵a+b<0;b﹣c<0;c﹣a>0,∴|a+b|﹣|b﹣c|+2|c﹣a|=﹣(a+b)+(b﹣c)+2(c﹣a)=﹣a﹣b+b﹣c+2c﹣2a=c﹣3a.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,数轴的特征和应用,以及绝对值的含义和应用,

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