it教育专业联办宣传画册

2014年华迪专业联办招生宣传材料目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"公司简介 1\o"CurrentDocument"就业保障体系 1\o"CurrentDocument"软件外包 2\o"CurrentDocument"网络工程： 4\o"CurrentDocument"物联网专业： 94.1职业分类与岗位结构 错误!未定义书签。4.24.1职业分类与岗位结构 错误!未定义书签。4.2职业前景 错误!未定义书签。数字媒体技术: 12公司简介四川华迪信息技术有限公司（简称华迪公司）地处成都市高新区，是经批准认定的高新技术企业和“双软”企业，并通过CMMI3级认证，是国家财政部、教育部批准的国家级职业教育实训基地和国家示范性软件工程专业实习实训基地。作为屮国大学生校外实训基地建设的开创者和领航人，华迪实训基地是西部地区规模最大、专业化程度最高、影响力最强的IT实训基地11年来，华迪合作院校实训/培训的学生累计超过120000人；一次就业率达95%以上；培训学生专业对口率达100%以上；校企合作联办专业学牛就业率达到95%以上。如今，华迪公司已经被全国21个省区200余所高校选定为IT专业学生校外实习实训基地，并分别与国内两千多家企业建立了人才输送关系，为学生提供了实习和就业的切实保障。就业保障体系华迪职业咨询服务部的工作目标就是为企业与学员搭建一个人才供求信息畅通的桥梁，为学员提供一个完善的职业发展平台。华迪凭借其在业内良好的口碑，能够实现学员全部进入软件领域就业、并且能够实现一个中心培训，全国就业，满足了不同学生的不同地域的就业需求；已累计为近万人次的IT高端培训学员提供就业推荐及职业指导服务，就业率为100%；合作企业遍布全国各IT重点发达城市。1、 入学即签订就业推荐协议2、 多类型多数量多区域的合作企业3＞全年多场高端企业的专场招聘会4、100%的专业对口率的就业率5、就业薪资：年收入5-67JTBM 腾讯公司 华为技术有限公司 国家电网公司 中国联通成都市华为赛门铁克科技有限公司 摩托罗拉（屮国）电子有限公司 四川九洲电子科技股份有限公司 中国核动力研究设计院设计所成都迈普产业集团有限公司 北京宇信易诚科技（成都）有限公司北京直真节点科技有限公司 北京神州数码思特奇信息技术股份有限公司四川创立信息科技有限责任公司 四川久远银海软件股份有限公司 四川启明星银海科技有限公司 维布诺（成都）有限公司新电信息科技（成都）有限公司 成都育碧电脑软件有限公司 成都三泰电子实业股份有限公司软件外包软件外包：就是一些发达国家的软件公司将他们的一些非核心的软件项目通过外包的形式交给人力资源成本相对较低的国家的公司开发，以达到降低软件开发成本的目的。众所周知，软件开发的成本中70%是人力资源成本，所以，降低人力资源成本将有效地降低软件开发的成本。软件外包将为中国软件业带来什么呢？不仅仅是经济发展的机会，述有先进的软件开发管理流程，以及严格的软件质量控制体系。通过发展软件外包产业，我国的软件产业将逐渐地告别手工作坊式的开发时代，进入工程化、规模化的开发领域。1、行业前景对于中国而言，软件外包的发展更是如火如荼，属于典型的IT“朝阳行业”。每年的增长速度都在50%以上，特别对于中国的软件外包公司，他们每年的业务都是100%的速度增长，发展势头不可阻挡。从事软件外包工作的好处之一是可以在短期内获得职业提升的机会。很多大学生进入软件外包公司工作2到3年，如果学习能力和交流能力好，可以成为项目经理或者部门经理。从事软件外包工作的好处之二是可以学习和培养国际化思维方式和工作方式。做软件外包工作，有机会学习先进的软件设计和测试方法，学会管理大型的、多个团队协作的软件项目，要和多个国家和地区的技术人员和管理人员进行英语或者口语交流。这样可以提高语言

表达能力，团队交流能力，遵守科学的生产流程，成为熟悉国际市场和技术的职业人士，对于将來的职业发展大有帮助。2、 培养目标：通过对学生基础能力、核心能力、专业技能和职业素养等的综合培养与训练，培养出能够满足企业用人需求，从事软件外包开发工作相关的“高素质”、“高技能”软件工程师。为软件企业培养既懂团队合作与协同，又能够独立承担、完成应用软件开发任务的专业软件开发人员。3、 主干课程：软件项目管理基础、软件工程与CMMI实践、软件分析与设计基础、专业文档写作、外包沟通与协作、程序设计语言（c语言）、面向对象的程序设计、操作系统、计算机组成原理、数据结构、人机交互程序设计、软件界面设计、数据库基础、Web程序开发、软件测试基础、软件自动化测试技术、软件外包综合实训、软件外包顶岗实习。4、 职业发展规划中级职位部门经理"CTO中级职位（高级）项目经理，流程工程师，架构设计师，系统分析员，业务流程分析员，业务设计员為级职位中级职位■■一I需求阐述员，设计员，数据库设计员，封装体设计员测试经理，配置经理.变更控制经理，质量保证经理"工具专家為级职位中级职位■■一初级职位程序员，测试员，图形设计员高级程序员，部署经理，测试设计员，集成员，质量保证员"界面设计员初级职位程序员，测试员，图形设计员5＞专业能力培养过程实习大学三年级课程正式员工岗位训2设计主流商业技术项目过程体验拿握項目综合实践职业素质训练培养创新能力参与商业项目开发大学一、二年体验项目过程熟悉主流技术拿握团队协同工作熟悉行业业务需求拿握项目开发规范!实习大学三年级课程正式员工岗位训2设计主流商业技术项目过程体验拿握項目综合实践职业素质训练培养创新能力参与商业项目开发大学一、二年体验项目过程熟悉主流技术拿握团队协同工作熟悉行业业务需求拿握项目开发规范!大学四年级顶岗专业能力培养过程网络工程：1、行业前景网络工程人才能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作，就业范围相当广泛。IT企业都拥有网络人才的需求毋庸置疑；而非IT行业忖前也都逐渐实现了办公网络化，不但需要进行网络建设，还需要有专门的网络工程师对办公网络进行维护；我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才的需求越来越大，儿乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。有数据显示，未来5年，我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万至100万人。同时网络技术人才工资待遇丰厚，普通网络管理员的月薪在2000元・3500元不等：普通网络工程师月薪达4000元以上；专业网络工程师（如：小型机维护、网络存储、网络安全工程师）月薪高达8000元以上，就业前景非常乐观。rti于网路工程师所学的知识涵盖面广，所以他们的就业方向也比较多，对以从事网络工程施工、网络系统管理、技术支持、网络维护、网络架构、网络安全、数据库管理员、网站建设，项目经理、产品销售、系统架构、系统分析等工作。2、 培养目标：本专业通过対岗位核心能力、专业技能和职业素养的综合培训，培养适应我国社会主义建设需要，徳、智、体全面发展，具有良好的科学素质，系统地、较好地掌握计算机网络技术的基础理论、专业知识和实践技能，具有开拓创新意识，具有较强的实践动手能力，受到科学研究和实际应用良好训练，能将计算机软件、计算机硬件与计算机网络相结合，能熟练进行计算机网络规划和方案设计、网络安装和管理、网络的安全防护，能快速跟踪计算机及网络新技术，从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的高级科学与工程技术人员。3、 主干课程：计算机网络技术基础、程序设计基础、网站设计与制作、网络操作系统、局域网络组建技术、远程网络构建技术、服务器与存储技术、网络安全技术、网络故障诊断与维护、网络规划设计、系统集成项目管理、岗位技能综合训练、顶岗实习。4、 职业发展规划由于网络工程师所学的知识涵盖面广，所以就业方向比较多，可以从事网络工程施工、网络系统管理、技术支持、网络维护、网络架构、网络安全、数据库管理员、网站建设，项目经理、产品销售、系统架构、系统分析等工作。网第安全工程师网绪系按设计陌网绪存储工程序技术主曹普通网MI6W験脚万以上、 愴送［万左右.缺口粗大X■葫履丽—珅徹t万 网石公亂大公吕/外fiiiS网堺於酊、专业IDC/ 中认ISPM^ff系竦管理员

网给管理员管理员工程师专寂5＞专业能力培养过程专业基础时间技能清单面向尚位；MS・MM—年级「•网络技术•主机.存储•网络管理与优化•信息系统安全防护•网络规划设计专业技术二年级技能训练•课程实习•课程设计综合实讪I•岗位技能强化讪I练职业素质拓展训练专业教育（定位.培养规格）t专业基础时间技能清单面向尚位；MS・MM—年级「•网络技术•主机.存储•网络管理与优化•信息系统安全防护•网络规划设计专业技术二年级技能训练•课程实习•课程设计综合实讪I•岗位技能强化讪I练职业素质拓展训练专业教育（定位.培养规格）t企业■理、企业文化t就业指导t职业生涯规划•网站Tf歼，软ft设计»网络匸丹»网络应用»优化TT丹口网络工程师口应用工程师口网络管理员口数据咋诗理员□系统淸丹fA口网站行理员卜网培设计口主机计理员口网络设计师□存他管理员口项口经理口仁息安全师»倫息安全计算机网络技术（专科）=1、行业前景本专业通过对岗位核心能力、专业技能和职业素养的综合培训，培养拥护党的基本路线,适应现代化建设和经济发展需要的德、智、体、美全而发展的人才，面向计算机网络平台构建行业相关岗位需求，具有良好的科学素养与职业素质，基础理论扎实，掌握计算机科学理论，网络基础理论，具有较强的操作技能，能熟练进行计算机网络规划和方案设计、网络安装和管理、网络的安全防护，能快速跟踪计算机及网络新技术，适应信息处理发展要求，在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高等技术应用型专门人才。2、培养目标:本专业通过对岗位核心能力、专业技能和职业素养的综合培训，培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素质，系统地、较好地掌握计算机网络技术的基础理论、专业知识和实践技能，具有开拓创新意识，具有较强的实践动手能力，受到科学研究和实际应用的良好训练，能将计算机软件、计算机硬件与计算机网络相结合，能熟练进行计算机网络规划和方案设计、网络安装和管理、网络的安全防护，能快速跟踪计算机及网络新技术，从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的高级科学与工程技术人员。2、 主干课程：计算机与网络技术基础、程序设计基础、网站设计与制作、网络操作系统、局域网络组建技术、远程网络构建技术、服务器与存储技术、网络安全技术、网络故障诊断与维护、网络规划设计、系统集成项目管理、岗位技能综合训练、顶岗实习。3、 职业发展规划本专业学生毕业后能够在政府机构、计算机网络公司和企事业单位进行计算机网络的设计、安装、管理和维护工作，也可在计算机类相关公司的工程部、技术服务部、市场部等工作。通过两至五年的锻炼、提高和深造，可以成为网络工程师或更高层次的技术应用型专门人才。

大址司外包公可网堺£可、专业|吮中心、ism务祈技术主管项目主管枝术用寅..\vbAMOl.IKUfW、 特前很高 1大址司外包公可网堺£可、专业|吮中心、ism务祈技术主管项目主管枝术用寅..\vbAMOl.IKUfW、 特前很高 1、可■升为管理忌•-1需舷万以上、1侑送1万左右.報口呱大人才国内凤毛廉角工躺蘇过万网堵安全工程师网给系姣设计师普通系竦工召师管理员工程师专家物联网专业:1、行业前景物联网专业是一个由温家宝总理提岀，教育部推动，全国700余所高校热情参与的新增专业。当前屮国物联网产业发展已经上升为国家战略，各政府机关、高等院校、科研院所、社会企业纷纷投入物联网技术的标准制订、产品研发、技术应用、人才培养。近年来，物联网技术的巨大发展造成了物联网技术人才的严重紧缺，预计物联网行业在2015年有100万以上人才缺口。而J4未来10年，每年会以30%的缺口递增。美国权威咨询机构FORRESTER预测，到2020年，世界上物物互联的业务，跟人与人通信的业务相比，将达到30比1,因此，“物联网”被称为是下一个万亿级的通信业务，具有广阔的发展前景。2、培养目标木专业通过对岗位核心能力、专业技能和职业素养的综合培训，培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素质，系统地、较好地掌握计算机网络技术、电子信息技术、RFID射频识别、无线通信技术的基础理论、专业知识和应用实践技能，具有开拓创新意识，具有较强的实践动手能力，能将计算机网络、电子硬件设备、无线传感设备、行业智能应用相结合，熟练进行物联网行业应用方案设计、物联网通信网络及传感设备的安装调试和维护管理，能快速跟踪计算机网络、无线通信及物联网络的新技术，从事物联网系统的设计、行业应用、维护和管理的高级科学与工程技术人员。3、职业发展规划物联网技术专业的在企业中的岗位需求从专业的角度划分为：物联网测试工程师：根据相关的物联网测试标准和产品测试方案，安排测试设备进行相关测试并提交测试报告。物联网测试工程师一般月薪在2500〜5000元Z间。物联网硬件工程师：负责物联网系统的硬件设计，具体包括物联网感知层和网络层部分的硕件设计，实现感知层各传感器及控制节点和嵌入式设备硬件平台开发。物联网硬件工程师一般月薪在3500〜7500元之间。物联网应用程序开发工程师：负责物联网系统的应用程序开发，主要负责应用层的应用软件界面的程序开发，用于对感知层的信息采集和控制。物联网应用程序开发工程师一般月薪在3500〜7500元之间。物联网嵌入式工程师：负责物联网嵌入式设备的软件部分程序设计，完成嵌入式系统移植和驱动程序的编写，并开发项目所需的应用程序。物联网嵌入式工程师一般月薪在4000〜10000元之间。物联网系统开发工程师：该职业需要工作经验5年以上。负责整个物联网系统的架构设计，主要内容为：编写确认项目需求；把系统分解为更小的子系统；让物联网各层工作人员；对系统各子系统的分析，确定所需的技术选型并制定详细的技术选型规格说明。物联网系统开发工程师一般在7000〜20000元之间。4＞专业能力培养过程物联网技术培训过程计算机基础电子技术基础网络基础••计算机网络技术基础•网络操作系统•匕业英语•计算机文化肚础•c语言程斥设计•电路分析革础•模拟电子技亿•数字电子技术•通信原理•嵌入式系统基础组网技术组网技术控制技术•单片机原理及应用••单片机原理及应用•自动控制系统•电子测量技术•网络互联技术•现代通信技术物联网应用技术：[物联网应用技术安全与管理•网络管理与优化技术••网络管理与优化技术•计算机网络安全技术•物联网安全技术•射频识别技术•物联网技术•物联网中间件技术•物联网典型行业应用分析课程设计c语言程序设计澡程设计E片机应用技术课程设计•网络操作系统课程设计•物联网技术课程设计岗位技能提升（综合实训）•网 施工程师岗位能力综合训练•网络管理员岗位能力综合训练•信息安全师岗位能力综合训练•物联网应用工程师岗位综合训练•物联网设计与技术支持岗位能力综合训练数字媒体技术:1、 行业前景数字艺术以具有交互性和使用网络媒体为基木特征，包括电脑动画、影视广告、网络游戏、虚拟现实、网络艺术、多媒体、数字摄影、数字音乐、录像及互动装置以及DV（数字视频）等。作为人类创意与科技相结合的数字内容产业己经成为21世纪知识经济的核心产业。在美国，近几年的电脑动画片及其相关影像产品的销售获得了上百亿美元的收益；在H本，媒体艺术、电子游戏、动漫卡通等产业也已超过钢铁业两倍，成为日本仅次于汽车业的第二大产业。日本目前直接运用电脑从事数码艺术工作的有近10万人，每年还有30多万人接