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文档简介

2021-2022下学期期末文化素质调研试卷三年级语文题号一二三总分分值531730100得分一、积累与运用(53分)1.加点字读音完全相同的一项是()。(3分)A.散步闲散B.辩论辨认C.瞭望缭乱2.词语书写有误的一项是()。(3分)A.匀称迷失争奇斗艳B.镇静分裂没精打采C.舞蹈模形清清爽爽3.下面句子中,加点字词意思相同的一项是()。(3分)A.饭要做熟了才能吃。我对这个地方很熟。B.同学们都拍手称快。他手里握着一把快刀。C.这是我们之间的秘密。这个秘密只有我和老师知道。4.下面句子中,填入成语或诗文,最恰当的一项是()。(3分)陈明撇撇嘴,对调皮鬼王东说:“()。我才不相信你的话呢。”A.不入虎穴,焉得虎子。B.眼见为实,耳听为虚。C.过而能改,善莫大焉。5.王林要收集跟传统节日有关的诗句,可以入选的一项是()。(3分).A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。C.堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。6.有小朋友不遵守交通规则,随意横穿马路,你要劝说他,最恰当的一项是()。(3分)A.喂!你傻吗?你会被车撞的!B.横穿马路很危险,很容易被车撞伤的。C.你竟然不怕死,敢横穿马路?!7.根据拼音或语境写词语。(8分)2022年5月,新冠肺炎疫情xiōngměng()来袭。长葛人民没有任由病毒bǎibù(),在市委、市政府的带领下,xùnsù()行动起来,依靠勇气和zhìhuì(),最终战胜了疫情。8.句子练习。(12分)(1)照样子,写出人说话时的神态或动作。(1分)“真的,一个陶罐子!”其他人都高兴地叫起来。“我们怎么还不开学呢?真是烦死人了。”李明。(2)把句子改成转述句。(2分)哥哥说:“我要好好学习,长大做一名战胜病毒的医生!”(3)照样子,补充句子,使句子更具体,更生动。(3分)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。天上的云变化多端,(4)“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,”。读着这两句话,我的眼前仿佛出现了这样的画面:_________________________________(3分)(5)写出《火烧云》中表示火烧云颜色变化极多的句子:____________________(3分)9.三(1)班开展了“中国古代寓言故事”整本书阅读活动,请根据要求回答问题。(15分)(1)“兔走触株,折颈而死。”这句话出自寓言故事。这句话的意思是。(3分)(2)请将寓言故事的序号填入图下括号内。(3分)A.刻舟求剑B.邯郸学步C.掩耳盗铃(3)请把寓言故事和相应的寓意用线连起来。(4分)杯弓蛇影比喻为不必要忧虑的事情而担心。画蛇添足比喻因疑神疑鬼而引起恐慌。叶公好龙比喻做了多余的事,反而把事情弄坏。杞人忧天比喻并不真正爱好某种事物。(4)请从以上寓言故事中选择一个,介绍这个故事的大致内容。(5分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。二、阅读与鉴赏(17分)10.读读短文《奇妙的植物世界》,回答问题。(17分)奇妙的植物世界①世界上有许许多多奇妙的植物。②植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1-2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。③植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。④此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……(1)第②③自然段分别是围绕哪一句话写的?用横线在文中画出来。(2分)(2)短文为了把“植物世界十分奇妙”这个意思写清楚,重点从“植物能吃虫”和“”两个方面进行了详细介绍。还简单写了山芋藤会、水葫芦会、漆树会等。(5分)(3)回忆课文《海底世界》中的一段话,回答问题。(6分)海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。①这段话是从和两个方面介绍了海底植物的差异很大。(4分)②对比《奇妙的植物世界》和《海底世界》这两篇短文,说法正确的是()。(2分)A.这两篇文章在写法上都采用了总-一分—-总的结构。B.这两篇文章都从几个方面把事物写清楚,让我们感受到世界的奇妙。(4)想象一下,山芋藤是怎样预报地震的?漆树又是怎样“咬人”的?选择一个,写一写。(4分)三、表达与交流(30分)11.想一想,你的语文老师最大的特点是什么?写一写你的语文老师,试着写出他(她)的特点。自己取一个有趣的题目,要说真话哦。(30分)参考答案一、1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.凶猛;摆布;迅速;智慧8.(1)李明焦急地走来走去,眉头紧锁,嘴里嘟囔着(2)哥哥说,他要好好学习,长大做一名战胜病毒的医生!”(3)一会儿变成奔驰的骏马,一会儿变成可爱的白兔,一会儿变成凶猛的狮子。(4)山溪像绿玉带一样平静;垂柳倒映在溪水中,将缓缓流动的溪水染成了绿色(5)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。9.(1)守株待兔;一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。(2)CBA(3)(4)故事主要写了古代的春秋时期,陈国有个叶公,他非常喜欢龙,他家里的梁、柱、门、窗和日用摆设上都雕刻着龙,连衣服被子上也绣着龙,屋里墙壁上也画着龙。天上的真龙知道了,很感动,就来到叶公家拜访他。这条真龙的龙头从窗户探进来,龙尾拖在厅堂里。叶公一见,吓坏了,呼叫着逃走了二、10.(1)世界上有许许多多奇妙的植物。 (2)植物会听音乐;预报地震;净化水;“咬人” (3)①色彩;大小②B (4)山芋藤可以预测地震,在大地震发生之前山芋藤会反常态突然开花三我的语文老师你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——肖老师。肖老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。肖老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前

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