学校下半年工作计划清单

优选优选/优选学校下半年工作计划文规划是计划中最宏大的一种：从时间上说，一般都要在三五年以上;从围上说，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目。以下是人才网小编为大家精心搜集和整理的学校下半年文，希望大家喜欢!学校下半年工作计划文(一)一、指导思想贯彻《政府办公厅关于加快学前教育改革发展的》《市政府关于加快学前教育改革发展的意见》及《兴化市学前教育五年行动计划》，完成新园的搬迁和环境布置工作。做好承办全市幼儿教育工作会议的筹备工作，迎接省现代化创建检查，积极创建市优质幼儿园。结合我镇新中心园的启用，取消各村的私办园，规全镇幼儿教育。加强幼儿教育一日常规训练，不断提升园长和保教保育员的素质，使本镇幼教工作更上一个台阶。二、工作要点1、园址搬迁：为了全市现代化教育创建的需要，我镇投入360万元在开发区新建了一座现代化的幼儿园。由于今年雨水较多，工程主体八月二十三日才交付，幼儿园的搬迁和布置时间紧任务重。动员全体保教保育人员其动手，保证开学前基本到位。开学后利用休息时间完善。由于后属工程仍在施工，特别做好学生的安全工作。2、市幼儿教育工作会议：在市、镇两级领导的大力支持下，新园以省级标准设计和建设。并在暑假面向全镇招聘幼儿保教保育员。我园从保教设施到保教保育人员的素质都上了一个台阶。今年全市幼教工作会议在我园召开，即使对我园创建的肯定，也是对我园今后工作的鞭策。为了使全市教育工作会议顺利召开，近期工作重点：(1)督促施工队抓晴好天气施工，力争九月九号操场、园区路面浇筑结束。(2)、学生习惯的养成，由于本学期所收学生素质参差不齐，开学初学生的各种行为习惯是重点。(3)、积极教学生学会课间操。4、继续完善环境布置。3、现代化创建的检查：我镇作为现代化创建的被检单位，积极做好迎接省检的各项工作。4、创建市优质幼儿园：我园今年要创建市优质幼儿园。时间紧，任务重，必须采取切实措施，确保创建目标的实现。①落实创建人员②制定切实的创优进度表。9月完成幼儿园硬件改造。9-10月完成软件资料的建设，填报好市优质园申报表、自评表。按照优质园标准，强化保教一日常规训练。11月前做好各项迎检准备工作。5、清理非法办园：积极配合镇政府规幼儿教育市场，取缔违规办学点，调整幼儿教育布局，实行一园一点的办学模式。6、提高保教保育园员的素质：组织教师参加骨干老师、保健保育员暑期培训。鼓励教师提升学历进修。尽快提升幼儿教师的学历水平和资格达标率。积极参加保教活动竞赛，本学期继续参加市幼儿园优秀教育活动评选、幼儿教师班级主题墙设计比赛。组织参加第三轮幼儿教师素质测试。本轮测试的容为教科研理论和故事演讲。三、月份工作七、八月：1、组织招聘幼儿教师。2、完成新园的搬迁、环境的布置。3.组织参加暑期园长、专任教师、保健、保育员、育婴师培训4.组织幼儿教师报考学前教育本、专科班九月：1.组织幼儿园开学工作2.配合镇政府取缔违规办园3.积极准备迎接省现代化的初验4、筹备新园开园揭牌仪式。5、配合市局开会全市幼儿教育工作会议6、落实市优创建材料员7.组织幼儿教师参加第二期育婴师培训8、强化保教保育人员的责任心教育十月：1.组织教师参加全市幼儿教师基本功测试(教科研理论讲故事)2.参加幼儿园优秀幼儿教育活动评选3.强化幼儿园一日活动常规的检查4、准备市优质幼儿园创建材料十一月：1.迎接市局幼儿园期中检查2.组织一次家园活动3.完善市优质幼儿园创建材料十二月：1.迎接市优质园现场评估2.幼儿园班级主题墙设计比赛3、准备参加全市幼儿才艺比赛一月：1.参加20XX年"庆元旦迎新年"全市幼儿才艺比赛2.幼儿园学期工作学校下半年工作计划文(二)指导思想：本学期学校围绕市教育局提出的“教好教会”、“学好学会”的要求，以争创省级教育示区为总目标和总抓手，认真落实区教育局“一抓二改三突出”的工作思路和方法，“一抓”就是狠抓教育质量，“二改”就是深化教育改革，“三突出”就是突出办学特色。大力推行素质教育，积极推进课程改革，依法治教，构建和谐校园，创办群众满意的教育。努力提升综合办学水平，精心打造我校教育品牌。一、重学习、强素质，促进班子建设。本学期学校将进一步严肃领导班子纪律，强化为教师服务的意识，强化校长室、教务处、年级组领导教学工作的责任。确保教学工作的中心地位、德育工作的核心地位、教学质量的首要地位。领导班子要把讲正气作为第一修养，树立大局至上的政治境界和奉献至上的思想境界，把职位作为施展才能的舞台。努力做到：有计划要行动;有任务要沟通;有目标要胆量;有原则要坚持;有付出要效益。养成领导班子高效、高质的工作秩序，以此带动学校的全面高效发展。班子队伍要清醒认识到：有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力的道理;要清醒认识到：观念比能力重要，行动比承诺重要，觉悟比素质重要;要明确：方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事的观念。班子队伍要从带、勤、实、和、四个方面加强建设：1、带——要以身作则，做到“三带头”：带头学习，领导工作水平的高低与是否善于学习密切相关;带头研究教育教学，要围绕中心工作沉下心来走进课堂;带头遵守学校各项，要求教师做到的首先要做到做好。2、勤——这是干好工作的保障。腿要勤，该到的地方要勤观察;眼要勤，善于发现问题与变化，及时采取措施;脑要勤，要创造性地完成工作，多做思想上的引领;嘴要勤，该说的要说，该管的要管，敢于负责，不怕得罪人。3、实——为人实实在在，坦诚相待，互相支持，互相尊重;工作扎扎实实，工作要从计划到实施总结抓全过程;工作落实要到位，对上级布置的工作不能浮在表面。4、和——就是和谐、团结，但不是迎合，不是义气。人与人是不可能完全一致的，不要以我为中心，以小圈子的利益为半径画圆。研究工作中可以互相争论，通过争论达成共识，相互关心、爱护、合作。以上的容给班子成员提的要求，其实同样适合我们的每一位教师，尤其是青年教师更要加强自身修养，以良好的形象展示自己。我曾在学校中层班子会议上说过，有德有才的人，我们破格录用;有德无才得人培养使用;无德有才的人限制录用，无德无才得人坚决不用。所以说我们常年在一个单位就要老老实实做事，本本分分做人，只要思想不滑坡，什么工作都好说，因此说人不要担心地位不尊贵，而要担心道德不高尚，要做君子不要做下人，不要当面一套背后另一套，当面做人背后做鬼，二、修师德，铸师魂，推进师资建设坚持把师德建设放在突出位置，以师德教育为核心，积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。本学期在积极维护教师权益，注重帮助教师解决实际困难的同时，我们尤其要注重师德塑造和师风培育。我们全体教师要崇尚知识、崇尚奉献(荣誉面前不争不抢，相互照顾，能忍的忍，能让的让，该得的得，该舍得舍，有时候“舍”、不是一种坏事，当我们舍得某种精神的时候，就有可能得到某种物质，舍得某种物质时，就有可能得到某种精神，因此说舍得舍得，有舍才有得;得失得失，有得就有失。人世间就是这么奇妙，我们又何须苦苦追寻一个目标。我给中层开会时曾说过一句话，当你吃亏持刀在也吃不进的时候，就不会吃亏了。现实生活中有很多活生生的事例，他们就是为了两片薄面而争，为了一条贱命而战，一身虚荣，一身醋味，值么?累吗?所以说，我们能在一起工作就是以种缘分，工作中相互忍让，相互理解是很必要的，你敬我一尺，我回敬你一丈的，所以我们要珍惜我们一起工作的这种缘分。)、崇尚事业，要有职业自豪感，要形成我们自身的人格魅力。教学中要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益;不向学生推荐任何教辅资料;不搞有偿家教。抓实校本培训。实行“外引培”“结对帮扶”的培训机制，落实骨干，开展各种有意义教育活动，以活动代培训，加快青年教师自主成长。期末学校将在全校围开展评选师德标兵活动，树立身边的榜样，弘扬正气，进一步激发老师们的工作热情。全体教师要树立集体观念、团队意识，进一步加强工作纪律，老教师要以身作则，青年教师加强自律。本学期学校将进一步严格落实经全体教师大会通过修订的学校各项工作，在以人为本的同时凸显以法治教。三、重德育、抓活动，创建文化校园1、加强学生的养成教育和良好的行为习惯培养继续深入落实好小学生日常行为规，以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重信用、爱科学、献爱心”为主题，加强对学生开展基础道德和日常行为规教育，还要建立小学生道德行为规的分层目标体系，并全面落实。在学生的养成教育和行为习惯培养方面将着重强化对学生的“三自”教育。一要强化自我管理，所谓自我管理，是对学生的认识、情感、行为等全方位的自控要求。在认识方面，要引导学生自我观察，自我分析，自我评价，学会全面认识自己。理想与现实，个人与社会，人与自然之间，往往存在这样、那样的矛盾。在正确引导学生的同时，要以宽容的胸怀对待他们的不同认识和看法。给他们时间，允许他们有自己的思维，在逐步认识社会的过程中，端正自己的位置。在情感方面，要启发学生，自我体验，自我激励，达到自我感悟，自我调整的目的。对“对抗型”学生，班主任要放下架子，与他们交朋友，以诚恳地谈心代替粗暴逆耳的`训斥。在尊重与信任的基础上发现他们的闪光点。激发他们心从善向上的愿望。而对于“主动型”的学生，则引导他们关心集体，多帮助同学，开拓创新。在行动上，要学生养成自我检查，自我训练，自我调节的习惯。充分发挥学生的积极性。对学生中常见的问题要通过各种途径制订公约，还可以通过各种兴趣小组，调动学生的积极性。二要强化自我教育，学生自我教育能力的培养，是班主任工作的关键。这就要求老师既要对学生进行知识培养教育，又要尊重学生的自主精神，放手让他们在实践中不断提高自我教育的能力。特别是一些纪律涣散的、厌学的学生，要认真分析他们的原因，尊重他们的人格。通过主题班队会、墙报，树立学习标兵等多种形式来激发他们的思考。这样学生容易找到差距，看到自己的不足，产生自我教育、自我完善的要求和愿望。三要强化自我提高，自我提高是素质教育的又一个培养目标，是班主任的又一工作重点。处于青少年时期的学生，对美好事物都怀着强烈的好奇心，对自己不是具有某种特殊才能的，总想予以尝试。因此，班主任要善于发现学生的兴趣，并加以适当的扶持、引导，保护他们可贵的求知好奇心，为他们创造条件，争取有更多的尝试机会。课外活动和主题班会都是学生自我提高的好形式。要有目的地组织一些学习兴趣小组。如：科技小组、文艺小组、板报小组等，可以为同学们提供自我表现，自我提高的机会，更能形成良好的班风，唤起同学们自我教育，自我提高的自觉性。2、开展自主管理岗位建设，为学生提供“自主发展”的空间。本学期要充分发挥少先队组织的德育主阵地的作用，开展以“明星服务岗位”活动为主题的学生自主管理系列活动，促进学生自主发展的积极性。对校级、班级的岗位要进一步明确责任、要求，让学生自主申报竞争上岗，加强评议与监督，调动学生的积极性，使全体学生真正动起来，发挥阵地教育应有的作用。让学生在参与中找到自身的价值，提高自理能力，增强对班级、学校、家庭乃至社会的责任感。3、开展“德育序列化”评选活动，从引导的角度让学生知道怎样正确、自主地发展。开展每月一评的“德育序列化”活动，将学生的修养、习惯从应该怎样的角度列出标准，通过同学评、老师评，每月评选出20%的学生，召开全校大会颁发荣誉奖章，树立学生身边的榜样，引导同学们遵守一日常规，养成良好的习惯。本学期，“德育序列化”活动的开展重点放在过程中的评议，也就是以评价促发展，让学生在评价中成长。4、认真落实学生常规管理，发挥值勤大队的作用，从检查劝导的角度堵住不文明行为，巩固养成教育成果。本学期继续发挥学生执勤大队的重要职能，实行自主管理。认真落实日清、周训、月评;定时反馈，及时劝导违纪学生，引导修正不良行为。执勤大队要严格管理，提高管理质量，建立我校严格的养成教育秩序，使之成为我校的特色。5、召开班主任工作现场观摩会，推动“特色班级”创建活动的开展。6、组织班主任校本培训，召开德育专题论坛会，积极探索新形势下的学校德育工作新机制，不断促进班主任队伍的专业化成长。7、做好心理健康教育工作，建设好心理咨询室，推进课题研究，在家长会上，为家长作家庭教育中的心理健康教育讲座。8、开展文明礼仪伴我行活动，评选校园文明之星。四、重常规、抓考评，提高教学质量本学期在教学管理上我们将全面落实《槐荫区小学教学质量监管评价方案(试行稿)(试行)》和区教育工作会议精神，继续深化基础教育课程改革，全面落实科学发展观，在大力减轻学生课业负担的同时努力提高教学质量。在教学管理工作中将做到“抓好常规，突出重点”两个方面。(一)抓好常规工作1、全面落实课程标准，按照国家的教育教学容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。严格控制学生作息时间每天在校学习时间(包括自习)不超过7小时。学生家庭书面作业实行总量控制。不向学生统一征订教辅资料。2、继续严格执行教育局下发的有关教学常规的要求，充分发挥电教媒体作用，加强各专用教室的管理，提高图书、仪器及各类器材的使用率。3、加强对教师备课、上课、批改作业、辅导学生的检查指导，并于期中期末组织常规检查，期末要开展教师评比展示活动，以此达到相互学习，共同促进的目的。4、巩固和扩大网络教学的建设成果。上学期，学校实现了班班多媒体工程。教师们要充分利用这一资源，提高课堂效率。同时，学校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与规使用，提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益，并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。(二)突出重点工作实行校本教研制度，研究教育教学重点、难点问题，提高课程计划实施质量和单位时间教学效率是教学管理的重点工作。具体要做好以下几个方面的工作：1、继续落实常规听评课活动。按制定的听评计划间进行听课，各教研组要加强集备，发挥团队资源整合的优势，在共同研究中提高教师的业务水平。各骨干教师要展示一节示课，汇报研究成果，每位教师要撰写一篇教学论文或教育叙事，谈出自己的收获体会。2、加强教科研课题间的整合，落实课题研究。在研究中以课题研究为切入口，以实际工作问题为题材，贴近教育生活与实际开展教学研究，真正把课改、科研的过程变为教师学习教育理论、参与教学研究、创造教学成果的过程，实现以教科研促进教学、造就名师、打造品牌的目的。研究中要做好相关的记录，为下一步的结题工作做好充分的准备。五、加强艺体和健康卫生教育本学期，在艺体方面重在准备春季季运动会活动，科技节活动，六月份的学校庆“六一”活动。以此为目标，要从提高质量入手培养学生整体素养，具体将做好以下几个方面的工作：(1)德育处要设计好相关的活动方案，准备精彩节目。(2)体育组筹备好办事处运动会，积极准备参加区运动会，力争好成绩。(3)加强各团队的指导训练，上学年我校在艺术教育方面取得一定的成绩，本学期要在此基础上再上一个新的台阶。各兴趣小组要分别制定出自己的训练计划，确定训练目标，为今后的各项活动打好基础。(4)加强心理健康教育的实施与指导，高度重视健康教育工作，根据《学校卫生工作》、《中小学卫生保健机构工作规程》的要求，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯，尤其要加强学生用眼卫生教育，预防近视眼。本学期将定期为学生进行查体。(5)坚持健康第一，促进学生全面健康成长。认真落实国家、省增强青少年体质的意见。广泛开展“每天锻炼一小时”活动，深入推进“体育”运动，全面实施《国家学生体质健康标准》。六、强化学校、社会、家庭的整合力，努力提高教育教学质量理想的教育离不开社会、家庭和学校的共同努力。学校教育是三类教育中的主体，在人的一生中起着举足轻重的作用。家庭教育是青少年社会化的起点，对个人和社会的发展有着深刻的影响，是其他教育形式无法替代的。本学期依托家长会，加强家长学校工作，增强学校与社会、家庭三位一体的教育合力。具体将做好以下三方面的工作：1、定期召开家长会和家长培训会，发挥其应有的作用，促进学校与家长的沟通，提高学校的管理水平。家长会怎样开，才能获得良好效果?家长会要帮助家长解决关于孩子成长的烦恼与困惑，实现家长、学生共同成长。我们不能把家长会只开成学生成绩的会、给学生施压的行政会、学生在校表现的告状会和家长关注学生的点评会。家长会也不能例行公事地走过场，要追效，要让家长觉得有意义、愿意来。要帮助家长调整心态、准确评价和认识孩子;建立、平等、和谐的家庭关系和家教环境;采取得当的家庭教育方法;同时，能严格要求自己，不断提高自身素质，给孩子一种无声的力量。2、做好学生的家访工作，将“百名教师访百家”活动长期实施下去，并落到实处。3.组织家长开放日活动，让家长走进学校了解学校。七、重安全、细管理，建设平安校园1、积极创建平安校园。学校正在校建期间，所以老师们要牢固树立“安全责任，重于泰山”的意识，坚持预防与监管并举，加强安全教育和培训，健全学校安全制度，认真做好各种安全演练，完善各种突发事件应急预案。以防止火灾、食品安全、防止校园拥挤踩踏的事故为重点，认真开展学校安全工作检查。完善学校周边环境快速反应机制和常态长效管理机制，加强学校周边环境联防体系建设，确保师生生命安全和校园财产安全。2、加强安全教育。利用家长会讲明安全要求，根据有关安全信息及时进行安全提示和知识讲解;节假日要坚持以“致家长一封信的形式”告知放假时间和注意事项;坚持紧急疏散演练，演练后及时总结促进提高。3、门卫要看好学校的门。白天大门要上锁，进入校园要有关人员，并做好登记;中午和值班领导一起负责学生在校的安全，学生不随意出入，严禁外来人员进入;白天和夜间门卫要认真巡视，发现问题及时处理或上报。4、食堂要严格按有关部门规定进货、存储、加工、分发、消毒等，注意防电，防止鼠疫，还要防止危险分子投毒事件的发生。5、增强责任意识，规常规管理。严格遵守作息时间，不提前上学，不延后放学，教师按课表准时上下课;体育课要考虑特殊体质合理安排教学容，信息技术课教师要密切关注电源，教师在机器开，教师走机器关，化学药品使用仪器要慎重;对无故未到校的学生要及时与家长取得联系，特殊情况要告知学校，做好每日一报工作;下班前教师、领导要按学校指定区域进行检查，并做好记录。6、加强与法制教育及社会治安综合治理要进一步加强学校的与法制教育，及时对学生进行法律法规常识、预防青少年犯罪等方面的教育，维护学生的合法权益，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，加强平安和谐校园建设。落实《中小学公共安全教育指导纲要》，加强安全教育。实施《教育系统突发事件应急预案》，加强校园周边环境综合治理和突出问题、多发事件的专项整治。做好学生平安保险工作，提高理赔效率和服务质量幼教工作：八、加强幼教工作，完善幼教体制。小学、幼教是一个教育的整体，两者之间相互制约、相互促进。因此，我们要在重视小学教育发展的同时，重视、支持幼儿教育，加强幼小衔接，促进小学幼教事业协调发展。要规幼教管理，提高保教质量。要确立以幼儿发展为本的教育理念，根据《幼儿园教育指导纲要》扎实开展幼儿教育教学工作，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教育水平。要加强幼教研究，按照小学的要求遵循幼儿的特点开展好幼儿教育工作，使孩子从小养成良好的生活学习习惯要将安全工作落到实处，进一步完善安全工作，确保幼儿的活动安全、食品安全、接送安全。。九、抓服务、紧开支，加强后勤管理1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效，开源节流，全力保障教育教学工作。2、加强财务管理，确保依法使用教育经费。严格按照教局财务管理体系执行。坚决杜绝乱定复习资料。总务处要严格执行购物申报程序。十、党、团、队工作1、加强党建工作。开展深入学习实践科学发展