大桥镇中学县级规范化学校自评表

东阿县县级规范化学校

学校自评表

（义务教育阶段学校）

学校名称东阿县大桥镇中学

学校类型一初级中学_____________

学校代码________37校2400066__________

东阿县教育局制

二O一0年九月日

填表说明

1.本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和

《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制

定。

2.本表是县教育局组织人员现场考察的基础材料，由

通过初评或同意申报复评的学校填写。本表所填内容务必真

实，并在校内通过一定方式向教职工公示。

3.“学校代码”由申报学校按全省学籍信息统一标准代

码填写。

4.表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截

止日期应为每年的2月底或8月底。

5.各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初

基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的

单位名称应填写全称，不要简写或缩写。

6.填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有

关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表

格的统一性和完整性。

7.本表上报电子版，文件名称请以“乡（镇、街道办

事处）”+“学校”命名。

一、学校自评报告

办学条件学校管理

自评335分274分

成绩

素质教育实施277分办学特色15分

在各级政府和教育行政部门的正确领导和大力支持下，经过几年

的努力和发展，我校在规范化学校创建工作中取得了长足发展。达到

了县级规范学校的验收标准。

学校现有12个教学班，在校生432人，班额在36人左右，在职

教职工53人，专职教师40人。校园占地52亩，建筑面积7034平方

米。整体布局科学合理。建筑设计与质量符合要求，并能及时得到维

修。硬化、绿化面积逐年扩大，其中平均绿化面积30平方米。各种功

能用房基本齐全，普通教室、办公室、活动室及各种功能用房基本符

合要求，各种体育设施基本健全，田径场、篮球场平整、规范，无杂

物积水。已建有高标准的实验室设施，配备了符合新课标要求的仪器

和装备，现有多媒体教室两座，电子备课室、微机室各一座，教师和

学生用计算机能够满足正常教学的开展，图书室、图书生均藏书量、

教师用书均能达到标准要求。

学校全面贯彻落实国家的教育方针，以人为本、以法治教、规范

管理、科研兴校，大力推进素质教育。认真执行校长负责制、全员聘

任制和岗位责任制，健全科学规范的学校管理制度，以全面提高教育

教学质量为目标加强教师队伍建设，不断加强教师的职业道德修养和

敬业奉献精神。努力提高教师适应现代教育的教育教学水平和教科研

能力；重视班主任在学校管理工作中的重要地位。采取有力措施激发

班主任做好班级管理工作的积极性；以“感恩教育”和“导师制”等

为载体，丰富校园文化建设内容，促进学校德育工作扎实有效的开展;

以“平安和谐校园”创建为契机，规范学校安全工作。落实“一岗双

责”，加强安全教育，杜绝了各类安全事故的发生，为学校各项工作的

正常开展保驾护航。

认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，落实国家课程方

案，开足开齐课程，严格执行聊城市统一作息时间表和国家统一的节

假日和双休日规定；积极开展阳光体育运动，保证每天一小时的学生

集体锻炼时间；创造条伶开好上好规定的综合实践活动课和地方课

程，培养学生的创新实践能力；适应新课程变革的要求，围绕打造激

情、高效课堂，不断进行课堂教学改革、创新课堂教学模式、狠抓教

学常规落实、促进教育教学质量持续、稳步提高。

学校在长期的办学过程中积极探索让每位学生都全面发展的途

径形成了自己的特色：

导师引领，全面发展。

（公章）

校长签字：

年月日

本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目内容，完全明白数据不实将会给学校

带来不良后果，现郑重确认：本表所填内容真实无误。

校长（签字）：

年月日

注：自评报告应包括：1.学校概况；2.首次申报验收学校对评估中指出的问题的整改情况。

申请复评学校，获得县级规范化学校称号3年来学校发展规划的落实和学校发展取得的新成

绩；3.学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4.学校今后

发展的构想。总字数2000字左右，页面不够可加页。

二、自我评价

2-1分项自评表

评估指标A1、办学条件自评分数335分

校园布局合理，环境优美，有和谐、健康、积极向上的氛围；校园、校

自我评价舍充分满足妆前师生学习，生活的需要。并有一定的发展余地：各类设

结论备设施基本齐全，配置先进，对学校•个性发展形成支撑。

目评概述

各项办学条件达到标准情况

学校布局合理，环境优美，有序地分为教学区、生活区、运动区，校舍生均面积

达标、设计质量符合要求，维修及时，室外体育高施数量，规格达到要求，安放科学、

牢固、维修及时。学校根据课程标准和学校图书数量充足、分类比例合理，学校环境

怡静温馨，学习勤奋，运动奋进蓬勃。凸现了现代校园的魅力和科学的管理。

主要缺项和问题

无语言教室、体育活动室、开水房、学校采暖房设施不完备，田径跑道不合要求。

艺术、卫生器材不达标，未实现多媒体班班通。

改进措施和目标

随着生源高峰期的回落，近两年内各年级班均学额均能控制在50人之内。下一

步要争取上级资金，逐渐完善各功能室及配套设施。

注：“自我评价结论”填写“合格”“不合格”及主要依据，页面不够可加页。

评估指标A2、学校管理自评分数374分

教师配备合理，具备良好的职业道德和先进的教育教学理念。教师队伍结构合理，

自我评价坚持正确的教学方向，严格执行国家财政政策。选用教材合理严格执行上级规定。

结论学籍管理规范，校园整洁，校园文化丰需。注重安全教育和班主任队伍建设。

自评概述

主要实践和成效

教师配备合理，教辅人员满足教学需要，教师具有良好的职业道德和先进的教育理念。能够

胜任各年级的教育教学工作，学校重视教师队伍建设，重视教师的培养，教师有自我发展的目标

和计划。制订了班主任队伍建设规划及评价奖惩制度。定期开展班主任交流，学校坚持正确的办

学和教育方向。保护学生的身心健康。

严格执行贯彻财务管理制度，严格执行《管理基本规范》中的各项规定，学籍管理规范。校

园环境整洁，校园文化丰富多彩，校风、学风、教风纯正，名言警句符合素质教育理念。每年都

要举行运动会、歌咏比赛、元旦联欢等综合性文体活动，宣传栏、文化长廊每周更新一次，注意

推广普通话，普通话成为校园语言，注意对学生进行养成教育在日常工年中，始终把安全工作放

在首位。建立健全各项管理制度和安全应急机制，每年都要举办安全应急演练学校从没发生过任

何安全事故、学生违法乱纪现象。卫生制度健全，没有出现过群体性传染病。每天坚持做眼睛保

健操，定期对学生进行健康检查，建立健全学生健康档案。

主要不足和问题

学校无卫生技术人员、无省市皴以上骨干教师和学科带头人，无教师去省外考察学习、没有

举办过校史展览。

改进措施和目标

学校近期配备卫生技术人员，并安排专用功能室，出台相应制度，大力培养中青年教师，力

争使他们成为省市级骨干教师，学科带头人，划拨专项经费，为教师能赴市外、省外考察学习提

供保障。在德育室定期举办校史展览，让学生了解学校辉煌的历史。

评估指标A3、素质教育实施自评分数277

明确的德育工作目标，实效的德育活动，培养和健全学生良好的道

自我评价德品质和人格，结合我校实际开足开齐课程借鉴外校教改经验，初步形

结论成了“七环节”教学模式，利用我校特色“导师制”活动，关爱每一位

学生，关注每一位学生的全体使学生的各方面素质得到大面积提高。

目评概述

主要实践和成效

德育制度健全，德育工作机制完善，并建立了学校、家长和社会三位一体的育人

网络和家长学校，培养了学生良好的道德品质和健全的人格。

积极响应基础教育新课改，通过近几年的努力初步形成了我校实际的“七环节”

教学模式，同时结合素质教育的要求开足开齐课程，我校的教学效果显著提高。

我校按照科研兴校的规范化要求，积极推进和科研工作，由麻召军等5名老师承

担的课题已被立为市级研究课题，同时我校有多名教师在省市刊物发表论文。

建立并健全了各项教育教学评价体系，极大的调动全体教职工的积极性。教师的

职业道德和专业知识都得到了全面提高。

利用导师活动、帮扶活动使学生的自主学习能力有效增强。利用阳光体育60分

钟活动增强学生的身心健康，结合我校的实践活动大面积的提高了学生素质。

主要不足和问题

主要有德育活动不够丰富，科研成果没有被推广，学生的音美技能较弱。

改进措施和目标

针对我校的不足，在德育活动和培养学生素质方面加大投入，使学生务必得到全

面发展和提高。

评估指标A4、办学特色自评分数15分

实施“导师制二实现“导师引领，全面发展”。促进了教师的专业

自我评价化发展，注重学生的全面发展，对教育教学质量的提高起到极大的推动

结论作用。

目评概述

主要实践和成效

以“培优扶差，促中等生转化”为宗旨，通过每周三下午的集体辅导，每周最少

两个的个别辅导，扩大关注范围，增加关心密度，加大关爱力度，从学生综合素质的

“六大板块”给予学生心理引导、习惯养成、学法指导，使教师“教书育人”的综合

素质和适应教育的能力得到提高。平等、和谐的师生关系进一步形成，使学生的个性

得到张扬、素质全面发展，从而促进了教育教学质量的全面提高。

主要不足和问题

教师适应“导师”活动的能力和认识不足，其评价方式和过程有待于规范。

改进措施和目标

“导师制”活动的作用及效果是明显的，我们将进一步完善实施方案，主要是增

加教师家访、家长学校的内容，以便家、校、社会联合，使其发挥更大作用。

2-2学校自评得分汇总表

一级指标二级指标三级指标分值自评得分

C11010

B170分C22020

C34040

C41010

C51010

B2120分

C68034

C72015

C84030

A1办学条件B350分

C91010

400分

C104040

C112010

C12106

B4130分

C132010

C142010

C152020

B530分C163030

小计400335

C17108

B630分C18106

C191010

C201515

B740分C211515

C221010

A2学校管理C232010

B830分

300分C24108

C252019

C261010

B970分C271512

C281512

C291010

B1060分C301010

9

一级指标二级指标三级指标分值自评得分

C311010

C321010

C331010

C341010

C351010

C3688

C3766

B1130分

C3887

C3988

C402020

B1240分C411010

C421010

小计300274

C432020

B1350分C442016

C451010

C462020

C472020

B14110分C481515

C492525

C503028

A3素质教育实C512020

施300分B1540分

C522012

C532020

B1640分

C542020

C551414

C562015

B1760分

C571410

C581212

小计300277

A4办学特色B1830分C593015

总计1030901

三、自评辅助数据

3-1学校奖惩情况

学校建校时间1972年曾用校名

学校现行办学体制公办联系电话0635——3584018

初次申报学校县级规范化学校初评时间

复评学校原县级规范化学校批准时间

奖励名称奖励时间授奖部门

“五个好”乡镇站所08年6月中共东阿县委

教育教学全面工作先进单位08年8月东阿县教育局

聊城市先进团委08年8月团聊城市委

近安全校园先进单位09年3月聊城市教育局

3

教学仪器管理和使用先进单位年月聊城市教育局

年094

获

课堂教学改革先进单位09年8月东阿县教育局

奖

情

教育教学全面工作先进单位09年8月东阿县教育局

况

处罚方式处罚原因处罚时间

近

执罚部门

3

年

受

处

罚

情

况

注：学校现行办学体制填：公办、民办、国有民办。奖惩仅填县（市、区）级以上的项目。

11

3-2学校规模

实际招收人数

年度年级招生计划人数班数最小班额最大班额

合计住宿学生数

二

三

四

学五

年六

度

七

八

九

合计

-■

二

三

四

学五

年六

度七

八

九

合计

实际招收人数

年度年级招生计划人数班数最小班额最大班额

合计住宿学生数

08-1

二

09

三

学

四

年

度五

六

七17417117144244

八17217017044145

九1101C710742733

合计45644844812

09--

二

10

三

四

学

年五

度六

七14814114143536

八15915515543641

九13913913943236

合计44643543512

3-3幡斛好

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3-5学校占地及用房情况

一、建设用地及场地

项目用地面积扣分

学校占地34600m2,合52亩

建筑用地11162m2

体育用地12666m2

绿化用地13267m2

生均占地面积79.5m2

生均建筑面积18.2

田径场环形周长：300m,直跑道：100m,占地面积8000n?

篮球场（片in?/片）2片______/片，总面积420in?

排球场（片乂痛/片）_____2片162痛/片,总面积324♦

室外乒乓球区（台）_§_张

二、教学及辅助用房

项目单体使用面积数量合计面积扣分

普通教室68m212816m2

教师休息室000

物理实验室/探究室96m2196m2

物理实验员室

物理准备室24m2124m2

物理仪器室48m2248

化学实验室/探究室96m2196m2

化学实验员室

化学准备室24m2124m2

化学仪器室48iu2148m2

生物实验室/探究室96m2196m2

生物实验员室

生物准备室24m2124m2

生物仪器室48m148m2

16

培养室

科学活动室

科学实验员室

科学准备室

科学仪器室

药品室

危险品室

计算机室68m168m2

计算机辅房36m136m2

计算机资料及工作室

机器人实验室/准备室

语言实验室

音乐室96m2196m2

器乐排练室

音乐器材室18m2118m2

舞蹈室

美术（书法）室36m2136m2

美术器材室18m2118m2

历史（地理）室

生物园地

地理园地

综合电教室

电教器材室

网络中心

综合实践活动室

综合实践活动器材室

图书阅览室54.4m2154.4m2

心理咨询室18m2118m2

体育活动室（体育馆）

17

体育器材室

三、办公用房

项目单体使用面积数量合计面积扣分

教师办公室68m23204m2

行政办公室28m之8224m2

会议接待室

德育展览室36m2136m2

广播室社团办公室

卫生保健室

传达值班室24m2124m2

总务仓库154m21154m2

修缮管理室

教学用品仓库154m21154m2

文印室

档案室28m2128m2

四、生活用房

项目单体使用面积数量合计面积扣分

学生食堂800m21800m2

教师食堂

学生厕所171m22342m2

教师厕所43m2386m2

学生宿舍540m221440m2

单职工宿舍290.4m221080m2

开水房

配电室14m2114m2

汽车库

锅炉房

浴室

18

3-6-1教学仪器及办公设备情况

教学仪器及办公设备配备情况简介

教学仪器基本达标，有些仪器正在更新，办公设备基本实行现代化，教师达到人

手一机，教师办公设备正逐步实行现代化办公。

管理及使用情况概述

教学仪器管理规范，各类仪器分专人管理，开全、开足了实验课、使教学仪

器物尽其用。

项目设备总价值（万元）主要设备缺项扣分

1.物理实验仪器设备3.2

2.化学实验仪器设备3.6

3.生物实验仪器设备5.2

19

4.科学实验仪器设备

5.文科教学设备

6.综合实践活动器材

设备

7.音乐教学器材0.09

8.美术教学器材0.2

9.体育器材2.68

10.卫生保健器材设备

实验室数(所)：物理」_,化学」_,生物/科学」_。

11.探究实验室设备价值(万元)：物理6.2,化学3.6,生物/科学5.2。

主要设备缺项：

12.现代教育技术设备

学生用机教师用机

计算机

41台,生机比11:136台,生机比_9:10

校园网

摄像机：___________1_________台录音机：15____________台

照相机：__________1__________台速印一体机：]_____________台

教学设施使用情况

常规实验室开放情况开放物理实验开出率(%)100

探究实验室开放情况化学实验开出率(%)100

首算机室开放情况开放生物/科学实验开出率(%)100

体育活动室开放情况

注：1.“学校仪器及办公设备配备情况”填写达到《山东省普通中小学办学条件标准(试行)》

情况及配备套数等，“管理使用情况”填写制度建设及落实情况，专职管理人员配备情况等。

2.校园网填写网络中心主要设备、与互联网连接方式、校内节点数。

20

3-6-2学校图书室（馆）藏书和利用情况

图书报刊杂志购置

报刊工具书及教师阅览学生阅览

藏书

杂志教学参考书室座位数室座位数

年度

合计藏书年更新

图书（册）生均（册）种类（种）（种）（种）（个）（个）

（册）率（%）

去年以前233005423300164252045

今年置购5001.14电子图书总量

10

合计2380054238000.21%725片

G

图书馆开放时间和图书流通情况

图书馆阅览室

项目开放时间流通量开放时间流通量

（小时/天）（册/生.学期）（小时/天）（阅览人次/学期）

学年11.8140

注：“年更新率”“合计”栏填写年更新率平均值，硬盘电子图书按实际收录书的数量计，光盘电

子图书按每片折合图书15册计入合计藏书总量（但不计入生均图书量），无电子阅览室的学校，电

子图书不计入合计藏书总量。

3-7-1教师培训基本情况

项目数量项目数量

出国进修（人）学校组织专题培训（次）

在职读研（人）请校外专家来校讲学（人次）

参加本科自考或函授（人）近五年平均年培训经费,万元）

接训班学习（人）22占当年公用经费总额比例（%）5%

3-7-2教师参加校外培训情况

姓名培训方式授课学校培训内容起讫时间

21

3-7-3校本培训情况

培训内容起讫时间培训范围参加人数

通识培训09.8.15-09.8.2252周岁以下全体教师40

业务知识培训09.8.22-09.8.2952周岁以下全体教师40

40

普通话培训09.7.14-09.7.2152周岁以下全体教师

40

信息技术培训09.7.6-09.7.2052周岁以下全体教师

40

40

3-7-4培训经费

培训经费

年度教师数教师工资总额

总计占公用经费总额%师均（元）

071.6万元5%

081.38万元5%

09L45万元5%

3-8校本课程开发情况

教材编已使用

课程名称本校编写人员字数采用学校

写时间年限

感恩教育07年政教欠322000本校

陶行知教育理论08年教务欠230000本校

22

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08-09

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09-10m

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10-11m

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3-13初中学生学业考试情况

信息技术考试学业考试

届次招生人数

参加人数优秀率合格率参加人数优秀率合格率

2005级

2006级

2007级

注：力、学不填，学业考试合格率合补考。

3-14体育艺术比赛、科技小发明制作获奖情况

2009—年，获国家级奖_0_人，省级奖__0_人，市级奖_4—人，县级奖__15__人，

_________年，获国家级奖_____人,省级奖______人,市级奖_____人，县级奖_______人，

_________年.获国家级奖_____人，省级奖______人,市级奖_____人，县级奖________人.

名称获奖者获奖时间授奖