部编版道德与法治三年级上册第8课《安全记心上》精美课件

第三单元安全护我成长第8课安全记心上第一课时教学目标学习目标：认识交通事故带来的危害，能够自觉遵守交通规则，培养积极的自我保护意识。认识溺水带来的危害，掌握溺水自救常识，提高安全意识，珍爱生命。学习重难点：遵守交通规则，掌握溺水自救常识，提高安全意识，珍爱生命。

新课导入同学们，生命来之不易，在日常生活中，我们要注意交通安全、游泳安全，要有自我保护意识。今天我们就一起来学学交通安全知识和游泳安全知识。1.平安出行珍爱生命平安出行知识窗通常（上学和放学）时是一天中（交通）相对拥挤的时候，我们要遵守（交通规则），注意（交通安全）。高高兴兴（出门），平平安安（回家）。1.平安出行1.平安出行说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第55条第3款规定“摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人”轻便摩托车不得载人。1.平安出行禁止货运机动车载客。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第50条规定“禁止货运机动车载客。”自觉走人行天桥，是遵守交通规则的表现。知识窗1.平安出行近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。1.平安出行翻越围栏，不仅违反了交通规则，还会给自己带来危险。在马路上嬉闹、奔跑，不仅自己无法注意来往车辆，车辆驾驶员也无法及时避让行人，从而导致意外的发生。1.平安出行交通安全要牢记交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。1.平安出行

对酒驾说“不”

星期六的晚上，爸爸开车带着安然和妈妈一起参加一位爷爷的生日聚会。席间，爸爸和朋友喝了好几杯酒。酒席散后，朋友问爸爸怎么回家，爸爸说：“就喝了几杯酒，没什么事，我自己开车回去。”

安然着急地说：“爸爸，酒后千万不能开车，太危险了！不仅家人不安全，还有可能撞到其他人。请一个代驾来替我们开车吧！”你知道酒驾带来的危害吗？如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？对酒驾说“不”酒驾是一种害人害已的行为。酒驾不仅违法，而且会伤害到自己和别人的生命安全,所以千万不能酒驾。如果我在场,我会向这位爸爸宣传相关交通法规，告诉他酒驾的危害性。如果我在场，坚决不让他开车，并叫他请名代驾。1.平安出行1.平安出行《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，终生不得重新取得机动车驾驶证。

2.不让溺水悲剧发生

说说图中人物的做法会产生什么后果？私自游泳，无家长或老师带领。到陌生的水域游泳。擅自下水营救他人。这些行为都不安全！2.不让溺水悲剧发生防溺水安全2.不让溺水悲剧发生防溺水安全2.不让溺水悲剧发生掌握一些游泳小技巧，可以帮助人们远离溺水的危险。2.不让溺水悲剧发生溺水自救小贴士1.抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。2.一旦卷入旋涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出旋涡，切记不可直立踩水或潜水。3.不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调解呼吸动作。4.未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2.不让溺水悲剧发生1.上下学路上不贪玩，不去池、塘、沟、河流、水坝、水库等野外水域游泳、捉鱼虾、玩水，放学按时回家。2.有小伙伴要去玩水时，要及时劝阻。劝阻无效要就近寻求附近行人帮助。若附近没有行人，要第一时间告诉老师或家长。3.上下学路上，要远离危险水域，若书包、鞋子、文具等不慎掉进了河水中，不要自己下水捡拾，应回家告诉大人。4.遇到同伴溺水时避免手拉手救人或盲目跳水施救，要智慧救援。知识窗游泳是我们喜爱的一项（体育运动）。学习游泳应该由家长带领去（规范）的场所，要有专业的（设备）和人员（保护）、同时还要掌握一些（小技巧），这样做能让你远离溺水的（危险）。2.不让溺水悲剧发生人生不能重来，我们要珍惜生命，遵守交通规则，在父母的陪同下，到正规场所游泳，要有自我保护意识，让我们健康成长。课堂小结第8课安全记心上第一课时

1.平安出行2.不让溺水悲剧发生课堂练习通常（上学和放学）时是一天中（交通）相对拥挤的时候，我们要遵守（交通规则），注意（交通安全）。高高兴兴（出门），平平安安（回家）。游泳是我们喜爱的一项（体育运动）。学习游泳应该由家长带领去（规范）的场所，要有专业的（设备）和人员（保护）、同时还要掌握一些（小技巧），这样做能让你远离溺水的（危险）。填空题好好学习，天天向上第三单元安全护我成长第8课安全记心上第二课时教学目标学习目标：学会一些火灾自救常识，能够正确判断生活中存在的安全隐患，防患于未然。掌握基础的安全知识和技能，学习应对日常生活中的紧急情况。学习重难点：学会一些火灾自救常识，能够正确判断生活中存在的安全隐患，防患于未然。

新课导入同学们，上节课我们学习了交通安全和游泳安全，日常生活中还有用火安全、出行安全、电器使用安全、燃气安全等各种安全，今天我们继续学习第8课，把这些安全都记在心上，防患于未然。知识窗

火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的（自我保护、求救）和（避难逃生）的方法非常重要。1.“119”的警示1.“119”的警示学一学火灾逃生的方法。活动园1.“119”的警示说说图中人物哪些行为不对，这些行为会产生什么后果。冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。冬季取暖、晾衣服与炉子距离太近，这样容易引发火灾。活动园1.“119”的警示说说图中人物哪些行为不对，这些行为会产生什么后果。在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。在房间内、阳台上、楼门口燃放鞭炮，这样容易引发火灾。活动园1.“119”的警示说说图中人物哪些行为不对，这些行为会产生什么后果。在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。

在郊外，随意乱烧草垛、秸秆和落叶等都容易发生火灾。很多火灾是由于人的（疏忽大意）或（侥幸心理）引起的。（冬季取暖、晾衣服与炉子距离太近）、（在房间内、阳台上、楼门口燃放鞭炮）、（在郊外，随意乱烧草垛、秸秆和落叶）等都容易发生火灾。1.“119”的警示1.“119”的警示假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对？炒菜时油锅起火了。关闭火源（电源），用锅盖灭火。远离火源，拨打119火警电话。放鞭炮点燃了草丛。1.“119”的警示假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对？迅速关闭电源、更换新的电器插座。家里电器插座老化、冒火花。1.“119”的警示打火警电话“119”，报告时最好讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。学打火警电话“119”2.安全通行证擦亮眼睛找安全隐患1234居家安全校园安全交通安全户外安全危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。2.安全通行证不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。居家安全2.安全通行证不到高空阳台、楼顶玩委。不从高空向下乱把废物。上体育课时要穿运动球鞋，下雨天要走稳，小心路滑，上下楼梯靠右行，不追逐打闹。校园安全上下学途中，要遵守交规：红灯停、绿灯行、黄灯等一等；过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返；不在机动车道翻越护栏横穿马路；行人过马路要走斑马线。交通安全2.安全通行证2.安全通行证如果我们掌握了一些基本的（安全知识）和（技能），就能预防各种（事故）的发生。2.安全通行证下列答案中属于遵守交通法规的行为是（）A.穿越隔离带。B.在机动车道上玩滑板。C.上车后系好安全带。出行安全C家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（）

A.用湿手插拔电源插头。

B.用湿手更换灯泡。

C.家用电器正常工作时，不随意搬动。电器使用C2.安全通行证家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）

A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。

B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修。

C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。燃气抢险A2.安全通行证被困在电梯中应采取的正确行动是（）

A.将门扒开脱险。

B.从电梯顶部爬出脱险。

C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。电梯求生C同学们，让我们一起，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，培养积极的自我保护意识，做到“人人懂安全、人人讲安全”，使自己远离危险，平平安安，健康成长。课堂小结第8课安全记心上第二课时

1.“119”的警示2.安全通行证课堂练习1.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的（自我保护、求救）和（避难逃生）的方法非常重要。2.很多火灾是由于人的（疏忽大意）或（侥幸心理）引起的。3.危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。4.如果我们掌握了一些基本的（安全知识）和（技能），就能预防各种（事故）的发生。填空题好好学习，天天向上8安全记心上

第1课时平安出行

通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。

活动一：观察课本54页的图片，说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。时间4分钟1.车辆超载出现紧急情况，刹车制动不及时很容易引发交通事故。2.货车不具备载客条件，一旦发生交通事故，往往造成车毁人亡的严重事故，请大家为了自己的生命财产安全，自觉乘坐安全车辆出行。十字路口绿灯亮，等车停稳再通过；先看左，后看右，中途折返很危险。天桥地道人行道，横穿马路离不了；过马路时不嬉闹，交通规则要记牢。

造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。观察课本55页的两幅图片，想一想：这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？要求：1.先自己思考再小组讨论交流。2.时间6分钟。

有些人缺乏交通安全意识和自我保护意识，不遵守交通规则，这不仅危及自身安全，也扰乱交通秩序。我们应该怎样避免呢？我们应该遵守交通规则，不能在马路上玩耍。翻越栏杆太危险啦！我们应该过马路走人行横道。我们应该争做遵守交通规则的好学生，平安出行，让家人放心。阅读课本55页的材料，说一说：酒驾有什么危害？

如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？我会说：“叔叔，酒后驾车是违规行为，还是找代驾开车吧，这样更安全！”

我知道酒后驾车造成很多车毁人亡、妻离子散的事故，给幸福的家庭带来巨大的创伤。

《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证。8安全记心上

第2课时不让溺水悲剧发生

游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。相关链接

某年暑假的一天，山东某市7名初三学生结伴在河里游泳时溺水身亡。湖南省某村5名小学生在河塘游泳时溺水身亡。黑龙江省某镇7名学生在江边游玩时，4名学生溺水身亡。同一天16名学生溺水身亡，令人十分痛心。一天内16名学生溺亡

活动一：观察课本56页的图片，说说发生溺水悲剧的原因。

时间4分钟1.私自游泳，无家长或老师带领。2.到陌生的水域游泳。3.擅自下水营救他人。4.在水边玩时落水。

学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。

我们该到哪儿去学习游泳呢？

活动二：仔细观看课本57页的图片和文字，说一说：游泳时要注意什么？要求：1.先自己思考再小组讨论交流。2.时间5分钟。游泳时应该注意1.游泳前做好热身运动。2.先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。3.要有家长陪同。4.身体不舒服不能游泳。5.剧烈运动后不立即游泳。在野外，发现有人溺水，未成年人可以这样做吗？1.赶快下水营救。2.手拉手把他拉上来。3.大声呼救，拨打报警电话。4.可以使用长杆子、木板去救。5.发现有人溺水我会向成人求救。小贴士1.抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。2.一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。3.不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。4.未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。安全记心上

不让溺水悲剧发生珍爱生命远离危险水域学会保护自己8安全记心上

第3课时“119”的警示

活动一：火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。仔细观看课本58页的图片和文字，说一说遇到火灾时，我们应该怎样逃生？要求：1.先自己思考再小组讨论交流。2.时间5分钟。

用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物，弯腰向安全出口走。

如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。

从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。

在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。

你还知道哪些火灾逃生方法？在室内时，用湿布堵门缝，向门上泼水降温。

活动二：仔细观看课本59页的图片和文字，说一说：我们怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？要求：1.先自己思考再小组讨论交流。2.时间4分钟。1.冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。2.在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。3.在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等思考：假如身边发生了以下紧急情况，我们应该怎样应对？1.炒菜时油锅起火了。2.放鞭炮点燃了草丛。3.家里电器插座老化、冒火花。

关闭炉灶的燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿布覆盖。可以用土覆盖切断电源，再用灭火器灭火！小贴士打火警电话“119”，报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。安全记心上

防患于未然避免火灾发生8安全记心上

第4课时安全通行证

活动一：危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。观察课本60页的四幅图片，说一说：图中有哪些安全隐患？我们应该怎样做才能防止事故的发生。要求：1.先自己思考再小组讨论交流。2.时间6分钟。手上的水也许会滴到插头上，会被