新教材同步系列2024春高中生物第4章生物技术的安全性与伦理问题第3节禁止生物武器课件新人教版选择性必修3

第4章生物技术的安全性与伦理问题第3节禁止生物武器课标要点学法指导1．列举生物武器的主要种类2．举例说明生物武器给人类带来的威胁3．形成坚决禁止生物武器、维持世界和平的态度

1．通过图片和影像资料认识生物武器给人类带来的威胁(科学思维)2．通过讨论和交流形成坚决禁止生物武器的态度(科学思维)

知识导图

课前·新知导学

生物武器给人类带来的威胁1．种类生物武器种类实例________类波特淋菌、霍乱弧菌和__________________类天花病毒生化毒剂类肉毒杆菌毒素致病菌炭疽杆菌病毒2．特点生物武器的________能力强、攻击范围广；它可以________或者通过________、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由________、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，也能大量损害植物。3．使用实例(1)第二次世界大战期间，侵华日军在中国领土上修建了几十座__________工厂，曾用数千名中国人做实验，还曾在中国20多个地区使用了__________，造成了几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行。致病直接食物呼吸道细菌武器细菌武器(2)1950年12月至1951年1月，在中国人民志愿军的打击下，美军从“三八线”南撤。在此过程中，他们散布了大量的___________，使约3500人患上天花，约350人死亡。1952年初，美军又在志愿军控制区投下了_________，散布了大量带有可引起鼠疫、霍乱和伤寒等疾病的10多种致病菌的苍蝇、跳蚤等昆虫。随后又将细菌战扩大到我国多个地方。天花病毒细菌弹举例说明生物武器是怎样散布的。_____________________________________。【答案】生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布

下列关于生物武器的叙述，不正确的是 (

)A．生物武器造价昂贵，但却是具有大规模杀伤性的武器B．生物武器种类有致病菌类、病毒类和生化毒剂类等C．生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布D．生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果【答案】A【解析】生物武器造价低，技术难度不大，但却是具有大规模杀伤性的武器。

对生物武器的威胁，不能掉以轻心1．生物武器的威胁(1)病毒：如________病毒，在年轻人普遍都没有接种天花疫苗的情况下，若有人用天花病毒或某些动物的痘病毒作为生物武器，后果不堪设想。(2)转基因新型致病菌：这些致病菌是人类____________________________，可让大批受感染者突然发病，而又无药可医。天花从来没有接触过的致

病菌

2．禁止生物武器公约(1)1972年4月10日，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称______________________)。(2)中国在任何情况下_________、_________、_________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。《禁止生物武器公约》不发展不生产不储存请举例说明生物武器有哪些威胁。_____________________________________。【答案】目前有些恐怖分子用转基因技术制造全新致病菌，可能使感染者突然发病，无药可医，受害国公众极度恐慌，致使受害国一切活动瘫痪。如转基因蜡状杆菌

下列这些行为，我们应该支持的是 (

)A．对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒，而施放国的人却不易感染B．在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，反对生物武器及其技术和设备的扩散C．用转基因技术制造全新的致病菌D．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌那样的致病菌【答案】B【解析】我国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。课堂·重难探究[知识归纳]1．生物武器的杀伤特点生物武器的威胁2．生物战剂侵入人体的4条途径(1)吸入：生物战剂污染空气，通过呼吸道吸入，感染致病。(2)误食：食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等)。(3)皮肤接触：生物战剂如炭疽杆菌、鼠疫杆菌，可以直接或间接经过皮肤、黏膜、伤口进入人体。(4)昆虫叮咬：人被带有生物战剂的昆虫叮咬后，会因血液被污染而患病。1．对待生物武器的态度与转基因生物的安全性的态度有什么不同？为什么我们坚决禁止生物武器？提示：对待生物武器的态度是在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。对待转基因生物的安全性的态度是趋利避害，而不能因噎废食。坚决禁止生物武器是因为生物武器对人类健康危害极大，且影响持久。2．生物武器与常规武器相比有哪些局限性？提示：(1)生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。(2)生物武器的使用受地形、风向等多种因素的影响。(3)生物武器的使用不易控制，使用不当可能会威胁己方的安全。[对点精练]1．(2022·广东名校阶段练习)下列生物中不能作为生物武器的是

(

)A．伤寒杆菌 B．炭疽杆菌C．乳酸菌 D．天花病毒【答案】C【解析】生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌，乳酸菌不会使人致病，不能作为生物武器，C符合题意。2．(2023·广东汕头期中)生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是

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)A．传播不受气候影响 B．传染范围广C．传播途径多 D．传染性强【答案】A【解析】生物武器的生存、繁殖、死亡易受环境条件(如温度)的影响，还受地形、风向等多种条件影响，A符合题意；生物武器的传染范围广，B不符合题意；生物武器直接或通过食物、生活必需品等散布到敌方，具有传播途径多的特点，C不符合题意；生物武器具有传染性强的特点，D不符合题意。课堂·延伸提分解题技巧：信息题的答题方法例恐怖组织可用转基因技术制造全新致病菌或病毒，使感染者突然发病，无药可医，受害国极度恐慌，机构瘫痪。下列关于生物武器的说法，正确的是

(

)A．恐怖分子将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起，用蛋白质工程方法进行批量生产B．生物武器是利用致病菌、病毒或化学毒气等形成杀伤力C．恐怖分子可能把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌D．生物武器一般对敌方人员有伤害，对自己人无伤害【答案】C【解析】恐怖分子将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起，用基因工程方法进行批量生产，是转基因技术的应用，A错误；生物武器是利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力，B错误；恐怖分子可能把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，C正确；生物武器几乎对所有人员都有伤害，D错误。审题流程：第一步解读题干，提取信息分析题干内容，概括信息主旨。题干“恐怖组织可用转基因技术制造全新致病菌或病毒，使感染者突然发病，无药可医，受害国极度恐慌，机构瘫痪。”从生物武器的角度来理解，是利用转基因技术制造新的生物武器，其危害更大。第二步对接教材，迁移知识弄清考查的知识点，对应教材中的相关章节。根据题干“下列关于生物武器的说法，正确的是”考查的是关于转基因技术在生物武器上的应用、生物武器的种类、生物武器的危害等。与教材中第4章第3节《禁止生物武器》密切相关。生物武器种类有致病菌类、病毒类和生化毒剂类等。生物武器危害大，几乎对所有人都有杀伤力。转基因技术应用在生物武器上危害更大，如把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌；把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染；将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起，用基因工程方法进行批量生产。第三步各项击破，正确解答逐个选项分析，结合教材知识判断正误。小练·素养达成1．(2023·吉林白山期末)下列有关生物武器的叙述，错误的是

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)A．生物武器的种类包括致病菌、病毒、毒品、生化毒剂等B．鼠疫、炭疽、霍乱等的病原体都可以用来制造生物武器C．生物武器可以直接散布或通过食物、生活必需品等散布D．中国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器【答案】A【解析】生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等，A错误；鼠疫、炭疽、霍乱等的病原体属于传染性疾病的病原体，可以用来制造生物武器，B正确；生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。我国主张全面禁止和彻底销毁生物武器，C、D正确。2．(2023·福建宁德阶段练习)与常规武器相比，生物武器具备的特点是

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)①传染性强②污染面积广，不易被发现③有一定的潜伏期④破坏建筑物⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A．①②③ B．②③④⑤C．①②③④⑤ D．①②③④【答案】A【解析】生物武器中所用病原体传染性强，①正确；病原体传染性强，污染面积广，不易被发现，②正确；病原体有一定的潜伏期，③正确；生物武器为病原体，不会像核武器一样破坏建筑物，④错误；自然条件下，会由于环境因素影响其杀伤力，⑤错误，故选A。3．(2023·广州肇庆期中)2023年4月12日，“美生物实验室感染病毒的小白鼠逃脱了”登上热搜，生物技术的安全性问题引发了广泛的关注。下列叙述正确的是

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)A．在战争情况下，我国可以使用生物武器B．在实验结束后，转基因微生物应及时冲入下水道C．通过生殖性克隆，可以解决人体移植器官短缺问题D．转基因农作物进行推广种植可能会破坏生态平衡【答案】D【解析】任何情况下，我国禁止使用生物武器，A错误；在实验结束后，转基因微生物应进行灭菌处理后再丢弃，B错误；通过治疗性克隆，可以解决人体移植器官短缺问题，C错误；转基因植物有可能会扩散到种植区外变成野生种类，或进入新的生态区域，破坏生态平衡，D正确。4．(2023·广东珠海期末)炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏，该菌仍能产生内毒素。据此判断下列对炭疽杆菌的叙述，不正确的是

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)A．炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢物B．控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中C．如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器D．将蜡样芽孢杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术【答案】B【解析】炭疽杆菌合成的内毒素不是微生物代谢和繁殖所必需的，属于次级代谢物，A正确；大型环状DNA分子位于拟核，破坏大型环状DNA分子，该菌仍能产生内毒素，说明控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的质粒中，B错误；生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器，C正确；基因控制生物的性状，将蜡样芽孢杆菌改造成像炭疽杆菌－样的致病菌实现了定向改造，该过程需要通过转基因技术实现，D正确。5．(2023·广东茂名期中)生物技术误用、谬用让全球生物安全形势日益严峻。下列有关生物技术安全性的叙述不正确的是 (

)A．我国对农业转基因生物实行了标识制度B．转基因技术本身是中性的，我们要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论C．我国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器D．为防止生物技术用于生产生物武器，严禁进行生物技术的新研究【答案】D【解析】我国对农业转基因生物实行了标识制度，制定实施了《